云南省元阳县民族中学八年级物理下册 第十二章 简单机械 第二节 滑轮(第二课时)教案 .doc

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1、第二节 滑轮(第二课时)教案(一)学习目标1、知识与技能目标(1) 知道轮轴和斜面也能省力(2) 巩固简单机械有关的知识2、过程和方法目标 通过观察和实验,了解轮轴与斜面的结构3、情感、态度与价值观目标通过了解简单机械的应用,初步认识科学技术对人类社会发展的作用。(二)教学重难点1、重点:认识定轮轴和斜面结构、特点及作用2、难点:正确引导学生进行分析(三)教学准备带钩的木块、细绳、测力计、木板。(四)教学过程 一、 斜面 阅读科学世界自己进行探究:斜面是不是真的省力? 通过实验后,教师分析:FL=Gh。即在高度一定时,斜面越长越省力。请学生举例说明:盘山公路,我们骑自行车时上坡比较困难时就骑S

2、形等。二、 轮轴 介绍书上的一些例子,说明人作用在轮上省力。(F1R=F2r)三、 练习1、升旗的时候,我们看到旗手用力向下拉绳子,旗子就升上去了,这是因为旗杆顶端有一个 。这个事例告诉我们,这种简单机械能够改变 。2、如图所示,当弹簧测力计A的读数是5N时,弹簧测力计B的读数是 ,这个事例告诉我们,这种简单机械能够 。3、我们生活中经常使用的工具和见到的情景,分别属于哪种简单机械?a、用扳手拧上螺钉: ; b、用改锥拧下螺钉: ;c、汽车走的盘山公路: ; d、挑东西的扁担: 。4、下面能够省距离的简单机械是( )A、定滑轮 B、动滑轮 C、轮轴 D、斜面5、在生活和生产中经常使用简单机械,其目的在于( )A、省力 B、省距离 C、改变力的方向 D、工作的方便6、如图是没有组装的滑轮组,如果用它来提升重物,请你用笔画线代表绳子画出两种组装方法,并说出它们的不同的特点。7、如图是工人师傅运重物时经常采用的方法,其中利用的物理知识有 ,其目的在于 。8、如图中的滑轮是 滑轮,如果重物重为100N(滑轮重不计),则拉力F= N,F分析一下,这样使用滑轮的好处在哪里?

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