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1、泰兴市第三高级中学 第三章 第二节 来自石油和煤的两种根本化工原料 乙烯第1课时班级姓名 备课组长：陈学富学习目标1知道乙烯的化学性质：比较活泼，能使酸性高锰酸钾溶液褪色，可以燃烧，可发生加成反响。2了解加成反响的概念和反响的特征，能举一反三地写出乙烯能发生的其它加成反响。3了解乙烯的用途，尤其是作为果实的催熟剂。教学重点：乙烯的化学性质、加成反响难点： 加成反响特征的理解教学过程： 学生阅读P59， 科学探究，答复：1.石蜡油在岁碎瓷片作用下，产生无色气体。2.生成的气体通入高锰酸钾溶液的现象：溶液紫红色褪去3.生成的气体通入溴的四氯化碳的现象：溶液红棕色褪去4.点燃气表达象是：火焰明亮，并
2、伴有黑烟5.生成的气体是烷烃吗理由 不是，因为烷烃不能使高锰酸钾褪色。6.碎瓷片的作用：催化剂7.该气体主要为烷烃和烯烃的混合气体。烯烃：分子中含有碳碳双键的烃类。乙烯是最简单的烯烃。一、乙烯的结构1.乙烯的四式：分子式：C2H4 电子式： 结构式： 结构简式：CH2=CH22.乙烯的结构：乙烯分子中，所有C、H原子都在同一平面上二、乙烯的物理性质颜色气味状态通常状况溶解性密度比空气无色稍有气味气体难溶于水比空气略小三、乙烯的化学性质1.氧化反响1燃烧氧化 说明：纯洁的C2H4能够在空气中或O2中安静地燃烧，火焰明亮有黑烟。点燃C2H4与空气或O2的混合物会发生爆炸。故点燃前一定要验纯。光照条
3、件下，C2H4与空气或O2不反响。2强氧化剂氧化：乙烯能使酸性KMnO4aq褪色，化学上常用酸性KMnO4aq鉴别乙烯与烷烃。5C2H412KMnO418H2SO410CO228H2O6K2SO412MnSO4说明：C2H4被酸性KMnO4aq氧化的产物是CO2。此性质可用来鉴别烷烃和烯烃2、加成反响1乙烯与Br2的加成：乙烯能使溴的四氯化碳溶液或溴水褪色。化学上，常用溴的四氯化碳溶液或溴水鉴别乙烯与烷烃。说明：该反响既是加成反响，也是氧化反响，因为：乙烯通过溴水时，同时发生3种加成反响因为溴水中存在以下平衡即同时存在Br2、H2O、HBrH和Br、HBrOH、BrO、HBrO多种粒子。CH2
4、BrCH2Br的名称叫做1，2二溴乙烷，而二溴乙烷有2种，另一种是1，1二溴乙烷：CH3CHBr2，它们互为同分异构体。类推可知，乙烯能使卤素的四氯化碳溶液或卤水褪色。2乙烯与水的加成：乙烯水化成乙醇工业制造酒精乙烯与H2的加成：乙烯加氢成乙烷加成反响的概念：有机分子中双键或三键两端的碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反响，叫做加成反响。四、乙烯的主要用途课堂练习：1衡量一个国家石油化工开展水平的标志是 A石油产量 B乙烯产量 C天然气产量 D汽油产量2以下有关乙烯燃烧的说法不正确的选项是 A点燃乙烯前要先检验乙烯的纯度B火焰呈淡蓝色，产生大量白雾C火焰明亮，伴有黑烟D120时，与足量的氧气在密闭中充分燃烧后恢复到原温度，容器内压强不变3以下关于乙烯用途的表达中，错误的选项是 A利用乙烯加聚反响可生产聚乙烯塑料 B可作为植物生长的调节剂C是替代天然气作燃料的理想物质 D农副业上用作水果催熟剂4以下反响中，属于加成反响的是 ASO3+H2O=H2SO4 BCH2=CH2+HClOCH3CHOHCCH3Cl+Cl2CH2Cl2+HCl DCO2+2NaOH=Na2CO3+H2O5乙烯能被酸性高锰酸钾溶液氧化成CO2。既可以用来鉴别乙烷和乙烯，又可以用来除去乙烷中混有的乙烯的方法是 A通入足量溴水中 B在空气中燃烧C通入酸性高锰酸钾溶液中 D在一定条件下通入氧气