中图初中地理七上《2第2节-众多的人口》word教案-(1).doc

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1、第二章中国的国土与人口第二节众多的人口教学目标:1、知识目标:清楚我国是世界上人口最多的国家,学会读“我国人口的添加折线图,会用调查或收集的我国与本地频年来人口添加的材料绘制人口添加折线图,并分析我国与本地人口数量标变卦跟人口添加的特征。学会读“我国人口密度分布图,清楚我国黑河腾冲人口地理分界线,并比较其东南、东南在面积跟人口数量、人口密度方面的地区差异,从而分析我国人口分布特征。通过阅读上述数字材料跟图表,理解我国人口的全然国情人口基数大年夜、添放慢、分布不均跟由此带来的严厉的人口征询题,从而理解我国实行计划生育这一全然国策的要紧性,并末尾清楚得人口添加必须与地理状况、社会经济展开水平相适应

2、的道理,提高对我国人口政策的见解。2、才干目标:通过阅读数字材料跟图表,提高老师分析征询题处置征询题的才干。3、情感目标:通过阅读上述数字材料跟图表,理解我国人口的全然国情人口基数大年夜、添放慢、分布不均跟由此带来的严厉的人口征询题,从而理解我国实行计划生育这一全然国策的要紧性。教学重点:人口添加矫捷,人口东多西少,并联系经济展开、资源与状况,使老师末尾见解到我国人口征询题的严厉性跟实行计划生育全然国策的需要性。教学难点:无教学办法:解说法、读图分析法、谈话法教学准备:地理挂图等课时布置:一课时教学过程:一、导入新课:由启发性征询题开门见山引入新课,在老师思索讨论中形成爽朗的教学气氛。二、教学

3、新课:一世界上人口最多的国家1、读图:读p44B图。理解中国的人口占世界人口的比重;读p44.C算一算中国的人口数分不是俄罗斯、加拿大年夜、美国跟巴西人口的多少多倍,从而说明我国人口在世界的地位,加深对中国人口最多的印象。2、绘图:让老师结合课本p45.D表;绘“我国人口的添加公元初2000年图,指导老师从图中分析出我国在1578年后跟1949年后两集团口添加高峰,特不是1949年老师齿添加过快的特征。、分析:进一步从平常学过的人口的降生率、去世亡率、自然添加率三者之间的相互关系停顿分析,补偿说明约束后我国人口添放慢的要紧缘故是经济文化展开,医疗卫生条件改进,国夷易近生活水平提高,去世亡率着落

4、,均匀寿命延长,同时人口降生率暂时保持较高水平。、讨论:让老师阅读p45阅读材料后,提出人过多,过少好不可的征询题,展开讨论,启发老师清楚人是破费者,也是破费者,人口数量标展开要与经济展开相调跟,与状况与资原形调跟的人口不雅观。5、读图:让老师看p46E图,再由老师联系理论,举例说明我国人口基数大年夜、添加过快所带来的凹陷的人口征询题。6、补偿:联系正文的“话题,引出1970年我国人口均匀每年新增人口2000多万,逾越澳大年夜利亚的总人口数1875万;我国1999年的人口每年新增人口1200万濒临荷兰的总人口数1570万,逾越南斯拉夫、希腊、比利时、捷克、匈牙利、白俄罗斯、葡萄牙这些人口总数为

5、1000万左右的欧洲国家,人口的矫捷添加给我国的展开形成宏大年夜的压力,我国以缺少7的耕地奉养了占世界21的人口。7、讨论:怎么样处置我国的人口征询题。8、师生共同归纳,引出我国人口全然国策是:实行计划生育9、讲演:我国实行计划生育近30年来少生2.5亿人濒临美国总人口数2.78亿,仅抚养费一项就为社会白费开支约3万多亿元。说明70年代以来,我国实行计划生育使人口降生率有所着落但由于人口基数那集团口“分母太大年夜了,每年净增人口数特不大年夜,我们要清楚我国人口全然国策的要紧意思,自觉地实行与鼓吹我国人口国策。10、读表讨论:读p4表讨论处置我国的人口征询题是不是把持人口数量就够了。11、师生共

6、同归纳:新中国成破以来,我国人口素养正在逐步提高,但我国文盲、半文盲仍占较大年夜的比重,各省区文化素养有较大年夜的地区差异,说明我国把持人口数量之外,还要提高人口素养。我们要努力提高自身素养,为建破祖国打好基础。二人口东多西少1.老师活动:先让老师深造人口密度的不雅观点、公式,指导老师打算中国人口的均匀密度,与印度、美国、俄罗斯等国的人口密度比较拟,说明我国人口密度大年夜的特征。2.读图:让老师阅读“我国人口分布图,以加深对我国人口分布特不不均匀、东多西少状况的印象。指导老师阅读“我国人口分布图,提出征询题,指导老师不雅观看。哪些地区人口密度在400人平方千米以上?哪些地区人口密度在10人平方

7、千米以下?人口密度缺少1人平方千米要紧分布在哪些地区?指导老师在图上寻出黑河跟腾冲,列表分析“黑河腾冲这条“人口分界线东南部与东南部人口分布的地区差异,加深对我国人口分布特征的见解。3.讨论:形成我国东部人口多,西部人口少缘故。要启发老师从经济展开跟人类破费办法等方面去思索,不要仅限于自然条件的好坏4.师生共同小结:我国东部人口多,西部人口少,是各地区自然、历史、经济、社会展开不平衡形成的。用频年来城市人口不断涌入都市,内地人口流向沿海跟工矿地区,说明新中国成破以来人口分布是在不断变卦的。课堂小结:请一名同学总结本节深造内容。布置作业:做下面练习:(一)选择题(以下各题列出的四个选项中,只需一

8、项为哪一项精确的)1按照2000年第五次人口普查,我国人口总数抵达()A1295亿B1195亿C1095亿D1395亿2关于我国人口分布的表达,精确的选项是()A.东北多、东北少B东北多、东北少C东南多、东南少D.东南多、东南少5我国人口的凹陷特征是()A.城镇人口比严峻、城市人口比重小B.人口基数大年夜、人口添放慢C.我国人口均匀密度小于世界人口均匀密度D.我国东部人口密度小于西部人口密度7以下有关我国人口添加的精确表达是()A.人口添减速度回升快B.人口开始添加C人口基数大年夜,每年净增人口在添加D.人口基数大年夜,每年净增人口仍然特不多二填空题1我国人口总数占世界人口总数的_以上,居世界

9、第_位。2我国大年夜要上以黑龙江省的_市到云南省_县一线,作为人口稀疏跟稀疏的分界线。3我国人口基数大年夜,添放慢,实行_,把持_,提高_是我国的一项全然国策。4据第五次人口普查的统计,我国均匀人口密度为每平方千米_人,是世界均匀人口密度的3倍多。5我国人口最凹陷的特征是_。6中国人口分布特不不均匀,_人口密度大年夜,_人口密度小。板书计划:第二章中国的国土与人口第二节众多的人口一世界上人口最多的国家1、12.95亿2001年2、人口添加过快带来征询题3、人口全然国策:实行计划生育4、人口全然国策全然内容:把持人口数量,提高人口素养二人口分布不均匀人口东多西少人口界线:黑河-腾冲东南人口多,东南少

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