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1、 各位领导各位老师下午好！今天我演讲的题各位领导各位老师下午好！今天我演讲的题目是目是做一名快乐的幼儿教师做一名快乐的幼儿教师 因为爱与信念，我选择了教育，选择了孩子。因为爱与信念，我选择了教育，选择了孩子。我迫不及待地投身于教育这个多彩的世界。今我迫不及待地投身于教育这个多彩的世界。今天我来到了这里，来到了抚育春苗的园圃，这天我来到了这里，来到了抚育春苗的园圃，这里，是希望的田野，是我心中最美丽的向往，里，是希望的田野，是我心中最美丽的向往，怀着满腔的热情，我微笑着迈入了憧憬已久的怀着满腔的热情，我微笑着迈入了憧憬已久的教师队伍。教师队伍。 每天清晨，伴着朝阳，我微笑着迎来了孩子们，他们有的
2、活每天清晨，伴着朝阳，我微笑着迎来了孩子们，他们有的活泼可爱，有的淘气顽皮，有的聪颖，有的木讷，泼可爱，有的淘气顽皮，有的聪颖，有的木讷，无论是，无论是谁，无论他表现如何，我都微笑着善待他们中的每一个。幼儿谁，无论他表现如何，我都微笑着善待他们中的每一个。幼儿教师是孩子们人生中接触的第一个老师，在孩子的成长过程中教师是孩子们人生中接触的第一个老师，在孩子的成长过程中扮演着重要的角色，不仅仅传授给孩子知识和技能，更为孩子扮演着重要的角色，不仅仅传授给孩子知识和技能，更为孩子一生的发展奠定良好的基础。他们虽稚嫩，好动，有时候甚至一生的发展奠定良好的基础。他们虽稚嫩，好动，有时候甚至喜怒无常，但他们
3、是含苞待放的花朵，是爸爸妈妈的宝贝儿，喜怒无常，但他们是含苞待放的花朵，是爸爸妈妈的宝贝儿，当父母们把孩子稚嫩的小手交付与我时，对我是多么大的信任，当父母们把孩子稚嫩的小手交付与我时，对我是多么大的信任，面对他们，我愿微笑每一天。面对他们，我愿微笑每一天。 在我工作的第一个年头，我接任的是新小在我工作的第一个年头，我接任的是新小班的幼儿。这对于毫无经验的我来说，无疑班的幼儿。这对于毫无经验的我来说，无疑是一个挑战。在我们小二班，每一个幼儿都是一个挑战。在我们小二班，每一个幼儿都来自不同的家庭。性格和爱好各有不同：新来自不同的家庭。性格和爱好各有不同：新宜是一个有音乐天赋的女孩子，乐感很强，宜是
4、一个有音乐天赋的女孩子，乐感很强，每次放音乐她都会情不自禁的翩翩起舞；芸每次放音乐她都会情不自禁的翩翩起舞；芸芸有芸有“大将风度大将风度”，在各种集体活动中很有，在各种集体活动中很有组织才能；阳阳既调皮又机灵，在游戏中常组织才能；阳阳既调皮又机灵，在游戏中常常玩出新花样，但是一不小心就会闯祸，得常玩出新花样，但是一不小心就会闯祸，得多加注意；甜甜温顺懂事，但性格孤僻害羞，多加注意；甜甜温顺懂事，但性格孤僻害羞，有点不合群有点不合群.怎么去教育这些既调皮又怎么去教育这些既调皮又可亲可爱的孩子们，是我一直在摸索的课题。可亲可爱的孩子们，是我一直在摸索的课题。 诗人泰戈尔曾经说过：诗人泰戈尔曾经说过
5、：“爱是理解的别名爱是理解的别名”理解有多理解有多深，爱就有多深。当孩子们哭闹不止要找妈妈的时候；深，爱就有多深。当孩子们哭闹不止要找妈妈的时候；当孩子们挑食不肯好好吃饭的时候；当孩子捣蛋不肯睡当孩子们挑食不肯好好吃饭的时候；当孩子捣蛋不肯睡午觉的时候；当孩子们因为不会穿脱衣服而急的大哭的午觉的时候；当孩子们因为不会穿脱衣服而急的大哭的时候；我都耐心的给予他们帮助。用我的一颗爱心去换时候；我都耐心的给予他们帮助。用我的一颗爱心去换取孩子们对我的依赖与信任。然而工作的道路并非一帆取孩子们对我的依赖与信任。然而工作的道路并非一帆风顺，孤僻任性、调皮捣蛋的孩子时常有之，这些小家风顺，孤僻任性、调皮捣
6、蛋的孩子时常有之，这些小家伙总让我头疼万分，不知所措。可身为教师的这颗心告伙总让我头疼万分，不知所措。可身为教师的这颗心告诉我：不要放弃。每一朵花都有盛开的理由，每一棵草诉我：不要放弃。每一朵花都有盛开的理由，每一棵草都有泛绿的时候。用微笑去宽容、呵护他们。赋予每一都有泛绿的时候。用微笑去宽容、呵护他们。赋予每一朵花怒放的生命。朵花怒放的生命。 “随风潜入夜，润物细无声随风潜入夜，润物细无声”一个微笑的鼓励往往胜过千言万一个微笑的鼓励往往胜过千言万语。没有潺潺流过心里的微笑，便没有人生的洒脱，微笑是源语。没有潺潺流过心里的微笑，便没有人生的洒脱，微笑是源自心底的一股泉水，是心灵的碰撞，我微笑着为自己加油，我自心底的一股泉水，是心灵的碰撞，我微笑着为自己加油，我是一名幼师，一个普通的园丁，在这个充满希望的季节，在这是一名幼师，一个普通的园丁，在这个充满希望的季节，在这个遍布生机的苗圃里，我用微笑诠释我的工作，用微笑贯穿我个遍布生机的苗圃里，我用微笑诠释我的工作，用微笑贯穿我的人生，做一名快乐的幼儿教师。的人生，做一名快乐的幼儿教师。谢谢大家