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1、第三单元提升练习一、字词乐园。1.看拼音，写词语。这次比赛虽然sh bi()了，可是老师并没有 p pn()我们，因为我们就像一个ji tn()中的xin d()姐妹一样友爱，我们一定会x q()jio xn()，获得成功的。2.辨字组词。3.选择适宜的量词填空。只块首所位支一( )学校一( )小诗 一( )薄壳一( )小虫 一( )利箭一()科学家4.选词填空。心灵手巧千变万化(1)这是一个()、美丽善良的好姑娘。(2)黄昏时候，天上的火烧云五颜六色，( )，美丽极了。平稳安稳(3)所有的危险都排除了，终于可以舒舒服服地睡个()觉了。(4)车子开得非常()，一点颠簸的感觉也没有。5.照样子，
2、写词语。息息气:相亲相爱:二、按要求写句子。1.有蝴蝶、金鱼、兔子、熊猫等各种可爱的动物，也有编钟、琵琶、古筝、二胡等乐器的造型，还有发卡、钥匙扣、花篮等日常用品。(仿写排比句) 2.小萝卜头刚刚转回头，要说什么，突然又被什么新事物吸引住了。(用加点词语造句) 3.父亲把他送进了离家不远的一所女子师范学堂附属小学读书。(改成“被字句) 三、根据课文内容填空。1.?小萝卜头?中的小萝卜头非常向往外边的世界，他眼中的小虫子是美丽的:长着光亮的翅膀，头上长着一块美丽的的薄壳，像披上了薄薄的蝉翼般的。2.学习了?中国结?之后，我们懂得了中国结凝结着中国人的和智慧，传送着国人美好的和心愿。我们应该让光荣
3、耀眼的中国结走出，让世界各地的人了解我们的。3.?爱满天下?中陶行知校长的教育方法特别独特，没有严厉的，只是作了一首，使同学们认识到骂人只是借人的嘴巴自己，打人是只是借人的手自己。四、阅读短文，答复下列问题。(一)课内阅读。钱学森说:“我的飞镖没有什么秘密，我也是经过许屡次失败，一点儿一点儿改正来的。飞镖的头不能太重，重了就会往下扎;也不能太轻，头轻了，尾巴显得沉重，就会先往上飞，然后沉下来。翅膀太小，就飞不平稳;太大了，就飞不远，爱兜圈子。就是这些。“说得好极了。自然课老师快乐地说道，“小小飞镖里面有科学。钱学森同学经过动脑子琢磨，从失败中摸索出飞镖的折叠方法，主要是两条:一条是要保持平衡;
4、第二条是减少阻力，并()且能巧妙地借助风力和浮力。这样，飞镖才能飞得又远又稳。大家说对不对呀?“对!学生们齐声答复着。自然课老师望着钱学森，心中不由得惊叹着:这个小同学好聪明啊，他似乎已懂得某()些空气力学的常识。将来，也许会成为一个很有作为的科学家。1.给文中加点的字注音。2.从短文中找出符合下面解释的词语。(1)思考，考虑。( )(2)(方法或技术等)灵巧高明，超过寻常的。( )3.用横线画出钱学森讲述如何制作飞镖的句子。4.自然课老师总结出钱学森飞镖的折叠方法有哪两条? 5.老师惊叹的原因是() A.钱学森小小年纪就能有这么良好的观察和思考习惯，以及动手实践能力。B.钱学森能够仿照别人，
5、做出精美的手工品，而且性能优越。(二)课外阅读。战胜命运的孩子有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了;想当美术家的孩子，突然眼睛失明了。孩子们非常伤心，痛苦，埋怨命运不好。恰巧，有位老人从他们身边经过，听到了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比画着说:“你的耳朵虽然聋坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢 ?接着，他对失明的孩子说:“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢?孩子们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好。因为，他可以防止一切喧闹的干扰，使
6、精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明反倒有利。因为，他可以免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海;眼睛失明的孩子终于成为音乐家，闻名天下。1.为加点的多音字选择正确的读音。当(dngdng)音乐家弹(tndn)琴2.两个孩子从小都有什么愿望? 3.用横线画出两个孩子遇到的不幸的事。4.老人给出的方法是什么? 5.从这个故事中告诉我们()A.耳聋的人应该都学习绘画，眼盲的人必须学习弹琴。B.做事不要墨守成规，要根据情况的变化采取更灵活的解决方法。五、快乐写作园。我国传统手工表达了中国人的心灵手巧，比方剪窗花、扎风筝、缝沙包等。你最喜欢哪一种？把你做传统
7、手工的过程写一写。参考答案一、1.失败批评家庭兄弟吸取教训2.纱布抄写免除兔子排斥斤两家庭宫廷3.所首块只支位4.(1)心灵手巧(2)千变万化(3)安稳(4)平稳5.欣欣然又黑又冷二、1.书包里的文具真全呀，有铅笔、钢笔，也有小刀、橡皮，还有三角板、量角器。2.车队正在前进，突然远方传来了一声巨响。3.他被父亲送进了离家不远的一所女子师范学堂附属小学读书。三、1.翠绿透明小姑娘纱巾2.勤劳祝福国门传统文化3.批评小诗骂打四、(一)1.bngmu2.琢磨巧妙3.我的飞镖没有什么秘密，我也是经过许屡次失败，一点儿一点儿改正来的。飞镖的头不能太重，重了就会往下扎;也不能太轻，头轻了，尾巴显得沉重，就会先往上飞，然后沉下来。翅膀太小，就飞不平稳;太大了，就飞不远，爱兜圈子。就是这些。4.一条是要保持平衡;第二条是减少阻力，并且能巧妙地借助风力和浮力。5.A(二)1.dngtn2.一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好绘画，想当美术家。3.想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了;想当美术家的孩子，突然眼睛失明了。4.让耳聋的孩子学绘画，让失明的孩子学音乐。5.B五、提示:先写这种手工的特点，再写做这种手工用的材料，重点要把制作的过程写清楚。