《2022版高考生物二轮复习整合训练二生命系统的结构基础含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022版高考生物二轮复习整合训练二生命系统的结构基础含解析.doc（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、整合训练(二)生命系统的结构根底12022宜宾市高三第二次诊断测试以下有关生物膜的表达，正确的选项是()A细胞膜的内外侧均有糖蛋白B线粒体外膜上有与有氧呼吸第二阶段有关的酶C核膜允许DNA、蛋白质进出细胞核D不同生物膜之间的转化依赖于膜的流动性解析：生物膜的主要成分是脂质和蛋白质，还有少量糖类，糖类和蛋白质形成糖蛋白，分布在细胞膜外侧；有氧呼吸第一阶段场所是细胞质基质，第二阶段场所是线粒体基质，第三阶段场所是线粒体内膜；核膜是小分子进出的通道，蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核孔进出细胞核，但DNA不能通过核孔；膜的流动性是细胞生物膜相互转化的根底。答案：D22022湖北名校联盟高三第三次模
2、拟细胞内的“囊泡就像“深海中的潜艇在细胞中“来回穿梭，参与物质的运输过程，以下有关细胞内囊泡运输的表达，正确的选项是()A囊泡运输依赖于膜的选择透过性且不消耗能量B抗体的运输和分泌过程需要囊泡的参与C囊泡只能将物质从胞内运输到胞外，而不能从胞外运输到胞内D细胞内的大分子物质都可通过囊泡进行运输解析：囊泡运输依赖于膜的流动性，消耗能量，该过程消耗的能量由线粒体提供，A错误；抗体属于分泌蛋白，在其合成之后的运输和分泌过程中需要囊泡的参与，B正确；囊泡将物质从胞内运输到胞外的过程叫胞吐，从胞外运输到胞内的过程叫胞吞，都可以进行，C错误；细胞内的大分子物质一般需要通过囊泡进行运输，但细胞核内的RNA通
3、过核孔运输到细胞质，不通过囊泡运输，D错误。答案：B3细胞的结构与功能相适应，以下表达，错误的选项是()A蛋白质合成旺盛的细胞中，其核仁较大，染色体数目较多B真核细胞内的细胞骨架可维持细胞形态，并与细胞内的物质运输有关C溶酶体内含有大量水解酶，称为“消化车间D核膜上的核孔是RNA和蛋白质等物质进出细胞核的通道解析：蛋白质合成旺盛的细胞，核仁较大，但是细胞中的染色体数目相同，A错误；真核细胞内的细胞骨架可维持细胞形态，并与细胞内的物质运输有关，B正确；溶酶体内含有大量水解酶，被称为“消化车间、“酶仓库，C正确；核孔是RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道，D正确。答案：A42022榆林高三二
4、模以下有关细胞及其结构的表达，正确的选项是()A菠菜根尖细胞的增殖需要中心体的参与B没有光合色素的细胞不可能将无机物合成有机物C溶酶体内合成的水解酶可用于分解衰老的细胞器D哺乳动物成熟红细胞中的血红蛋白在核糖体上合成解析：菠菜根尖细胞属于高等植物细胞，无中心体，故其增殖不需要中心体的参与，A错误；没有光合色素的细胞也可能将无机物合成有机物，如硝化细菌可以进行化能合成作用，B错误；溶酶体不能合成水解酶，水解酶在核糖体上合成，C错误；哺乳动物成熟红细胞中的血红蛋白，是在红细胞未成熟的时候，在其核糖体上合成的，D正确。答案：D5浙江卷某哺乳动物神经细胞内外的K和Na浓度如表，以下属于主动转运(主动运
5、输)的是()细胞内浓度(mmolL1)细胞外浓度(mmolL1)K140.03.0Na18.0145.0A.K经钾离子通道排出细胞BK与有关载体蛋白结合排出细胞CNa经钠离子通道排出细胞DNa与有关载体蛋白结合排出细胞解析：K与有关载体蛋白结合排出细胞是顺浓度梯度进行的，属于协助扩散；Na经过通道排出细胞属于协助扩散；Na与有关载体蛋白结合排出细胞是逆浓度梯度进行的，属于主动转运(主动运输)。答案：D62022葫芦岛市普通高中高三一模以下关于细胞结构与功能的表达，错误的选项是()A原核细胞与真核细胞基因表达时遵循的原那么相同B同一个体不同细胞的细胞周期持续时间可能不同C不同种类生物细胞内生物膜
6、的种类及生理特点相同D抑制线粒体功能的毒素会阻碍根细胞吸收矿质离子解析：原核细胞与真核细胞基因表达时均遵循碱基互补配对原那么，A正确；同一个体不同细胞的细胞周期持续时间可能不同，B正确；不同种类生物细胞内生物膜的种类不一定相同，如原核生物只有细胞膜，而动植物细胞除了细胞膜外，还有核膜、线粒体膜等，C错误；根细胞通过主动运输的方式吸收矿质离子，主动运输需要载体的协助和能量，而能量主要来自线粒体，因此抑制线粒体功能的毒素会阻碍根细胞吸收矿质离子，D正确。答案：C72022四川高三二诊正常细胞内K浓度远高于细胞外，细胞外Na浓度远高于细胞内。当细胞内外的Na、K浓度差减小时，细胞膜上的“Na/KAT
7、P酶将细胞内的Na移出膜外，将细胞外的K移入膜内，具体过程如下图。答复以下问题：(1)Na对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，请列举两例：_、_。(2)细胞膜内外Na具有浓度差，Na移出细胞膜外的跨膜运输方式为_，判断的依据是_。(3)细胞膜上“Na/KATP酶是一种蛋白质，组成它的多肽链经过加工、修饰后，最后由_形成的囊泡将蛋白质发送到细胞膜上去。据图分析可知，“Na/KATP酶具有两项重要功能，即_和_。解析：(1)Na对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，比方Na在维持细胞外液的渗透压中起着重要作用，再比方神经纤维受到刺激后，Na内流使神经细胞膜内外产生电位差，进而产生兴奋。(
8、2)根据细胞膜内外Na的浓度差，Na移出细胞膜外是逆浓度梯度运输的，从图示还可以看出这个过程需要消耗ATP，因此Na移出细胞膜外的跨膜运输方式是主动运输。(3)组成“Na/KATP酶的多肽链经过内质网和高尔基体的加工、修饰后，最后是由高尔基体形成的囊泡将蛋白质发送到细胞膜上去的，据图分析可知，“Na/KATP酶既能作为载体运输Na和K，又能作为酶催化ATP的水解，为其转运Na和K提供能量。答案：(1)维持细胞外液的渗透压使神经细胞膜内外产生电位差(2)主动运输逆浓度梯度运输并消耗ATP(3)高尔基体运输Na和K催化ATP的水解重点选做题12022四川大学附中高三理综卷以下关于细胞结构研究过程中
9、所采取的方法的阐述，不正确的选项是()A研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示踪法B别离破碎细胞的细胞器时采用的是质壁别离法C制备细胞膜时是用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破D研究细胞核的功能时通常采用去核、核移植等方法解析：研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示踪法，利用3H标记的氨基酸追踪分泌蛋白合成和分泌的路径，A正确；别离破碎细胞的细胞器时采用的是差速离心法，这是因为不同细胞器的密度大小不同，故用不同大小的离心速率可实现别离，B错误；制备细胞膜时，可用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破，C正确；研究细胞核的功能时通常采用去核、核移植等方法，D正确。答案：B2202
10、2皖中名校联盟高三联考14C呼气试验是临床最早用于检测幽门螺杆菌感染的一种无创性方法。被检者空腹，用约20 mL凉开水口服一粒尿素14C胶囊，静坐25分钟后，用一次性吹气管向二氧化碳吸收剂中吹气，再将吹完气的样品交给医生做检测，检测就完成了。如果检测值大于100，说明胃内幽门螺旋杆菌检测阳性，幽门螺杆菌是生活在胃粘膜的螺旋状短杆菌，是慢性活动性胃炎的主要致病原因。以下关于幽门螺杆菌的说法中，错误的选项是()A具有核糖体，能独立合成蛋白质B幽门螺杆菌生命系统的边界是细胞膜C幽门螺杆菌以二分裂方式进行增殖D幽门螺杆菌代谢类型是异养需氧型解析：幽门螺杆菌属于原核生物，细胞中有核糖体，而核糖体是合成蛋
11、白质的场所，A正确；幽门螺杆菌是单细胞原核生物，其系统的边界是细胞膜，B正确；幽门螺杆菌是一种细菌，以二分裂的方式增殖，C正确；幽门螺杆菌是生活在胃粘膜的螺旋状短杆菌，其代谢类型为异养厌氧型，D错误。答案：D32022皖中名校联盟高三联考以下有关细胞结构和功能的表达，正确的选项是()A被台盼蓝染液染成蓝色的细胞，其细胞膜具有选择透过性B核膜上的核孔是RNA和蛋白质等大分子物质自由进出细胞核的通道C生物膜系统包括叶绿体类囊体薄膜，也包括视网膜、口腔粘膜等D真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架，细胞骨架与物质运输等有关解析：活细胞的细胞膜具有选择透过性，大分子的台盼蓝不能通过，因此被台盼蓝染液染成蓝
12、色的细胞，其细胞膜丧失了选择透过性是死细胞，A错误；核孔是大分子物质进出细胞核的通道，具有选择性，大分子物质并不能自由通过，B错误；生物膜系统指的是细胞内的所有膜结构，包括叶绿体类囊体薄膜，但是不包括视网膜、口腔粘膜等，C错误；真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架，细胞骨架与物质运输等有关，D正确。答案：D4以下与细胞有关的表达中，正确的选项是()A细胞膜是细胞与外界环境分隔的边界BDNA聚合酶、解旋酶只在细胞核中起作用C癌细胞是人体内自养能力强并能无限增殖的细胞D醋酸杆菌主要通过线粒体有氧呼吸供能维持生命解析：细胞膜作为系统的边界将细胞与外界环境分隔开，保证了细胞内部环境的相对稳定，A项正确；
13、DNA聚合酶、解旋酶是DNA复制过程中重要的酶，DNA复制主要在细胞核中进行，少数发生在线粒体和叶绿体中，B项错误；癌细胞不能自己将无机物合成有机物，只能依靠从内环境中吸收的现成的有机物维持生活，故癌细胞不具有自养能力，C项错误；醋酸杆菌属于原核生物，细胞内没有线粒体，D项错误。答案：A52022皖中名校联盟高三联考以下关于细胞的信息分子以及细胞间信息交流的表达，正确的选项是()A信息分子可直接参与靶器官和靶细胞内的多种生理过程B细胞间信息交流都需要依赖细胞膜上的糖蛋白才能实现C胰岛素、性激素可作为信息分子，其受体均在细胞膜上D精子和卵细胞之间的识别和结合是通过直接接触实现的解析：信息分子起调
14、节作用，并不直接参与靶器官和靶细胞内的生理过程，A错误；植物细胞间的信息交流主要通过胞间连丝来实现的，不需要细胞膜上糖蛋白的参与，B错误；胰岛素、性激素可作为信息分子，其中胰岛素的受体在细胞膜上，而性激素的受体在细胞内，C错误；精子和卵细胞之间的识别和结合是通过直接接触实现的，D正确。答案：D62022贵州省局部重点中学高三联考以下关于人体细胞的表达，错误的选项是()A胰岛细胞内广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点B胰岛细胞的细胞膜上有胰岛素受体、胰高血糖素受体和神经递质受体C两个相邻的细胞只能通过细胞膜接触来实现信息传递D肝细胞发生癌变可通过检测血清中甲胎蛋白的含量进行初步鉴定解析：细胞
15、内广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点，有利于化学反响的顺利进行，A正确；胰岛细胞可接受血糖浓度的调节，也可接受来自下丘脑的神经调节，因此胰岛细胞膜上有胰岛素受体、胰高血糖素受体和神经递质受体，B正确；高等植物相邻细胞之间通过胞间连丝进行信息交流，C错误；肝细胞发生癌变后会产生癌胚抗原、甲胎蛋白等物质，因此可通过检测血清中甲胎蛋白的含量进行初步鉴定，D正确。答案：C72022河北省石家庄市高考模拟以下关于动植物体内物质运输的说法，错误的选项是()A胚芽鞘尖端的生长素极性运输导致其向光弯曲生长B甲状腺激素经体液运输可作用于下丘脑内分泌细胞C神经递质经突触间隙的组织液运输后能作用于肌肉或腺体D
16、唾液淀粉酶由内质网高尔基体细胞膜以囊泡形式运输解析：胚芽鞘尖端的生长素横向运输导致其向光弯曲生长，A错误；甲状腺激素负反响经体液运输可作用于下丘脑内分泌细胞，B正确；神经递质由突触前膜释放到突触间隙，由突触间隙的组织液运输后能作用于肌肉或腺体，C正确；唾液淀粉酶是分泌蛋白，由内质网高尔基体细胞膜以囊泡形式运输，D正确。答案：A82022皖中名校联盟高三联考小肠绒毛上皮细胞膜上存在着两种运输葡萄糖的载体SGLT1(主动运输的载体)和GLUT2(协助扩散的载体)。研究人员根据细胞外不同葡萄糖浓度下的运输速率绘制如下图曲线。以下说法中不正确的选项是()A葡萄糖浓度极低时只通过主动运输吸收B在较高浓度
17、下，细胞主要依赖主动运输来增大吸收速率C小肠绒毛细胞对葡萄糖的两种运输方式可同时进行D该实验可以探究不同浓度葡萄糖条件下的主要吸收方式解析：分析题图曲线可知，葡萄糖浓度极低时GLUT2运输速率为0，所以此时只通过主动运输吸收，A正确；在较高浓度下，GLUT2的运输速率较大，所以细胞主要依赖协助扩散来增大吸收速率，B错误；由题图可知，在一定浓度葡萄糖条件下，两种载体都能发挥作用，说明小肠绒毛细胞对葡萄糖的吸收既有协助扩散也有主动运输，C正确；分析题图可知，不同浓度葡萄糖条件下，SGLT1和GLUT2的运输速率不同，所以该实验可以探究不同浓度葡萄糖条件下的主要吸收方式，D正确。答案：B9细胞自噬是
18、指细胞利用溶酶体选择性去除自身受损、衰老的细胞器，或降解过剩的生物大分子，释放出游离小分子供细胞回收利用的正常生命过程，如图是细胞自噬的两种途径示意图，请答复以下问题：(1)溶酶体内水解酶的最适pH在5.0左右，但是细胞质基质的pH一般是7.2左右，这种差异能防止溢出的水解酶_。(2)途径表达了生物膜具有_的结构特点。侵入细胞内的病菌可通过途径_被去除。(3)过剩蛋白质不与介导分子结合很难进入溶酶体，这说明介导分子与溶酶体膜受体蛋白之间存在_。哺乳动物在冬眠时细胞内介导分子明显增多的原因是_。解析：(1)分析题意可知，溶酶体内水解酶的最适pH在5.0左右，但是细胞质基质的pH一般是7.2左右，
19、即使溶酶体中的水解酶外溢，也会由于pH值条件不适宜，不会引起细胞自身结构的破坏。(2)途径存在自噬体和溶酶体的融合，因此表达了生物膜具有一定流动性的结构特点，侵入细胞内的病菌可通过途径被去除。(3)过剩蛋白质不与介导分子结合很难进入溶酶体，这说明介导分子与溶酶体膜受体蛋白之间存在信息传递(信息交流、特异性识别、识别)。冬眠动物不再进食，需要介导分子引导过剩的生物大分子自噬，为细胞生命活动提供(游离的小分子)营养物质，因此哺乳动物在冬眠时细胞内介导分子明显增多。答案：(1)对细胞自身结构的破坏(2)一定流动性(3)信息传递(信息交流、特异性识别、识别)冬眠动物不再进食，需要介导分子引导过剩的生物
20、大分子自噬，为细胞生命活动提供(游离的小分子)营养物质10镉(Cd)是一种常见的有毒重金属，镉污染会造成植物叶绿素含量下降，生长不良。为探究镉对植物生长发育的影响，科研人员利用黑麦草进行实验，结果如下：请答复：(1)随着镉浓度的增加，活性氧含量增加，导致叶绿体中的_膜受到破坏，进而造成叶绿素含量下降。(2)镉导致叶绿素含量下降的另一个原因是根系对Mg2的吸收能力下降，叶绿素合成减少。利用以下材料和试剂设计实验，验证镉会降低根系对Mg2的吸收能力。请写出实验思路。(要求：不破坏植物组织)材料和试剂：CdCl2、完全培养液黑麦草，其它所需的材料和设备。(3)结合图中数据，分析镉降低根系对Mg2吸收能力的机理：_，导致细胞能量供给减少；_，导致运输Mg2的载体减少。答案：(1)类囊体薄(2)用镉含量不同的完全培养液培养黑麦草，一段时间后，测量并比拟各组培养液中Mg2的剩余量，从而判断根系对Mg2的吸收能力。(3)活性氧含量增加，引起线粒体膜损伤加剧，从而抑制了呼吸作用的进行(或“HATP酶的活性降低，抑制了ATP的分解)活性氧含量增加，引起细胞膜受损加剧- 7 -