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1、六年级语文下册第一单元测试题一、给以下画横线字注音或根据拼音写汉字。8分循环 昙花 瞥见 雏鸟 蓬松 杂兴 妩媚 镌刻 z yng tng x( )死 菊 蜻 缝 l pn mng p领 ( )姗 胧 胸 二比一比，组词语。8分增 狡 拔 蛱 赠 皎 拨 峡 猾 峰 燥 镌 滑 蜂 躁 携 三、把以下词语补充完整。8分 大物 出 不 偷 捉 心 俱 夜游 之不 花 草 腰 腿 天 地 4、 满意： 四、选词填空。6分无论都 不是就是 因为所以虽然但是 只有才 宁可也1、北京的气候，对养花来说不算是很好，冬天冷，春天多风，夏天 枯燥 大雨倾盆，秋天最好，可是会突然闹霜冻。2、 你现在的学习成绩有
2、多么糟糕， 不应该放弃继续努力学习。3、 这家商店物美价廉，效劳态度又好， 经常是顾客盈门。4、这里的花 很多， 没有奇花异草。5、很多同学在实践中体会到， 多读多写，作文 会有进步。6、他的母亲 自己多受点苦， 要让孩子健康成长。五、按要求写句子。18分1、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？改为陈述句 -2、 我只把养花当做生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就快乐。改为“被字句3、我爱雏鸟。扩句4、山里的空气非常清新。感慨句：反问句：5、爸爸对小威说：“你爬上这棵树就知道了。改为间接引语六、根据课文内容填空。12分1、?养花?的作者是现代著名作家-，原名-，代表作
3、有?等，获得“的称号。2、?养花?一课让我懂得的道理是。3、?山中杂记?一课中，冰心重点描写小鸟依家相亲相爱，是因为。4、?美猴王?选自?，作者是朝。这本书里我最喜欢的章节是。5、?四时田园杂兴?的作者是朝的。诗中写道“金黄，雪白描绘了的景色。七、阅读短文并答复以下问题。20分可爱的小鸟 没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落在被卷到海洋里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了！那银色的胡子、尖尖的嘴巴，喏，怪有意思，像天庭下凡的神仙，独乘木帆，缓缓飘来，那个优雅劲儿，真是太妙了！ 小鸟，那微小的身躯，面对着广
4、袤无边的大海，他没有畏缩，在风浪过后来不及沮丧、抱怨，便坚毅的站在生活之舟上，在左右摇摆中寻索，开拓着生命的小溪。 突然，小鸟张开翅膀，在人们头顶上盘旋了几圈，“噗啦一声落在船上。许是累了？还是发现了“新大陆？水手撵它，它不走，抓它，它乖乖的落在掌心。可爱的小鸟和蔼良的水手结成了朋友。瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手把他带到舱里，给它“搭铺，让它在船上安家落户。每天把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美鱼肉分给他吃。天长日久，小鸟和水手的感情日趋深厚。清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给
5、它以生命，他毫不悭qin吝得把自己的艺术青春献给了哺育它的人。可能都是这样，艺术家的青春只会献给尊敬他的人。小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调。返航时，人们爱不释手，恋恋不舍的想把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有他的归宿，人和动物都是一样的，哪儿也没有故土好！慈祥的水手们决定放飞它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故土去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。他站在人们的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过他的人们，一起融进那蓝色的画面1、 根据意思，从文中找出适宜的词语。4分1灰心失望。 2喜爱的舍不得放不下。 3形容人瘦弱，面色不好看。 4形容十分小气。 2、写出以下各词语的反义词。6分 广袤 畏缩 离别 悭吝 慈祥 优雅 3、从第三自然段中你体会到了什么？5分4、请你谈谈你读了文章后的感想。5分八、妙笔生花。20分人生中会有许多有趣的事，我们的学习、生活常常充满了乐趣。请以“乐趣为题，写一篇作文，介绍一件有趣的事。 要求：表达具体，语句通顺。