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第二骨气平跟落水第二课时教学重点:我国落水时空分布特征及其成因教学难点:我国落水时空分布特征及其成因教学准备:学案。教学过程：一、温故知新1、青藏高原是我国冬季气温最低的地区，要紧缘故是A阔不海洋B纬度高C濒临冬季风的源地D海拔高2、一月0等温线：。二、设征询导读师：分小组讨论完成，师生评议。1、我国大年夜多数所在落水季节分配不均，多汇合于季节；北方雨季，北方雨季；有的年份落水多，有的年份落水少，落水年际。2、某地跟的对比关系，反响了该地的干湿状况，按照干湿状况可以把我国分不为、四个地区，你的故土属于。三、自我检测师：老师独破完成，点生宣布答案，师生评议。气温利：雨热同期，利于农作物生长冬季气候变卦：弊：夏涝处置办法：落水的变卦冬季弊：春旱变卦：分布法那么。处置办法：。如南水北调四、稳定练习1、800毫米等落水量线：。2、400毫米等落水量线：。教学反思：