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1、北师大版2019-2020上学期四年级抽样性质量检测考试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用。 (共3题；共24分)1. （12分）加偏旁组字，再组词。 朋_皆_师_焦_尹_崔_2. （3分）请你写出句子中词语的意思。（1）你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。恐：_（2）黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无理。纳罕：_皆：_3. （9分）锦上添花。在括号内填上合适的词语，搭配起来。例如：（凉爽）的风_的白塔 _的生活_的伙伴例如：（悄悄）地听_地飘荡
2、_地欢乐_地歌唱例如：（环绕）红墙_双桨_波浪_太阳二、 阅读与理解。 (共3题；共45分)4. （20分）阅读下文，回答问题孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊！”（孔子游春）（1）根据意思写出相应的词语。说话含蓄，但包含着深刻的道理。_看惯了不觉得奇怪。_（2）“施”有三种解释：施行；给予；施舍。“善施教化”中的“施”选_。（3）这段话的中心句是哪句？孔子从哪几个方面叙述了这一观
3、点？请用文中的词语简要概括。 （4）孔子讲水有志向，我会自然的联想到一句成语_，孔子讲水流必向下，我又会自然想到一句谚语_。 （5）这段话中的省略号表示什么？你能仿照文中的写法再补充一点吗？ （6）孔子的这段话运用的是什么修辞手法？ 5. （16分）课外阅读。妈妈，我爱您小鸟在蓝天上飞翔，叽叽喳喳叫嚷嚷。小鸟在欢叫些什么？仔细听听，哦，小鸟是在对蓝天说：“妈妈，我爱您！”小鱼在小河中玩耍，稀里里，哗啦啦吵醒了浪花。浪花没有生气，笑吟吟，乐呵呵的，开成更美的花朵。那是她听懂了小鱼深情的呼唤：妈妈，我爱您！小朋友在课堂里画画。红红画的是五星红旗，安安画了座雄伟的天安门，艳艳画的是国庆节美丽的焰火。
4、你猜我画啥 画了蓝天 白鸽 金灿灿的太阳 还有满地满的鲜花老师望着一幅幅画，问我们题目该取啥？（1）给第三自然段末尾的句子加上标点。（2）在括号里填上合适的词语。_地呼唤 _地欢叫_地回答 _地飞翔（3）把下面不是同一类的词语选出来。_白鸽 燕子 小鱼 布谷_杏花 桃花 浪花 梨花_妈妈 爷爷 叔叔 同学（4）_是小鸟的妈妈，因为它给了小鸟自由飞翔的天地；_是小鱼的妈妈，因为它给了小鱼生命；_是我们的妈妈，因为她让我们_地成长。6. （9分）阅读短文二泉映月，回答问题他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀，倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴（弦）（xinxun）上不停地滑动着，流水、月光都
5、变成了一 个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，有如_，_。这似乎是阿炳在赞叹 _，在怀念_，在思索_。随着旋律的升腾跌 （宕），步步高昂，乐曲进入了。它以势不可当（dngdng）的力量，_，抒发了 _。（1）根据短文内容填空。起初，琴声委婉连绵，有如_，_。这似乎是阿炳在赞叹 _，在怀念_，在思索_。随着旋律的升腾跌 （宕），步步高昂，乐曲进入了。它以势不可当（dngdng）的力量，_，抒发了 _。（2）给文中带括号的字选择正确读音，打上“”。弦（xinxun）_当（dngdng）_三、 生活与表达。 (共1题；共5分)7. （5分）题目：我的好_要求：把题目补充完整。可以写爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等亲人，也可以写老师、同学、邻居、伙伴等熟悉的人。用一两件事来表现他（她）的“好”。内容要具体。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用。 (共3题；共24分)1-1、2-1、2-2、3-1、二、 阅读与理解。 (共3题；共45分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、三、 生活与表达。 (共1题；共5分)7-1、