北师大版2019-2020学年二年级上学期语文期中检测试卷B卷.doc

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1、北师大版2019-2020学年二年级上学期语文期中检测试卷B卷一、 基础知识 (共5题;共33分)1. (8分) 读读写写。威风胆子吓跑狐假虎威_寻找爪子借着神气活现_2. (4分) 读拼音写词语。qn nj xingz shxun w_3. (6分) 读拼音,写笔画。pish guhng zh gutsh wnsh wn gu_4. (12分) 给下面的字换偏旁组成新字再组词。挥_ _ 难_ _ 汪_ _经_ _ 到_ _ 仍_ _5. (3分) 根据解释写出相应的词语。水草茂密的泥泞地带。 _幸运、吉利。 _ 盛大庄重。 _二、 积累与应用 (共5题;共40分)6. (8分) 辨字组词瓣_

2、 蜓_ 裳_ 蓬_辨_ 挺_ 堂_ 逢_7. (10分) 按要求完成句子。(1) 一个月过去了,可是花盆里的种子连芽都没冒出来。(用划线的词造句)(2) 这样的种子,能长出美丽的鲜花吗?(改为陈述句)8. (6分) 看拼音,写词语z sh lp tnwi xinqn xkun y_9. (10分) 读诗歌春晓,回答问题。春晓春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。(1) 请解释整首诗的大意。(2) 这首诗的中心思想是什么?10. (6分) (2019六上东莞期中) 用线把相关的内容搭配起来,并根据提示写句子。 (1) 卷地风来忽吹散 笑问客从何处来 儿童相见不相识 望湖楼下水如天五岭逶

3、迤腾细浪 无边光景一时新胜日寻芳泗水滨 乌蒙磅礴走泥丸(2) 清风徐来,看到明月,听到蝉鸣,我会想到辛弃疾的名句:“_。” 三、 阅读理解 (共2题;共33分)11. (17分) 阅读下文,回答问题队伍出发了,行军灶打头,跟着就是小孩和军官,他俩并排着走。小孩子有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林,穿过杂草丛生的空地,又爬上了长满古松的小山。“你们这里有游击队吗?”军官突然问。“你说的是一种蘑菇吗?没有,我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇,还有洋

4、蘑菇。”孩子回答。军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来,就不再问了。(1) 照第1自然段中的样子写句子。(有时候有时候有时候) (2) 对句子中划线的词语理解正确的一项是( )他好像把身边的军官完全忘了。A . “好像”和“完全”相矛盾,说明孩子有时紧张,有时轻松。B . “好像”与“完全”并不矛盾,表现了孩子机智镇定,要把敌人引进伏击圈。C . “好像”是指孩子其实并不把军官放在心里,孩子其实很紧张。(3) 说说你对文中画线句子的理解。 (4) 你认为“小夜莺”是个怎样的孩子? 12. (16分) 阅读下文,回答问题我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧 , 只在母亲身边待了

5、几天,仍然回到城里。在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。(1) 文段出自课文_,作者_。 (2) 在文中给划线的字注音。_曾奔丧待数(3) 解释下面句中划线字的含义。只在母亲身边待了几天。_我痛哭了几天。_抱终天之恨。_(4) 文中两个“只”字强调的意思不同,表达的情意也不同,请根据你的理解填空。只强调了_,应读出_之情。只强调了_,应读出_之情。(5) 文中“我的愿望”指的是(

6、 )(填序号) A . 随母亲于地下B . 能够最后见上母亲一面C . 多一点时间陪陪母亲D . 大学毕业后供养母亲(6) 写出你对画线的句子的理解。 (7) 从这段文字中,你读懂了什么? 四、 写话 (共1题;共5分)13. (5分) 下图都是什么职业?你长大后想做什么,为什么?快点向大家说说你的愿望吧!第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识 (共5题;共33分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略二、 积累与应用 (共5题;共40分)6、答案:略7、答案:略8、答案:略9、答案:略10、答案:略三、 阅读理解 (共2题;共33分)11、答案:略12、答案:略四、 写话 (共1题;共5分)13、答案:略

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