中班音乐教案:小白船-(中班音乐欣赏).doc

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1、上海市闵行区闵行第四幼儿园郭蓓一、内容与恳求:1、感受三拍子乐曲精美、委婉的旋律。2、试验用举动英勇表现乐曲中的情况。二、活动准备:1、“小白船课件。三、教学内容:1、欣赏感受,理解歌曲:1感受乐曲旋律T:“前天我们小冤家跟老师一起去乘坐了轮渡船,小冤家觉得欢乐吗?那么你乘渡轮时你有些什么感受呢?改日,郭老师要带小冤家一起去乘一艘特不特不的船。现在请小冤家们悄然闭上眼睛,一起去感受一下。T:“听完这段音乐你们感受怎样样?2指导幼儿关注乐曲的节奏强弱弱T:“哪个小冤家听出来,这是一首几多拍子的歌曲?你怎样听出来的?3再次欣赏音乐T:“小冤家都说得特不行。老师也觉得这段音乐悄然的,柔柔的特不动听。

2、那么你们想再乘坐一次吗?那么此次可要听仔细哦,看看你听到了什么?它好象讲了一个什么样的故事?T:“现在我请小冤家来说说你都听到了些什么?指导幼儿用肢体语言来表现庞杂的内容,同时请个不幼儿下去表现一下4使用多媒体欣赏音乐,理解歌词。T:“小冤家们都听得特不仔细,让我们一起来看看,是不是跟你们听到的是一样的?播放多媒体,帮助幼儿理解歌词内容2、用语言、举动表现歌曲:1集团表演:T:“现在郭老师请小冤家们一起到小白船下去,我们一边听跟着小白船来做举动。星空中的小白船是特别美的,因此我要看看哪位小冤家表演的最最好?2个不幼儿表演:3再次集团表演:提醒幼儿留心心境,举动节奏等。3、终了:T:“小白船越飘

3、越远,飘向西天了,它呀要休息了。让我们也休息一会吧?四、反思:1、音乐欣赏小白船是中班第二学期的教学内容,其中理解歌词、激发幼儿欣赏兴趣、感受乐曲风格等,是要紧的教学任务。通过如斯一节音乐活动,我觉得我更多的看到了小孩们身上的闪光点。我觉得他们每集团根本上特别棒的,他们都甘心英勇的表现音乐,表达自己的感受。由于幼儿受其知识水平的制约,一般须在理解歌词的基础上才能感受乐曲旋律的特征。2、由于这首歌中描绘的情况不是幼儿所存在的生活阅历,也无法让幼儿闭会,因此,理解歌词成了这一教学活动的关键点、难点。方法:按照幼儿喜好鲜艳静态画面的特征,我们决定借助多媒体图像功能,帮助幼儿理解歌词,由于,爽朗笼统的画面不仅能吸引幼儿留心,也符合幼儿具体笼统的思维水平,便于幼儿操纵跟理解歌词内容。

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