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1、初四语文上册第一次月考测试题说明:总分值120分,其中5分为卷面分,考试时间90分钟一.积累与运用(20分)1. 给加点的字注音或根据读音写汉字(分)可汗 臆( )测 丰姿绰( )约 沉湎()浩瀚无垠2.?桑上桑?中直接描写罗敷美貌的句子是，。，。.?早旱江上有怀?中的思乡名句：_,_ ?山坡羊骊山怀古?中与“兴，百姓苦；亡，百姓苦有异曲同工之妙的句子是 ， 。.关于生命的名人名言很多，请你写一那么，请注明作者.走进名著：仿写句子(4分,每空1分) 读?三国演义?， 我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的洒脱风采；读?鲁滨逊漂流记?，我们可以品尝到鲁滨逊在荒岛上的酸甜苦辣；读? ?， ； 读? ?，
2、。二.文言文阅读阅读短文，答复小题至其时，西门豹往会之河上。三老、官属、豪长者、里父老皆会，以人民往观之者三二千人。其巫，老女子也，已年七十。从弟子女十人所，皆衣缯单衣，立大巫后。西门豹曰：“呼河伯妇来，视其好丑。即将女出帷中，来至前。豹视之，顾谓三老、巫祝、父老曰：“是女子不好，烦大巫妪为入报河伯，得更求好女，后日送之。即使吏卒共抱大巫妪投之河中。有顷，曰：“巫妪何久也？弟子趣之！“复以弟子一人投河中，有顷，曰：“弟子何久也？复使一人趣之！复投一弟子河中。凡投三弟子。西门豹曰：“巫妪、弟子，是女子也，不能白事。烦三老为入白之！复投三老河中。西门豹簪笔磬折，向河立待良久。长老、吏、傍观者皆惊恐
3、。西门豹顾曰：“巫妪、三老不来还，奈之何？欲复使廷掾与豪长者一人入趣之。借叩头，叩头且破，额血流地，色如死灰。西门豹曰：“诺，且留待之须臾。须臾，豹曰：“廷掾起矣。状河伯留客之久，假设皆罢去归矣。邺吏民大惊恐，从是以后，不敢复言为河伯娶妇。西门豹即发民凿十二渠，引河水灌民田，田皆溉。当其时，民治渠少烦苦，不欲也。豹曰：“民可以乐成，不可与虑始。今父老子弟虽患苦我，然百岁后，期令父老子孙思我言。至今皆得水利，民人以给足富。.解释以下句中加点字的意思 1皆衣缯单衣 5不能白事 2顾谓三老 6傍观者皆惊恐 3有顷 状河伯留客之久 4弟子趣之 民人以给足富.用现代汉语说说以下句子的意思西门豹簪笔磬折，
4、向河立待良久。状河伯留客之久，假设皆罢去归矣。民可以乐成，不可与虑始。.语段主要介绍了西门豹的什么事情？.从文中可看出西门豹是一个怎样的人？.学习了本文你对迷信思想有了怎样的认识？打算怎样做？三，现代文阅读阅读下文 答复1216小题流逝的经典 温习一下这随手1A.得来 B.撷来 C.拿来的句子吧：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇、“谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼、“西塞山前白鹭飞，桃花流水鲑鱼肥 那样明亮的户外，那样的四季，那样的江河岳脉_假设荷尔德林之“诗意的栖居成立的话，至少这洁净的山光水色乃必需的吧。可是，它们今天又在哪儿呢？那“人行明镜中，鸟度屏风里的天光明澈，那“长安一片月，万户捣衣
5、声的皎月寂静今安在？ 从自然的角度讲，古人的世界要比现代人丰富得多，健康而优雅得多。地球上自几十亿年前出现生命以来，生物物种的诞生、进化、灭绝就不断上演，物种灭绝本属自然进化之正常，但人类进入工业社会以后，灭绝速度大大加快。自然状态下的物种灭绝绝极为缓慢，而在人类活动的干扰下，目前地球上的动植物灭绝速度要比年前快上近千倍。这是一种远高于自然速度的“工业速度_这清楚是“屠杀！ 多少珍贵的动植物已永远地.化作.成为.沦为了标本？多少鲜活的生态活页从我们的视野中被硬硬撕掉，被生生扯去？多少诗词风景象“广陵散般成为了遥远的绝响？ “蒹葭苍苍，白露为霜，“河水清且涟漪我在抚摸这些?诗经?句子的时候，除了
6、对美的巨大感动，内心更有一份莫名的冰凉、疼痛和颤栗。因为就在模拟那份远古“现场的同时，我骤然被一个念头惊醒：她已永远不属于我们了永远！那自然史上最纯真的童年风景、生命与自然最相爱最和谐的“蜜月之岁，永远同我们辞别了。或者说，我们杀害了她。 阅读竟成了辞别，竟成了永诀和追悼。难道人类不应为此哭泣吗？ 语文教材中的众多游记，无论赏三峡、登黄山，还是临赤壁、游洞庭除了传递水墨画般的自然意境外，更有着“遗址的凭吊和祭奠意义！更有着“黄鹤一去不复返的绝唱意味！而我们在对之阐释时，难道就只能停留在汉语外表是字义上？.请为文中处选择最恰当的词语，将序号填在下面横线上。_ _13.结合文中所引的一句或几句诗，
7、描绘一下诗中所展现的自然景色。你能从古诗文中再找出一个描绘自然美景的句子吗？14.你如何体会第四段中三个反问句所表达的感情？15.文章题目有怎样的含义？联系生活，说说我们现在还“流逝了那些“古典16为了让“古典不再“流逝请拟一那么公益广告语！三.作文： 作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感慨生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多请以“珍惜所拥有的为题，写一篇文章。参考答案一.积累与运用1.坍 孱 袅袅 攫 y chu jng min yn 5分2.头上倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，紫绮为上襦。4分3.冰霜正惨
8、凄 1分4.遥隔楚云端。乡泪客中尽，孤帆天际看。3分5.你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 富兰克林 3分6.生命是优美的乐曲，音律和协，婉转悠扬；4分 生命是浩瀚的大海，汹涌澎湃，浩浩荡荡。二.文言文阅读7. 1穿 2回头 3一会儿4通“促催促 5说明6通“旁旁边 7看样子 8丰足 8分8.答案略6分9.破除迷信，兴修水利2分10.执政为民，执法有度，有勇有谋，2分11.迷信思想都是害人的，都是虚假的，我们应该崇尚科学，破除迷信 4分三.现代文阅读12.1B 2C4分13. 描绘符合诗句内容即可；2分芳草鲜美，落英缤纷等等2分14对流逝的古典的惋惜、悲愤、遗憾之情，用三个排比反问句增强了文章的语言气势， 有强调作用。4分15流逝的古典指许多珍贵的动植物流逝了，优美的自然景观，生命与自然的和谐之美消失了4分民俗文化，民间文化，优秀的传统伦理道德、名胜古迹、思想情操、传统的人文精神、民族文化，文化遗产等答出两个方面就可4分16.小草微微笑，行人走大道。5分 人类文化的流逝是我们心中永远的痛。民族文化是我们永远的的精神食粮。四.作文，50分，卷面5分