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1、四年级上学期语文期末检测题一、 积累与运用 (共9题；共11分)1. （1分） 我会填上合适的词。 一_城堡 一_围墙 一_沙滩一_风 一_暖流 一_老师2. （1分） 看拼音写汉字。 y pngj shngchwi xinshn养_花_叶_序lisujdhu_人_道_动_住_得3. （1分） 用恰当的词语填空。凡事都有个度。当聪明过了头叫狡猾，当善良过了头叫_，当节省过了头叫_，当谦虚过了头叫_。4. （1分） 选出括号里正确的字，组成词语。浓_（雾 务） 发_（科 抖）（猎 借）_人 （汲 吸）_收5. （1分） 按要求写词语含有动物名称的成语：_ _ _描写人物神态的成语：_ _ _描写
2、人物动作的成语：_ _ _描写声音的成语：_ _ _6. （1分） 把下列词语补充完整。灯火_ 意味_7. （1分） 写出下列句子的修辞手法。这时，两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。_8. （1分） 选择合适的关联词语，填在下面一段话的横线上。因为所以 不但而且虽然但是 只要就不是而是 即使也杨师傅_技术高明，_积极肯干，再难的活儿，_一到他的手，_能化难为易。_是别人不愿意干的活儿，他_从不推辞。杨师傅觉得做难度大的活儿_人累一点，_能提高自己的技术。9. （3分） 暮江吟一诗中，诗人吟咏了从傍晚到夜幕降临后江上的景色。请你想象诗句描绘的景
3、象，用一段话将这种景象描写下来 二、 阅读理解 (共1题；共3分)10. （3分） 阅读理解吃蚕蛹前几天，邻居给我家送来些蚕蛹，让我们炸着吃。我看到那些黑糊糊的在盆里蠕动的蚕蛹，不由得打了个冷（ ），起了一身鸡皮疙瘩。心想：这些小东西放在外面会不会变成蛾子？吃了会不会变成蛾子在肚子里乱飞？我不敢（ ）想下去了。因为这些东西长得太吓人了，跟书上画的一模一样。这天，爸爸炸了一些让我们尝尝。我看见爸爸吃的可香啦！心里也想吃。爸爸见我这副模样，便让咬一个尝尝。我闭着眼，屏着气咬了一口。哇好难吃！我发誓再也不吃蚕蛹了！今天，爸爸又炸了一些蚕蛹，不知怎么回事，“馋虫”又在我肚子里张开了小嘴儿，脑袋朝上，想
4、吃蚕蛹了。我使劲向下沿着口水，实在（ ）制不住自己了，便找爸爸要了几个，咦？这次怎么比上次好吃呢？我顾不得这些了，又找爸爸要了几个。开（ ）我吃蚕蛹的白肉，别的什么也不吃；后来连皮带肉一起吃。我吃得津津有味。噢 我敢吃蚕蛹喽 蚕蛹不仅味美 而且还含有许多营养呢 （1） 选择正确读音。炸_（zh zh） 模_（m m）（2） 写出下列词语的反义词。睁_ 放纵_（3） 选择正确的字。冷（ ） 战 站 占不敢（ ）想 再 在（ ）制 课 刻 克开（ ） 始 使（4） 请你解释。蠕动：_津津有味：_（5） 给最后一自然段加标点。（6） 文中的“我”开始是怎么吃得，感觉如何？后来又是怎么吃？三、 习作 (共1题；共1分)11. （1分） 题目: 真好 提示:把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”“邻居”等;通过具体的事例写出这个人好在哪里。别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理进行细致描写哟!第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共9题；共11分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 阅读理解 (共1题；共3分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、三、 习作 (共1题；共1分)11-1、