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1、高一生物考试背诵内容第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞1 病毒没有细胞结构，但必须依赖活细胞才能生存。2 生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的根本单位。3 生命系统的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体、种群群落、生态系统、生物圈。4 血液属于组织层次，皮肤属于器官层次。5 植物没有系统层次，单细胞生物既可化做个体层次，又可化做细胞层次。6 地球上最根本的生命系统是细胞。7 种群：在一定的区域内同种生物个体的总和。例：一个池塘中所有的鲤鱼。8 群落：在一定的区域内所有生物的总和。例：一个池塘中所有的生物。不是所有的鱼9 生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。1
2、0 以细胞代谢为根底的生物与环境之间的物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为根底的生长与发育；以细胞内基因的传递和变化为 根底的遗传与变异。第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：一、高倍镜的使用步骤尤其要注意第 1 和第 4 步1 在低倍镜下找到物象，将物象移至视野中央，2 转动转换器，换上高倍镜。3 调节光圈和反光镜，使视野亮度适宜。4 调节细准焦螺旋，使物象清晰。二、显微镜使用常识1 调亮视野的两种方法放大光圈、使用凹面镜。2 高倍镜：物象大，视野暗，看到细胞数目少。低倍镜：物象小，视野亮，看到的细胞数目多。3 物镜：有螺纹，镜筒越长，放大倍数越大。目镜：无螺纹，镜筒越短，放大倍数越大。放大倍
3、数越大视野范围越小视野越暗视野中细胞数目越少每个细胞越大放大倍数越小视野范围越大视野越亮视野中细胞数目越多每个细胞越小4 放大倍数=物镜的放大倍数目镜的放大倍数5 一行细胞的数目变化可根据视野范围与放大倍数成反比计算方法：个数放大倍数的比例倒数=最后看到的细胞数如:在目镜 10物镜 10的视野中有一行细胞,数目是 20 个,在目镜不换物镜换成 40,那么在视野中能看见多少个细胞? 201/4=56 圆行视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与放大倍数的平方成反比计算如:在目镜为10物镜为10的视野中看见布满的细胞数为20个,在目镜不换物镜换成20,那么在视野中我们还能看见多少个细胞?20(1/
4、2)2=5三、原核生物与真核生物主要类群：原核生物：蓝藻，含有叶绿素和藻蓝素，可进行光合作用，属自养型生物。细菌：球菌，杆菌，螺旋菌，乳酸菌；放线菌：链霉菌支原体，衣原体真核生物：动物、植物、真菌：青霉菌，酵母菌，蘑菇等四、细胞学说1创立者：施莱登，施旺2细胞的发现者及命名者：英国科学家罗伯特虎克3 内容要点：P10，共三点4 揭示问题：揭示了细胞统一性，和生物体结构的统一性。 五、真核细胞和原核细胞的比拟原核细胞真核细胞细胞大小较小110m较大10100m染色体无染色体。一个细胞只有一条环状的 DNA，与蛋白质等不连接在一起一个细胞中有几条染色体，DNA 与蛋白质等连结在一起细胞核无核膜，无
5、核仁，是没有成形的细胞核。有核膜，有核仁，是成形的真正的细胞核。细胞壁肽聚糖糖类和蛋白质组成的化合物纤维素和果胶细胞器除核糖体外，无其他细胞器有核糖体等各种细胞器生物类群衣原体、支原体、蓝藻、细菌、放线菌真菌、植物、动物根霉、曲霉、黑藻、酵母菌、变形虫共同点都有相似的细胞膜，细胞质和遗传物质DNA原核细胞与真核细胞根本区别为：有无以核膜为界限的细胞核为界限的细胞核第二章组成细胞的元素和化合物第一节细胞中的元素和化合物统一性：元素种类大体相同1、 生物界与非生物界2、组成细胞的元素差异性：元素含量有差异微量元素： Zn 、Mo、Cu、B、Fe、Mn口诀：新木桶碰铁门大量元素：C、H、O、N、P、
6、S、k、Ca、Mg 主要元素：C、H、O、N、P、S根本元素：C、H、O、N 最根本元素：C干重下含量最高 质量分数最大的元素：O鲜重下含量最高检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质化合物质量分数/化合物质量分数/无机物水8590有机物蛋白质710无机盐11.5脂质12糖类和核酸11.51复原糖的检测和观察常用材料：苹果和梨试剂：斐林试剂甲液：0.1g/ml 的 NaOH 乙液：0.05g/ml 的 CuSO4考前须知：复原糖有葡萄糖，果糖，麦芽糖甲乙液必须等量混合均匀后再参加样液中，现配现用必须用水浴加热颜色变化：浅蓝色棕色砖红色2脂肪的鉴定常用材料：花生子叶或向日葵种子试剂：苏丹或苏丹染液考前须
7、知：切片要薄，如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰，有的地方模糊。酒精的作用是：洗去浮色需使用显微镜观察使用不同的染色剂染色时间不同颜色变化：橘黄色或红色3蛋白质的鉴定常用材料：鸡蛋清，黄豆组织样液，牛奶试剂：双缩脲试剂A 液：0.1g/ml 的 NaOH B 液： 0.01g/ml 的 CuSO4 考前须知：先加 A 液 1ml，再加 B 液 4 滴鉴定前，留出一局部组织样液，以便比照颜色变化：变成紫色4淀粉的检测和观察常用材料：马铃薯试剂：碘液颜色变化：变蓝第二节生命活动的主要承当者蛋白质一氨基酸及其种类氨基酸是组成蛋白质的根本单位或单体。结构要点：每种氨基酸都至少含有一个氨基-NH2和一
8、个羧基-COOH，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。氨基酸的种类由 R 基侧链基团决定。二 蛋白质的结构氨基酸二肽三肽多肽多肽链一条或假设干条多肽链盘曲折叠蛋白质氨基酸分子相互结合的方式：脱水缩合一个氨基酸分子的氨基和另一个氨基酸分子的羧基相连接，同时失去一分子的水。 连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键三 蛋白质的功能1. 构成细胞和生物体结构的重要物质肌肉毛发2. 催化细胞内的生理生化反响3. 运输载体血红蛋白4. 传递信息，调节机体的生命活动胰岛素5. 免疫功能 抗体四 蛋白质分子多样性的原因构成蛋白质的氨基酸的种类，数目，排列顺序，以及空间结构不同导致蛋白质结构多样性。 蛋
9、白质结构多样性导致蛋白质的功能的多样性。规律方法R1、构成生物体的蛋白质的20种氨基酸的结构通式为：NH2-C-COOH 根据R基的不同分为不同的氨基酸。H氨基酸分子中，至少含有一个NH2 和一个COOH 位于同一个 C 原子上，由此可以判断是否属于构成蛋白质的氨基酸。2、n 个氨基酸脱水缩合形成 m 条多肽链时，共脱去(nm)个水分子，形成(nm)个肽键，至少存在 m 个NH2 和 m 个COOH，形成的蛋白质的分子量为n氨基酸的平均分子量18nm3、氨基酸数=肽键数+肽链数4、蛋白质总的分子量=组成蛋白质的氨基酸总分子量-脱水缩合反响脱去的水的总分子量第三节遗传信息的携带者核酸DNA脱氧核
10、糖核酸一 核酸的分类RNA核糖核酸类别DNARNA根本单位脱氧核糖核苷酸核糖核苷酸核苷酸腺嘌呤脱氧核苷酸鸟嘌呤脱氧核苷酸胞嘧啶脱氧核苷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸腺嘌呤核糖核苷酸鸟嘌呤核糖核苷酸胞嘧啶核糖核苷酸尿嘧啶核糖核苷酸碱基腺嘌呤A鸟嘌呤G胞嘧啶C胸腺嘧啶T腺嘌呤A鸟嘌呤G胞嘧啶C尿嘧啶U五碳糖脱氧核糖核糖磷酸磷酸磷酸二、核酸的结构根本组成单位核苷酸核苷酸由一分子五碳糖、一分子磷酸、一分子含氮碱基组成（1） DNA的根本单位脱氧核糖核苷酸磷酸含氮碱基A G C T脱氧核糖G 鸟嘌呤T 胸腺嘧啶A 腺嘌呤C 胞嘧啶（2） RNA的根本单位核糖核苷酸G 鸟嘌呤U 尿嘧啶A 腺嘌呤C 胞嘧啶磷酸含氮碱
11、基AGCU 核糖核酸中的相关计算：1假设是在含有 DNA 和 RNA 的生物体中，那么碱基种类为 5 种；核苷酸种类为 8 种。（2） DNA的碱基种类为 4种；脱氧核糖核苷酸种类为 4种。（3） RNA的碱基种类为 4种；核糖核苷酸种类为 4种。化学元素组成：C、H、O、N、P三、核酸的功能核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。 核酸在细胞中的分布观察核酸在细胞中的分布：材料：人的口腔上皮细胞试剂：甲基绿、吡罗红混合染色剂考前须知：盐酸的作用： 改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的 DNA 与蛋白质别离，有利于 DNA
12、 与染色剂结合。现象：甲基绿将细胞核中的 DNA 染成绿色， 吡罗红将细胞质中的 RNA 染成红色。DNA 是细胞核中的遗传物质，此外，在线粒体和叶绿体中也有少量的分布。RNA 主要存在于细胞质中，少量存在于细胞核中。种类分布功能单糖五碳糖核糖(C5H10O4)细胞中都有组成RNA的成分脱氧核糖(C5H10O5)细胞中都有组成DNA的成分六碳糖(C6H12O6)葡萄糖细胞中都有主要的能源物质果糖植物细胞中提供能量半乳糖动物细胞中提供能量第四节细胞中的糖类和脂质细胞中的糖类主要的能源物质 糖类的分类，分布及功能：二糖(C12H22O11)麦芽糖发芽的小麦、谷控中含量丰富都能提供能量蔗糖甘蔗、甜菜
13、中含量丰富乳糖人和动物的乳汁中含量丰富多糖(C6H10O5)n淀粉植物粮食作物的种子、变态根或茎等储藏器官中储存能量纤维素植物细胞的细胞壁中支持保护细胞肝糖原糖 原 肌糖原动物的肝脏中储存能量调节血糖动物的肌肉组织中储存能量细胞中的脂质 1 脂肪C、H、O存在人和动物体内的皮下，大网膜和肠系膜等部位。动物细胞中良好的储能物质与糖类相同质量的脂肪储存能量是糖类的 2 倍。功能：保温减少内部器官之间摩擦缓冲外界压力2磷脂构成细胞膜以及各种细胞器膜重要成分。分布：人和动物的脑、卵细胞、肝脏、大豆的种子中含量丰富。3固醇包括：胆固醇-构成细胞膜重要成分；参与人体血液中脂质的运输。性激素-促进人和动物生
14、殖器官的发育以及生殖细胞的形成，激发并维持第二性征维生素D-促进人和动物肠道对Ca和P的吸收。单体和多聚体的概念：生物大分子如蛋白质是由许多氨基酸连接而成的。核酸是由许多核苷酸连接而成的。 氨基酸、核苷酸、单糖分别是蛋白质、核酸和多糖的单体，而这些大分子分别是单体的多聚体第五节细胞中的无机物细胞中的水包括结合水：细胞结构的重要组成成分自由水：细胞内良好溶剂运输养料和废物许多生化反响有水的参与自由水与结合水的关系：自由水和结合水可相互转化 细胞含水量与代谢的关系代谢活动旺盛，细胞内自由水水含量高；代谢活动下降，细胞中结合水水含量高。细胞中的无机盐细胞中大多数无机盐以离子的形式存在无机盐的作用：1
15、.细胞中许多有机物的重要组成成分 2.维持细胞和生物体的生命活动有重要作用3.维持细胞的酸碱平衡4.维持细胞的渗透压局部无机盐的作用缺碘：地方性甲状腺肿大大脖子病、呆小症缺钙：抽搐、软骨病，儿童缺钙会得佝偻病，老年人会骨质疏松 缺铁：缺铁性贫血第五章细胞的根本结构第一节细胞膜系统的边界知识网络：1、研究细胞膜的常用材料：人或哺乳动物成熟红细胞2、细胞膜主要成分：脂质和蛋白质，还有少量糖类细胞膜成分特点：脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多3、细胞膜功能：将细胞与环境分隔开，保证细胞内部环境的相对稳定控制物质出入细胞进行细胞间信息交流一、制备细胞膜的方法实验原理：渗透作用将
16、细胞放在清水中，水会进入细胞，细胞涨破，内容物流出，得到细胞膜选材：人或其它哺乳动物成熟红细胞原因：因为材料中没有细胞核和众多细胞器提纯方法：差速离心法细胞癌变过程中，细胞膜成分改变，产生甲胎蛋白AFP，癌胚抗原CEA三、细胞壁成分植物：纤维素和果胶原核生物：肽聚糖作用：支持和保护四、细胞膜特性：结构特性：流动性举例：变形虫变形运动、白细胞吞噬细菌功能特性：选择透过性举例：腌制糖醋蒜，红墨水测定种子发芽率，判断种子胚、胚乳是否成活五、细胞膜其它功能：维持细胞内环境稳定、分泌、吸收、识别、免疫第二节 细胞器系统内的分工合作一、细胞器之间分工1双层膜叶绿体：存在于绿色植物细胞，光合作用场所线粒体：
17、有氧呼吸主要场所2单层膜内质网：细胞内蛋白质合成和加工，脂质合成的场所 高尔基体：对蛋白质进行加工、分类、包装液泡：植物细胞特有，调节细胞内环境，维持细胞形态溶酶体：分解衰老、损伤细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌3无膜核糖体：合成蛋白质的主要场所中心体：与细胞有丝分裂有关 二、分泌蛋白的合成和运输核糖体内质网高尔基体细胞膜合成肽链加工成蛋白质进一步加工囊泡与细胞膜融合，蛋白质释放三、生物膜系统 1、概念：细胞膜、核膜，各种细胞器的膜共同组成的生物膜系统2、作用：见课本 49 页。使细胞具有稳定内部环境物质运输、能量转换、信息传递 为各种酶提供大量附着位点，是许多生化反响的场所把各种细胞器
18、分隔开，保证生命活动高效、有序进行 第四章细胞的物质输入和输出第一节物质跨膜运输的实例一、渗透作用1渗透作用：指水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散。2发生渗透作用的条件：是具有半透膜是半透膜两侧具有浓度差。二、 细胞的吸水和失水原理：渗透作用1、动物细胞的吸水和失水外界溶液浓度细胞质浓度时,细胞失水皱缩外界溶液浓度=细胞质浓度时,水分进出细胞处于动态平衡2、植物细胞的吸水和失水细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的细胞液。 原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质 外界溶液浓度细胞液浓度时,细胞质壁别离外界溶液浓度细胞液浓度2、质壁别离产生的原因：内因：原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性外因
19、：外界溶液浓度细胞液浓度1、植物吸水方式有两种：1吸帐作用未形成液泡如：干种子、根尖分生区2渗透作用(形成液泡)一、 物质跨膜运输的其他实例1、对矿质元素的吸收逆相对含量梯度主动运输对物质是否吸收以及吸收多少，都是由细胞膜上载体的种类和数量决定。2、细胞膜是一层选择透过性膜，水分子可以自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子那么不能通过。 二、 比拟几组概念扩散：物质从高浓度到低浓度的运动叫做扩散扩散与过膜与否无关如：O2 从浓度高的地方向浓度低的地方运动渗透：水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散又称为渗透如：细胞的吸水和失水，原生质层相当于半透膜半透膜：物质的透过与
20、否取决于半透膜孔隙直径的大小如：动物膀胱、玻璃纸、肠衣、鸡蛋的卵壳膜等选择透过性膜：细胞膜上具有载体，且不同生物的细胞膜上载体种类和数量不同，构成了对不同物质吸收与否和吸收多少的选择性。如：细胞膜等各种生物膜第二节生物膜的流动镶嵌模型一、探索历程略，见 P65-67 二、流动镶嵌模型的根本内容磷脂双分子层构成了膜的根本支架蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层外表，有的局部或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层磷脂双分子层和大多数蛋白质分子可以运动糖蛋白糖被组成：由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成。作用：细胞识别、免疫反响、血型鉴定、保护润滑等。 第三节物质跨膜运输的方式一、被动运输：物质
21、进出细胞，顺浓度梯度的扩散，称为被动运输。(1)自由扩散：物质通过简单的扩散作用进出细胞(2)协助扩散：进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散二、主动运输：从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反响所释放的能量，这种方式叫 做主动运输。方向载体能量举例自由扩散高低不需要不需要水、CO2、O2、N2、乙醇、甘油、苯、脂肪酸、维生素等协助扩散高低需要不需要葡萄糖进入红细胞主动运输低高需要需要氨基酸、K+、Na+、Ca+等离子、葡萄糖进入小肠上皮细胞三、大分子物质进出细胞的方式：胞吞、胞吐第五章细胞的能量供给和利用第一节降低反响活化能的酶一、细胞代谢与酶1、细胞代谢的概
22、念：细胞内每时每刻进行着许多化学反响，统称为细胞代谢.2、酶的发现：发现过程，发现过程中的科学探究思想，发现的意义3、酶的概念：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是 RNA。4、酶的特性：专一性，高效性，作用条件较温和5、活化能：分子从常态转变为容易发生化学反响的活泼状态所需要的能量。 二、影响酶促反响的因素难点1、 底物浓度2、 酶浓度3、 PH 值：过酸、过碱使酶失活4、 温度：高温使酶失活。低温降低酶的活性，在适宜温度下酶活性可以恢复。三、实验1、 比拟过氧化氢酶在不同条件下的分解过程见课本 P79实验结论：酶具有催化作用，并且催化效率要比无机催化剂 Fe3+高得多控制变量法：变量、自变量、因变量、无关变量的定义。对照实验：除一个因素外，其余因素都保持不变的实验。2、 影响酶活性的条件要求用控制变量法，自己设计实验建议用淀粉酶探究温度对酶活性的影响，用过氧化氢酶探究 PH 对酶活性的影响。第二节细胞的能量“通货ATP一、ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物，中文名称叫做三磷酸腺苷二、结构简式：A-PPPA代表腺苷P代表磷酸基团 代表高能磷酸键三、ATP和ADP之间的相互转化ADP + Pi+能量酶ATP ATPADP + Pi+能 量