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1、小学三年级科学试卷学校 班级 姓名 学号_1. 判断,对的打,错的打。（1）有的树叶上可以躺下两个人。 （ ）（2） 植物的叶由叶片、叶柄组成。 （ ）（3）我可以用动作来告诉你一棵树的树冠形状。 （ ）（4）银杏叶和松树叶的形状、大小是不同的。 （ ）（5）在观察小动物的活动中，要爱护小动物，不伤害它们。 （ ）（6）蜗牛的身体可以分为头、胸、腹、尾几部分。 （ ）（7）蜗牛可以在玻璃上爬行。 （ ）（8）蜗牛分泌的黏液对爬行是没有用的。 （ ）（9）蜗牛壳是由许多个圆圈组成的。 （ ）（10）蜗牛的大小可以用身体长度和展翅长度来表示。 （ ）（11）对身体有残疾的人，我们应该尽自己的能力去
2、帮助。 （ ）（12）用听的方法医生可以了解病人的身体状况。 （ ）（13）身高、体重、胖瘦、相貌都是人的重要特征。 （ ）（14）人们都有指纹，而且形状都是一样的。 （ ）（15）对一种液体缺乏了解时，不能轻易尝或闻。 （ ）（16）轻重不同的纸在制造过程中是没有区别的。 （ ）（17）唾液可以使淀粉变成糖类。 （ ）（18）观察水的一般顺序是：尝闻看摸。 （ ）（19）用手摸就可以把水和沙区别开来。 （ ）（20）简单的纸车至少是由车厢和轮子两部分组成的。 （ ）2选择。（1）落叶的季节一般是（ ）。A春季 B夏季 C秋季（2）我们在观察记录树皮的特点时，常用的记录方法是（ ）。A拓印 B
3、图画 C实物标本（3）下面三种动物长得跟蝗虫相近的是（ ）。A蜜蜂 B鱼 C海螺（4）蜗牛爬行时用的是（ ）。A腹足 B四肢 C鳞片（5）世界上最小的鸟是（ ）。A麻雀 B蜂鸟 C蜜蜂（6）蚂蚁的胸部长有腿，腿的数量是（ ）。A一对 B三对 C六对（7）下面三句话中，不正确的是（ ）。A人体的外表有一层皮肤B人体的皮肤下面就是骨头C我们的身体是在不断变化的（8）人的心脏是在人体的（ ）。A头部 B腹部 C胸部（9）我们正处在生长发育时期，下面三种说法中不正确的是（ ）。A要吃好一日三餐，注意营养的均衡搭配B加强体育锻炼，参加力所能及的劳动 C要经常睡觉，保证充足的睡眠（10）在所有的感觉器官中
4、，从周围世界中接受信息最多的是（ ）。A视觉 B视区 C视野（11）在测量液体时，我们常使用的一种有刻度的玻璃筒是（ ）。A量杯 B试管 C量筒（12）没有颜色、没有气味、有点甜，这种液体是（ ）。A沙子 B糖水 C盐水（13）下面三种物体中，不会流动的是（ ）。A沙子 B玻璃 C盐水（14）在测量纸的厚度时，常使用的单位是（ ）。A毫升 B克 C毫米（15）把一片纸撕开，我们可以观察到（ ）。A纸浆 B纸线 C纸纤维（16）植物种子中能发育成小芽的部分是（ ）。A胚根 B胚芽 C胚胎（17）米饭中所含的糖类就是（ ）。A蛋白质 B脂肪 C淀粉（18）在淀粉糊中加一滴碘酒后，淀粉糊会变成（ ）
5、。A蓝色 B红色 C黄色（19）把稻谷的壳去掉，剥出来的米就是（ ）。A糯米 B粳米 C糙米（20）我国古代造纸术的发明者是（ ）。A蔡伦 B袁隆平 C张衡3连线。（1）请将下面的观察结果与相应的纸用直线连接起来。 摸起来较软 摸起来较硬 挂历纸 吸水性强 吸水性弱掂一下有点轻 餐巾纸掂一下有点重4整理数据。下面是观察比较蝗虫和蜗牛过程中记录下来的一些信息，请你运用表格的形式进行整理。 蜗牛的背上有壳，蝗虫没有壳；蜗牛有两对触角，蝗虫只有一对触角；蜗牛没有腿，蝗虫有六条腿；蜗牛身体柔软，蝗虫身体比较硬；蜗牛是爬的，蝗虫是跳的；蜗牛身体会伸缩，蝗虫不会。蜗牛和蝗虫的不同点比较表5实验设计。（1）有一杯水，但不知道有多少，你能利用以下材料设计2种以上的方法来知道水到底有多少吗？（能找到的材料有：一个600毫升的空可乐瓶、一架盘秤、一个5毫升的勺子、一个有刻度的小药瓶。写明具体做法。）（2）请你设计一个活动来证明“在所有的感觉器官中，眼睛从周围的世界中接受的信息最多”这句话是正确的。