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1、众多的人口教学内容第一章 第二节 众多的人口第二课时二次备课教 学 过 程预习检测(放录像片段：密集的人流和车流)(讲述)看着这人头遄动的画面，大伙儿 回想我们上节课学习的内容：我们中国有多少人口呢？(12.95亿)这众多的人口在我国又是如何散布的呢？明天这节课我们就来学习我国的人口散布。请大伙儿 依照你们预习的状况来讨论一下：我国人口的散布特点是什么？先生讨论之后，请局部同窗说说上述征询 题的答案。学习新课首先，请大伙儿 回想一下人口密度那个 概念。(提征询 ，先生回答)人口密度是指一个地域内每平方千米的平均人口数。请大伙儿 计算一下我国的平均人口密度。请一位同窗到黑板上计算：12.95亿人
2、960万km2=134人/km2，这一数字是世界平均人口密度的三倍多，阐明我国是世界上的人口稀疏区之一。世界上共有四大人口稀疏区(指图讲述)，它们是亚洲的东部和南部，欧洲、北美西南部。这些地域大都位于河流中下游，地势平整开阔，土壤胖沃，气候条件优越，工农业比拟兴隆。(承转)那么我国的人口能否也散布在自然条件比拟优越的中、东部地域呢？(活动)阅读我国人口密度图和我国各省级行政区的人口与面积柱状图，剖析回答以下征询 题。1.我国人口的散布能否平均？有什么特点？以哪条线为界？2.寻 出江苏、山东、新疆和西藏四省区的人口数和面积数，计算四省区的人口密度。3.比拟东部沿海两省和西部内陆两省的人口密度的大
3、小，阐明我国人口散布的东西差别。(提征询 读图、计算、比拟后果、归结总结)中国人口的散布，西北多，西北少。西北沿海各省的平原地域，每平方千米达500600人，而西部地域平均人口密度在每平方千米50人以下。东、西部大体以黑龙江省的黑河市到云南省的腾冲县划不断线为界。此线是20世纪30年代我国著名人口天文学家胡焕庸先生察觉 并提出的，因而又称“胡焕庸线。自胡先生提出此线以来，我国人口散布的大格式不只未发作变化，且东部人口多，西部人口少的人口散布格式愈加明显。此线西北部面积仅占全国面积的43%，人口却占全国总人口的94%以上；此线以西北面积占全国总面积57%，但人口还不到全国总人口的6%。(补充)我
4、国四大人口稀疏区：华北平原，又称黄淮海大平原，是我国第二大平原，要紧由黄河、淮河、海河等河流从上、中游带来的巨量泥沙，逐步向东冲积而成；同时与山前倾歪 平原衔接。土层深沉，地势坦荡，“一望无际；暖温带为主的气候，垦殖历史悠久，历来被称为中华民族的摇篮。千里中原，历来是全国的经济政治中心，至今工农业消费兴隆，铁路纵横，是我国的经济荟萃之地，散布着一系列大城市，因而容纳了巨量的人口。长江下游和钞票 塘江下游平原从春秋战国时期开场大规模垦殖，到盛唐之际即已成为我国经济最繁华的地域。该区为亚寒带湿润气候，平原上河湖密布，不断是我国的“鱼米之乡。长江中游平原包括江汉平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原。该区域为
5、中亚寒带气候，地势低平、堤垸纵横、湖沼密布、港汊交错、耕恳历史悠久，新中国成立后工业飞速展开。四川盆地从西向东分为三局部，即成都平原、盆中丘陵和盆东平行岭谷。全境为亚寒带暖湿气候，发育了胖沃的富含磷、钾的紫色土。远在公元前200年，蜀郡守李冰父子就率众在成都平原建筑了举世知名的都江堰，至今仍发扬着作用，使“天府之国的四川盆地旱涝保收，至今仍是我国边疆经济最兴隆的地域之一。上述四大区总人口41822万人，占全国总人口的37%，面积67万平方千米，占全国面积的6.97%。此外，我国还有一些小的人口密集区，例如广东省的珠江三角洲、福建沿海平原、河南省南阳盆地等，这里不逐个罗列。总之，我国东部人口众多
6、。(承转)什么缘故 我国东部人口稀疏，西部人口稀疏呢？请大伙儿 以组为单位停顿讨论。(活动)以四人小组为单位停顿剖析讨论。讨论终了后小组代表发言，师生共同归结总结：人们常说“民以食为天。中国自古以农立国。经过刚刚我国四大人口密集区的引见，我们了解了我国东部地势平整，地形以平原为主，土层深沉，土壤胖沃，耕地多，气候暖和湿润，适合展开种植业，消费的粮食多，可以 养活的人口多，加之东部地域工商业兴隆，交通便当，城镇多，城镇人口集中，因而 人口密度大。而西部地域地势高亢，多高原、山地，地形坎坷，耕地少，气候为干旱、半干旱气候，多沙漠、草原，加之西部工商业落后，交通方便，城镇少，因而西部人口稀疏。东部的
7、人口密度是西部的8.8倍(第五次人口普查数据)。(承转)是不是我国人口东多西少应该把东部地域的人口采取措施迁往西部呢？(活动)请大伙儿 讨论，交流本人的观念(看P14图1.13)自主学习这节课我们要紧了解了我国人口的散布特点：以黑河腾冲一线为界，东多西少。以及东多西少的缘故：东部自然条件优越，经济兴隆，西部自然条件较差，经济绝对落后。针对西部资源丰厚，人口稀少，经济滞后的状况，国度决议停顿西部大开发的庞大战略，置信不久的今后，随着西部经济的起飞，必将吸引东部的人口流向西部，去寻寻 更好的机遇，去完成本人的人生理想，为西部展开贡献本人的力气。上面请同窗们将本节课的内容本人仔细温习消化，有不了解的地点 请提出来大伙儿 共同讨论。预习作业 我国的民族构成特点是什么？板书设计人口散布特点教学反思