人教初中地理七上《1第1节-地球和地球仪》word教案-(14)[精选].doc

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1、第一节 地球跟 地球仪一、内容及其分析1、内容:见解 地球的形状 跟 巨细 ;地球的模子 地球仪;纬线跟 经线;使用经纬网定位。2、分析:地球的形状 是球体,在教养 中要紧是让老师 理解人类见解 地球形状 的过程 ,从中受到 教导 ;地球的巨细 可用讲义 多少 组数据帮助 理解,比方赤道半径跟 极半径差别 ,教师做恰当 弥补 ;地球仪跟 地球仪上的一些新名词,给初学地理的老师 带来艰苦 ,要使用舆图 讲解,训练 波动;经纬网定位,使用一些实例帮助 理解。二、目标 及其分析1、目标 1理解人类见解 地球形状 的过程 ,用相干 数听说明地球的巨细 。2理解地球仪的全然 构造,不雅 看 地球仪,比较

2、跟 归纳 经线跟 纬线,经度跟 纬度的特色 。3会使用经纬网断定 某一所在 的位置。2、分析1通过见解 地球形状 的过程 ,感触 先人敢于 探究 的精神 。2通过理解地球仪的全然 构造,地球仪上的一些新名词,为学好地球跟 地理常识 打下根底。3使用生涯 中的一些实例,加深老师 对经纬网的理解。三、教养 咨询 题诊断及分析1、进修 地球仪上的经纬线、经纬度有艰苦 ,缘故是这些名词多为空间不雅 点 ,老师 难理解。在教养 中要多用直不雅 教具帮助 理解,让老师 充分理解这些名词的区不与联系 。2进修 经纬网,使用经纬网断定 位置有艰苦 ,在教养 顶用 一些理论生涯 中的例子帮助 理解。四、教养 支

3、撑 前提 为了更好的学好本节内容,帮助 老师 控制 重、难点,教养 中多用直不雅 教具。五、教养 过程 计划 一教养 全然 流程地球的形状 跟 巨细 地球仪纬线跟 纬度、经线跟 经度使用经纬网定位二教养 情况 1、见解 地球的形状 跟 巨细 咨询 题1:玉轮 是圆的,太阳是圆的,地球是什么形状 ,年夜 伙儿 见解 吗?计划 用意 :引起 老师 兴趣 ,考察 老师 的地理常识 。师生运动 :教师咨询 ,老师 答复。咨询 题2:谁能说一说地球的巨细 ?计划 用意 :让老师 见解 地球的巨细 。师生运动 :教师咨询 ,老师 看书。咨询 题3:谈谈从人们见解 地球形状 的过程 中感悟到什么?你另有 哪

4、些例子说明地球是球体。计划 用意 :让老师 进一步理解人类见解 地球形状 的艰苦 ,清楚 只需仔细 不雅 看 ,勤于考虑 ,敢于 实践,才能发觉 真谛 。2、地球的模子 地球仪咨询 题4:不雅 看 地球仪,说出地球仪与地球实在 的原貌有哪些差别 ?计划 用意 :理解地球仪的特色 跟 用途。师生运动 :教师咨询 ,老师 不雅 看 指出。3、纬线跟 经线咨询 题5:看讲义 寻 出什么是地轴、北极、南极、纬线、经线。计划 用意 :见解 地球仪上的新名词。师生运动 :教师提咨询 ,老师 举手答复。咨询 题6:不雅 看 运动 课的经线、纬线图,说出经纬线是什么形状 ?唆使 什么偏向 ?差别 纬线长度是否 相称 ?最长的纬线是哪一条?经线的长度是否 相称 ?计划 用意 :让老师 充分控制 经、纬线的特色 ?师生运动 :教师咨询 ,老师 不雅 看 说出。咨询 题7:经、纬度是怎样 分别 的?东、西半球跟 南、北半球的分界限是什么?计划 用意 :让老师 充分控制 经纬度的常识 。师生运动 :教师提咨询 ,老师 不雅 看 图,并答复。咨询 题8:怎样 使用经纬网断定 位置?计划 用意 :进一步理解经纬网的用途。师生运动 :教师提咨询 ,老师 答复,教师做弥补 讲解。

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