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2、在旁边写下你的感受。边写下你的感受。2 2、试着用一个词或一句话来表达你、试着用一个词或一句话来表达你读文后的感受,并在经典诵读中找读文后的感受,并在经典诵读中找一篇诗歌对应学习。一篇诗歌对应学习。汇报展示小组一:汇报玲玲的画,拓展读仁者见仁,小组一:汇报玲玲的画,拓展读仁者见仁,智者见智智者见智 小组四:汇报蜜蜂引路,拓展童年的问号小组四:汇报蜜蜂引路,拓展童年的问号童年的问号汇报展示小组二:汇报小组二:汇报寓言两则寓言两则,拓展读,拓展读欲速欲速则不达则不达小组三:汇报小组三:汇报丑小鸭丑小鸭,拓展读拓展读孙悟空孙悟空打妖怪打妖怪名言背诵,快速记忆名言背诵,快速记忆自学提示 1 1、找到名言对应的文章,用批注法来自主、找到名言对应的文章,用批注法来自主阅读。(阅读。(5分钟)分钟) 2 2、全班交流读文感受(每篇找、全班交流读文感受(每篇找1-21-2名同学名同学进行交流)。进行交流)。孙悟空打妖怪孙悟空打妖怪主题阅读大单元备课手册主题阅读大单元备课手册 配套课件配套课件二年级下册二年级下册主 编:刘宪华副主编:刘俊祥主题阅读研讨群:主题阅读研讨群:146106141146106141主题阅读微信号:主题阅读微信号:ztydztyd-vet-vet