《《同步课堂》高中化学人教版选修四第一章第二节课堂10分钟练习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《同步课堂》高中化学人教版选修四第一章第二节课堂10分钟练习.docx(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1(对应考点一):2C(s)O2(g)=2CO(g)H12CO(g)O2(g)=2CO2(g)H2,以下说法中正确的选项是()A碳的燃烧热H为0.5H1 kJ/molB能表示CO燃烧热的热化学方程式C碳的燃烧热H0.5(H1H2)D碳的燃烧热小于CO的燃烧热解析:碳的燃烧热是指1 mol C完全燃烧生成CO2(g)时的H,而不是指C的燃烧热;由知CO的燃烧热为0.5H2;由和可知C的燃烧热为H0.5(H1H2)。答案:C2(对应考点二)1 mol白磷(s)转化为1 mol红磷,放出18.39 kJ热量,又知:4P(白,s)5O2(g)=2P2O5(s)H14P(红,s)5O2(g)=2P2O5
2、(s)H2那么H1和H2的关系正确的选项是()AH1H2BH1H2CH1H2D无法确定解析:白磷转化为红磷放热,那么说明白磷能量高于红磷,燃烧等量的白磷和红磷,白磷放出的热量多,但H为负,所以H1Q2BQ1Q2C2Q1Q2D.Q2Q1解析:根据式推知2H2(g)O2(g)=2H2O(l)H3Q2 kJ/mol,H2(g)O2(g)=H2O(l)H kJ/mol式中的H2O为气态,生成气态水比生成液态水放出的热量少,所以Q12Q1。答案:C(1)如图是一定量丙烷完全燃烧生成CO2和1 mol H2O(l)过程中的能量变化图,请在图中的括号内填入“或“。(2)写出表示丙烷燃烧热的热化学方程式:_。
3、(3)二甲醚(CH3OCH3)是一种新型燃料,应用前景广阔。1 mol二甲醚完全燃烧生成CO2和液态水放出1 455 kJ热量。假设1 mol丙烷和二甲醚的混合气体完全燃烧生成CO2和液态水共放出1 645 kJ热量,那么混合气体中,丙烷和二甲醚的物质的量之比为_。解析:燃烧热是反响热的一种具体形式,它与燃料的燃烧、充分利用以及新能源的开发利用密切相关,是高考的热点知识,考查点主要集中于燃烧热概念、燃烧热热化学方程式的书写以及简单计算。(1)丙烷完全燃烧生成CO2和1 mol H2O(l)的过程放热,H为“。(2)燃烧热是1 mol物质完全燃烧生成稳定氧化物时放出的热量,所以表示丙烷燃烧热的热化学方程式为:C3H8(g)5O2(g)=3CO2(g)4H2O(l)H2 215.0 kJ/mol。(3)n(二甲醚)1 455 kJ/mol1 moln(二甲醚)2 215.0 kJ/mol1 645 kJ,解得n(二甲醚)0.75 mol,故n(丙烷)0.25 mol。答案:(1)(2)C3H8(g)5O2(g)=3CO2(g)4H2O(l)H2 215.0 kJ/mol(3)13