《九年级物理全册 15 电流和电路复习教案 （新版）新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理全册 15 电流和电路复习教案 （新版）新人教版.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、电流和电路【复习目标】1、知道摩擦起电现象，知道两种电荷及它们之间的相互作用。知道电量及单位。2、常识性了解原子结构，理解摩擦起电原因。会区分导体和绝缘体。3、知识电流是如何形成的及电流方向的规定。知道电路各组成部分的基本作用 和常用电路元件的符号。知道什么是通路、开路和短路。4、知道什么是串联电路和并联电路。会联接简单的串、并联电路。会画简单的串、并联电路图。5、会用电流表测电流。知道串联电路和并联电路的电流的特点【知识梳理】知识点一：电荷1、用丝绸摩擦过的玻璃棒带 电，用毛皮摩擦过的橡胶棒带 电。这是因为在摩擦时丝绸 电子，玻璃棒 电子；毛皮 电子，橡胶棒 电子。摩擦起电的实质是： 。2、
2、同种电荷相互 ；异种电荷相互 。 3、电荷的多少叫作 ，简称电荷，符号是Q，单位是 。4、验电器的原理： 。 5、导体： 的物体，原因： 。 绝缘体： 。【课内探究】1、有A、B、C、D四个带电体，若A与B吸引，B与C排斥，A和D排斥，而D与丝绸摩擦过的玻璃棒相互吸引，则四个带电体的带电情况是：A带 ，B带 ，C带 ，D带 。知识点二：电路组成电源、用电器、开关、导线电源能够提供_的装置。如：电池、发电机用电器用电来工作的设备。工作时，将_转化为其他形式的能开关控制电路的_,开关闭合相当于导线导线_电能电路的三种状态类型概念特点通路处处_的电路，又叫闭合电路电路中有电流通过，用电器能够工作断路
3、某处_的电路，又叫开路电路中无电流通过，用电器不能工作短路不经过用电器，直接用导线把电源两极连接起来的电路电路中的电流会很大，可能烧坏电源，这是不允许的【课内探究】 在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题。现在考考你，如图是某同学连接的电路：（1）如果合上开关，将出现_现象（选填“断路”或“短路”）除了两只灯都不亮以外，还会造成_ _ 的不良后果。（2）对于这个电路，只须拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路。请在要拆除的那根线上打上“”号。 【反馈提升】1、如图所示电路中，当_闭合时，L1、L2 并联；当
4、_闭合时，电路会发生短路，损坏电源。 2.下列与实物图一致的电路图是（ ） BADCDD知识点三：串并联电路类型串联电路并联电路定义元件_连接的电路元件_连接的电路特征电路中只有_电流路径，一处断开，所有用电器都停止工作电路中的电流路径至少有 ，各支路中的元件独立工作，互不影响开关作用控制_电路_中的开关控制整个电路；支路中的开关控制所在支路电流电流处处_总电流等于各支路电流_实例开关和用电器家庭中各种电器之间 【课内探究】abcaL1S1、 画出测量b点电流的电路图，并标明仪表的“”、“”接线柱。2、 按下边的电路图连接实物。S2L2S1L1【方法总结】【反馈提升】1、图中，一节电池一个开关
5、、两盏灯L1和L2要组成并联电路，还应再连接 _ 和_ 两根线就可以了。 知识点四：电流形成电荷的_移动形成电流，用符号I表示单位_(符号：_)；1A_mA，1mA_A方向_定向移动的方向规定为电流方向；电路闭合时，在电源的外部，电流的方向是从电源_极经过用电器流向_极测量工具：电流表符号_量程00.6A03A选择量程时，要进行试触分度值_使用方法“三要”：要选择合适的量程，要将电流表串联在电路中，要使电流从“_”接线柱流入、“_”接线柱流出；“一不”：在任何情况下都不允许将电流表直接接在电源两极；“两看清”：看清电流表所使用的_和_【课内探究】如图1是小明和小强做“探究并联电路的电流规律”的
6、实验时未连好的电路，现要求灯L1和灯L2并联，且电流表测灯L2中的电流。（1）请你用笔画线表示导线，帮他们完成电路连接，以符合要求。（2）按要求正确连接好电路，闭合开关，电流表的示数如图2甲所示，则灯L2中电流为_A。（3）在这个电路中，用电流表测干路中的电流时，电流表的示数如图2乙所示，则干路电流为 A，那么灯L1中的电流为_A。【反馈提升】1、如图所示，用电流表测量电流时，发现两个电流表的指针在同一个位置，则电流表A1的示数为 ，A2的示数为 ，灯L1中的电流是 .电流次数I1/AI2/AI/A10.20.20.420.30.30.630.40.42.某同学进行了如下实验：根据连接好实物，
7、用电流表分别测出I、I1、I2的电流，改变电源，重复实验，记录数据如下表。（1）该实验探究的问题是 ；（2）该同学根据实验得出结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍。该实验有不完善之处，请你提出改进的建议： 。【课堂小结】本节课你收获到了什么？你还有什么困惑？【达标检测】1、在图1所示电路中，（1）若要两灯串联，应闭合开关_；若要两灯并联，应闭合开关_；（2）若并联时干路的电流如图2电流表所示，则干路电流大小为_；而流过L1灯的电流为0.3A，则流过L2灯的电流大小为_。L2图1L1S1S2S32、在探究“并联电路电流规律”的实验中：（1）在图所示的实物中，用笔画线代替导线连接好电路。要求：A测L1，A2测L2。（L1、L2电流不超过0.6A；连线不能用铅笔且不能与别的线交叉）（2）请在虚线框内按实物图画出相应的电路图。（3）合上开关S后，电流表A1和A2的示数分别如图乙所示，则L1的电流是 A，L2的电流是 A。图乙