《人教初中地理八下《6第6章-北方地区》word教案-(4).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教初中地理八下《6第6章-北方地区》word教案-(4).doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、山环水绕沃野千里【课时目标】1清晰东北地域跟东北三省的区不。按照东北三省地形图描画地理位置跟范围。使用地图识记东北三省的地形、河流。读东北三省年均温、落水量分布图跟雪期、雪厚分布图，总结本区的气候特色。并能简明阐明对人们学花费老师活的阻碍。【教学过程】一、导入新课导入一老教师使用多媒体播放电视剧闯关东片段。教师：你清晰这是哪部电视剧吗？主人公的客籍是那儿人？老师：电视剧的名字是闯关东，主人公故土在山东。教师：那他们一家人什么缘故不在故土好好过生活，而去闯关东呢？老师：好像是过不下去了。教师：历史上，山东、河北境内人多地少，地盘相对贫瘠，加上频年灾害战乱，人们处在饥病的老师去世边缘，而关东地域地
2、广人稀，黑土胖沃，适于种植各种农作物，因此人们纷纷背井离乡闯关东谋老师。你清晰关东指的是哪吗？“关又是指什么呢？老师：关东的确是东北，关好像是山海关吧。教师：还不错！关东的确是改日的东北地域，关的确是山海关。展示山海关图片那东北地域跟东北三省一样吗？老师：该当差未多少多吧。教师：东北地域跟东北三省仍然有区不的。东北地域除了包括东北三省外，还包括内蒙古自治区的东部，也就说，东北地域范围更大年夜一些。历史上，我们山东人闯关东的特别多，要紧是去了东北三省。东北三省又指的是哪三省呢？老师：黑龙江省、吉林省跟辽宁省。教师：特别好！那东北三省给你最凹陷的印象是什么呢？老师：冷，特不严寒，滴水成冰，冰天雪地
3、，教师：词汇挺丰富的嘛！那你想清晰东北三省的自然状况吗？你想理解东北银儿的老师活吗？老师：笑了想。教师：这节课就让我们共同学习第二节、“白山黑水东北三省。【方案意图】用大年夜伙儿比较熟悉的热播电视剧引入新课，一会儿激起了老师的深造兴趣，拉近了教师老师之间的距离，引起老师剧烈的共鸣。使老师见解到，地理就在我们四周，地理知识特别无效。同时友好称心的对话拉近了教师老师之间的距离。调跟的教师老师关系、夷易近主的课堂氛围为老师制作了优良的深造状况。导入二播放赵本山或小沈阳表演的小品不差钞票片段。相信老师们肯定特不爽朗跟快乐，有的老师以致会脱口说出演员的名字跟小品的名字教师：你们清晰他们是哪的人吗？老师：
4、东北人。教师：大年夜伙儿想理解东北人的老师活状况跟老师活状况吗？老师：想教师：这的确是我们这节课要深造的内容第二节“白山黑水东北三省。【方案意图】赵本山、小沈阳是著名的娱乐明星，同学们对他们都耳熟能详，非常多中老师仍然他们的“铁杆粉丝，急于想清晰他们的一切。由此导入，老师就会兴趣高涨，带着极大年夜的热情开始新一课的深造。二、推进新课教师：说起东北三省，人们常用“白山黑水“林海雪原来描画它，你们清晰分不是什么意思吗？老师1：白山的确是山顶掩饰着长年不化的积雪，因此叫白山。黑水的确是老师2：过错，白山该当是指长白山，至于黑水，我也不太明晰。老师3：黑水大年夜概是指黑龙江吧！老师：林海是指东北森林资
5、源特别丰富，雪原是指空中掩饰着厚厚的积雪。教师：特别好！“白山黑水的确是指长白山跟黑龙江，泛指改日的东北三省。林海雪原大年夜伙儿阐明的特别对，它反响了东北三省一个方面的要紧特色。要想深造一个地理地域，先从哪开始呢？老师：地理位置。教师：特别好！下面我们先来理解东北三省的地理位置。多媒体展示东北三省的地形图，安排老师看图跟课本文字，把要紧地理事物在课本上做好标记，然后请名老师到黑板前指图描画老师：指图东北三省北隔黑龙江东北隔乌苏里江与俄罗斯相邻，西倚大年夜兴安岭与内蒙古自治区接壤，东北与河北接壤，东南隔鸭绿江跟图们江与朝鲜向邻，南到渤海、黄海。纬度位置：40N53N，属于北温带。教师：好，刚我们
6、说了，本区包括黑龙江、吉林、辽宁三省，那三省以什么地形为主呢？安排老师接着读地形图，寻出要紧地形区。老师：指图东北三省地形以平原、山地为主。要紧山脉有大年夜兴安岭、小兴安岭、长白山；要紧平原有东北平原、三江平原、松嫩平原、辽河平原；辽宁境内尚有辽东丘陵。教师：说的特别全。现实上东北平原三面环山，一面临海，它是我国最大年夜的平原。东北平原包括三部分，的确是刚同学们说的三江平原、松嫩平原跟辽河平原。那东北地域有哪些要紧河流呢？安排老师接着读图寻出要紧河流，并在书上做好标记。然后请名老师到黑板前指图描画老师：指图依次说出黑龙江、乌苏里江、松花江、嫩江、辽河、鸭绿江、图们江。教师出示空白地形图，请为老
7、师做练习这多少多步都由老师独破完成【方案意图】这部分内容比较庞杂，特别多平常老师都学过，老师完好有才能自己处置，因此，恳求他们独破完成，稳定读图才能。【衔接过渡】东北三省地域宽敞，东北平原是我国面积最大年夜的平原。人们常用山水缭绕，沃野千里来描画东北三省的山河大年夜势。说起东北，人们最凹陷的感受的确是一个字“冷，你清晰什么缘故吗？下面我们就来分析东北三省的气候特征。教师多媒体展示东北三省年平均气平跟落水量分布图，山东年均温分布图。把老师分成两小组，分不合作探究气平跟落水的分布法那么。思索以下征询题小组一1山东的年均温是多少多？东北三省的年均温是多少多？怎么样分布的？有什么法那么？你认为要紧受什
8、么因素的阻碍？小组二东北三省年落水量大年夜抵是多少多毫米？有什么分布法那么？你认为受什么因素阻碍？在老教师指导下完成【方案意图】等值线的读图不时根本上老师的薄弱环节，恳求老师分小组合作探究，发挥团体的聪慧，在此基础上老教师适时点拨，进一步提升老师的读图分析才能。【教师点拨】山东省的年平均气温大年夜概在1114左右，东北三省大年夜部分地域年平均气温在以下，越往北越低。冬季漫长严寒，冬季短促暖跟；大小兴安岭北部地域气温长年在以下，长冬无夏。只需南部的辽东丘陵冬季较短。气温的分布法那么大年夜抵上是从南向北递减。2要紧受纬度因素的阻碍。在东部山区，等温线有迂回，阐明还受地形因素的阻碍。东北三省年落水量
9、大年夜抵在400毫米至800毫米之间，位于半湿润地域。年落水量的分布法那么大年夜抵从东南西向北递减。要紧受受海海洋位跟地形因素阻碍，东部山区距海较近，冬季受来自宁静洋的东南风阻碍分明落水较多；往东南距海渐远，加上山脉的阻止，落水较少。教师：由于东北三省气温低，冬季前后的落水要紧是落雪出示东北三省雪期始期、终期跟雪厚的分布图。提示老师先看清晰图例下面我们研究一下本区落雪的变卦。把老师分成三个小组，读图分不合作探究16活动题，然后小组间交流展示答案。在老教师的指导下完成【方案意图】读落雪的雪期始期、终期跟雪厚的分布图，对老师来讲是个新学生事物，还比较陌老师，起首提示老师先弄清晰图例，才能往下顺利停
10、顿。安排老师分组合作探究，同学们之间相互讨论，加深对知识的见解跟理解。老教师适时点拨，提高老师读图才能。【教师点拨】1提示老师雪期该当是终期时辰减去始期时辰三地的雪期依次是北极村：个月多一点；齐齐哈尔：个多月沈阳：个半月，雪期从北往南逐渐变短。2三地的积雪厚度分不是延吉：58厘米；长春：22厘米；北极村：53厘米延吉跟长春比，延吉积雪更厚。由于延吉位于东部山区，海拔高，气温低；距海近，落雪量大年夜海陆因素跟地形因素北极村跟长春比，北极村积雪更厚。由于北极村纬度高，位于山区海拔也高，气温极低，维度因素、地形因素东北三省的传统夷易近居房顶坡度大年夜，由于本区落雪较多，为了减小厚厚的积雪对屋顶的压力
11、，同时也为了便于泄水。墙体厚、窗户小由于本区纬度高气温低。冬季严寒漫长，和风天多，有利于房屋保暖。16活动题答案教师：安排老师读15课文哪位同学能用两个字来描画东北三省的气候特征？什么缘故？【方案意图】使用图文资料分析本区的气候特征是本节课的一个难点，恳求老师要读清晰等温线、等落水量线、会打算雪期的长短，停顿比较，揣摸出它们的分布法那么，最后总结出气候冷湿的特征。在小组合作探究完气温、落水跟落雪的分布法那么后，让同学们自己按照所学总结本区的气候特征充分锻炼老师对地理知识的分析、归纳才能。老师：本区气候存在“冷湿的特征。缘故是本区纬度高，又紧邻着亚洲北部严寒的冬季风源地西伯利亚，气温特别低。冬季落水较多，冬季落雪较多，同时雪期较长。但由于气温低，植被掩饰较好，蒸发量较小，因此比较湿润。因此存在“冷湿的特征。