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1、六年级道德与法治上册 第9课 知法守法 依法维权 填空题专项训练 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题1 . 校园欺凌行为严重侵害了他人的_,危害我们的_,也破坏了和谐有序的_。2 . 纪律、道德和(_)规范着我们的行为,与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性,所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的(_),依法履行自己的义务。3 . 校园欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利。也会危害我们的(_)。我们应该勇敢地对欺凌行为说(_)。4 . 世界各国的法律对成年年龄的规定是不同的,美国的成年年龄是(_)周岁,英国的成年年龄是(_)
2、周岁,瑞士的成年年龄是(_)周岁,意大利的成年年龄则是(_)周岁。5 . 近年来,我国侵害未成年人权益的事件时有发生,这些事情在拷问道德的同时,也暴露出了未成年人(_)方面存在着一系列问题。这些问题已经引起了社会普遍关注。6 . 在公民权利受到侵害时,应当运用_维护自身权利。7 . 当我们的权利受到侵害时,应该及时将情况告诉_或_,寻求法律专业人员的帮助,向有关部门寻求_。8 . 针对中小学生欺凌和暴力问题,2016年11月,教育部、最高人民法院、最高人民检察院、公安部等九部门联合印发(_),向校园欺凌和暴力“亮剑”。9 . 树立宪法权威,要求我们必须掌握_知识,了解宪法如何规定国家的_、公民的_以及_。10 . 全社会应当树立_、_、_未成年人的良好风尚,_、_未成年人。11 . 刑法规定了什么样的(_)是犯罪,对于犯罪应该给予什么样的(_)。12 . 在校园生活中,同学们之间相处有很多难以忘怀的愉快时光,但有时也会出现不和睦的音符,如孤立自己不喜欢的同学、(_)、(_)等。随着科技的发展,网上传播谣言等网络欺凌行为也越来越多。这些欺凌行为不仅严重(_)了他人的权利,(_)到我们的身心健康,也破坏了和谐有序的校园生活。第 2 页 共 2 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、