2022年高考总复习化学培优补差训练(36)物质的分离提纯与检验.docx

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1、高考资源网2022年高考总复习化学培优补差训练36物质的别离、提纯与检验1. 以下选用的相关仪器符合试验要求的是 2.09天津以下实验设计和结论相等的是A.将碘水倒入分液漏斗,加适量乙醇,振荡后静置,可将碘萃取到乙醇中B.某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,该气体水溶液一定显碱性C.某无色溶液中加Ba(NO3)2溶液,再参加稀盐酸,沉淀不溶解,那么原溶液中一定有SO2-4D.在含FeCl2杂质的FeCl3溶液中通足量Cl2后,充分加热,除去过量的Cl2,即可得到较纯洁的FeCl3 3. 09浙江以下说法正确的选项是A. 仅用AgNO3溶液便可鉴别亚硝酸钠和食盐B. 重结晶时,溶液冷却速度越慢得到

2、的晶体颗粒越大C. 乙酸与乙醇的混合液可用分液漏斗进行别离D. 用盐酸标准溶液滴定待测氢氧化钠溶液时,水洗后的酸式滴定管未经标准液润洗,那么结果偏低4. 09山东以下关于有机物的说法错误的选项是 A.CCl4可由CH4制得,可萃取碘水中的碘 B.石油和天然气的主要成分都是碳氢化合物 C.乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用饱和Na2CO3溶液鉴别 D.苯不能使KMnO4溶液褪色,因此苯不能发生氧化反响5. 工业废水中常含有不同类型的污染物,可采用不同的方法处理。以下处理措施和方法错误的选项是选项污染物处理措施方法类别A废酸加生石灰中和物理法BCu2等重金属离子加硫酸盐沉降化学法C含苯废水用活性炭吸附物理法

3、D含纯碱的废水加石灰水反响化学法6. 从海带中提取碘的实验过程中,涉及到以下操作,其中正确的选项是A将海带灼烧成灰 B过滤得含I溶液 C放出碘的苯溶液 D别离碘并回收苯7. 以下实验操作完全正确的选项是编号实验操作A钠与水反响用镊子从煤油中取出金属钠,切下绿豆大小的钠,小心放入装满水的烧杯中B配制一定浓度的氯化钾溶液1000mL准确称取氯化钾固体,放入到1000ml的容量瓶中,加水溶解,振荡摇匀,定容C为确证NaHCO3固体中是否含Na2CO3取少量待检固体溶于水中,滴加少量BaC12溶液,观察是否有白色沉淀生成D取出分液漏斗中所需的上层液体下层液体从分液漏斗下端管口放出,关闭活塞,换一个接收

4、容器,上层液体继续从分液漏斗下端管口放出8. 仅用一种试剂鉴别如下物质:苯、CCl4、NaI溶液、NaCl溶液、Na2SO4溶液,以下试剂中不能选用的是A、溴水 B、AgNO3溶液 C、酸性KMnO4 D、FeCl3溶液9. (2022山东理综卷)以下列图所示为常见气体制备、别离、枯燥和性质验证的局部仪器装置(加热设备及夹持固定装置均略去),请根据要求完成以下各题(仪器装置可任意选用,必要时可重复选择,a、b为活塞)。浓硫酸浓硫酸NaOH溶液气体入口Aa稀硫酸b稀硫酸BCD澄清石灰水NaOH溶液EFGH碱石灰无水乙醇水kmnCu丝(1)假设气体入口通入CO和CO2的混合气体,E内放置CuO,选

5、择装置获得纯洁枯燥的CO,并验证其复原性及氧化产物,所选装置的连接顺序为_ (填代号)。能验证CO氧化产物的现象是_。(2)停止CO和CO2混合气体的通入,E内放置Na2O2,按AEDBH装置顺序制取纯洁枯燥的O2,并用O2氧化乙醇。此时,活塞a应_,活塞b应_,需要加热的仪器装置有_(填代号),m中反响的化学方程式为_。(3)假设气体入口改通空气,分液漏斗内改加浓氨水,圆底烧瓶内改加NaOH固体,E内放置铂铑合金网,按AGED装置顺序制取枯燥氨气,并验证氨的某些性质。装置A中能产生氨气的原因有:_。实验中观察到E内有红棕色气体出现,证明氨气具有_性。10.有3种可溶性离子化合物A、B、C,它

6、们分别由阳离子NH4+、Na+、Cu2+ 和阴离子OH、S2、SO42-两两结合而成,取质量相等的A、B、C分别溶解于水,配成等体积的溶液,这3种溶液物质的量浓度大小的顺序是BAC根据题意答复以下问题:1推断出A是_,B是_,C是_。2室温时C溶液的pH_7填、。3写出A与B溶液混合发生反响的离子方程式_;11.有一包白色固体粉末,可能由硫酸钠、硝酸钾、硝酸铵、碳酸钙、氯化钡、硫酸铜中的一种或几种组成,做实验得以下结果:将此固体粉末加到水中,得到白色沉淀和上层无色清液;过滤后,在滤出的白色沉淀里参加稀硝酸,白色沉淀局部溶解并有无色气体生成,该气体能使澄清石灰水变浑浊;在滤液中,参加适量的氢氧化

7、钠溶液并加热,生成有刺激性气味的无色气体,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。由此实验推断:该粉末中一定含有_;一定不含有_;可能含有_。填化学式12. (2022上海化学卷)某课外研究小组,用含有较多杂质的铜粉,通过不同的化学反响制取胆矾。其设计的实验过程为:实验所用仪器:a蒸发皿 b石棉网 c泥三角 d外表皿 e坩埚钳 f试管夹(2)杂铜经灼烧后得到的产物是氧化铜及少量铜的混合物,用以制取胆矾。灼烧后含有少量铜的可能原因是a灼烧过程中局部氧化铜被复原 b灼烧不充分铜未被完全氧化c氧化铜在加热过程中分解生成铜 d该条件下铜无法被氧气氧化(3)通过途径II实现用粗制氧化铜制取胆矾,必须进行的实验

8、操作步骤:酸溶、加热通氧气、过滤、_、冷却结晶、自然枯燥。(4)由粗制氧化铜通过两种途径制取胆矾,与途径I相比,途径II有明显的两个优点是:、。(5)在测定所得胆矾(CuSO4xH2O)中结晶水x值的实验过程中:称量操作至少进行次。(6)假设测定结果x值偏高,可能的原因是a加热温度过高 b胆矾晶体的颗粒较大c加热后放在空气中冷却 d胆矾晶体局部风化13. 09重庆两个学习小组用题27图装置探究乙二酸HOOCCOOH受热分解的局部产物。1甲组:按接口顺序:abcdefgh连接装置进行实验。B中溶液变浑浊,证明分解产物有;装置C的作用是;E中溶液变浑浊,D中的现象是,证明分解产物有。乙二酸受热分解

9、的化学方程式为。2乙组:将接口a与j连接进行实验,观察到F中生成的气体可使带火星的木条复燃,那么F中最主要反响的化学方程式为。从AF中选用装置进行实验,证明甲组通入D的气体能否与反响。最简单的装置接口连接顺序是;实验后用F中的固体进行验证的方法是可另选试剂。2022年高考总复习化学培优补差训练36物质的别离、提纯与检验参考答案1、B2、B3、D5、【解析】海带灼烧成灰应在坩埚中进行;过滤时应用玻璃棒引流;碘的苯溶液在分液漏斗中位于上层,应待下层液体放出后从上口倒出;别离碘并回收苯应用蒸馏的方法,用水浴加热能控制温度不至于太高而防止碘的升华。【答 案】D7、【答案】C 【解析】A错,钠从煤油中取

10、出后,要先用滤纸将煤油吸净,再放入盛有水的的烧杯中,但水不可装满;B错,不可直接将固体在容量瓶中溶解;D错,分液漏斗中的液体,上层液体要有上口倒出。8、【解析】用一种试剂鉴别五种物质一定分别呈现不同的现象,溴水参加到五种溶液中分别为:分层有色层在上、分层有色层在下、溶液变深黄、无现象、褪色不分层,可以鉴别;酸性KMnO4参加到五种溶液中分别为:分层有色层在下、分层有色层在上、紫色退去变深黄、无明显现象、紫色褪去,可以鉴别;FeCl3参加到五种溶液中分别为:分层有色层在下、分层有色层在上、溶液变深黄、无明显现象、褪色不分层,可以鉴别;参加到五种溶液中分别为:分层水层在下、分层水层在上、黄色沉淀、

11、白色沉淀、白色沉淀,不能鉴别。选B。9、【解析】(1)根据实验要求,A装置中通入的气体为CO和CO2的混合气体,在A中,CO2 被氢氧化钠吸收,假设要获得纯洁枯燥的CO,需要选取装置C,证明CO2 已被除尽,然后通过盛有浓硫酸的B除去水蒸气,要验证CO的复原性,需要装有CuO的装置E,验证CO的氧化产物CO2 ,还需要装置C,最后需要F除去未反响的CO。所选装置的连接顺序是ACBECF,能验证CO的氧化产物的实验现象是:AB之间的C装置中溶液保持澄清,EF之间的C装置中溶液变浑浊。(2)停止通入CO和CO2 的混合气体后,需要关闭活塞a,然后翻开活塞b,此时硫酸与刚刚生成的碳酸钠溶液反响,生成

12、的CO2与Na2O2反响产生氧气,氧气通过D除去可能存在的CO2 ,通过B除去水蒸气后得到纯洁枯燥的氧气,氧气氧化乙醇的条件是需要加热且有铜做催化剂,因此需要加热k使乙醇挥发,并且加热m,使氧气与乙醇蒸气反响,反响的化学方程式是:2CH3CH2OHO22CH3CHO2H2O。(3)氢氧化钠固体易吸水并且在溶于水时放出大量的热,氢氧化钠溶于水后溶液中的OH的浓度增大,这些因素均能促使浓氨水中的氨气放出。根据常识可以判断出在E中出现的红棕色气体应该是NO2 ,由氨气和NO2中氮元素的化合价可以判断氨气被氧化, 氨气表达出的是复原性。【答案】(1)ACBECF; AB之间的C装置中溶液保持澄清,EF

13、之间的C装置中溶液变浑浊。 (2)关闭;翻开;k、m; 2CH3CH2OHO22CH3CHO2H2O。 (3)氢氧化钠溶于水放出大量热,温度升高,使氨的溶解度减小而放出;氢氧化钠吸水,促使氨放出;氢氧化钠电离出的OH增大了氨水中OH浓度,促使氨水电离平衡左移,导致氨气放出。复原10、【解析】由题意知溶液无色。那么推知不含CuSO4溶液,有白色沉淀产生,可以推知有本身不溶于水的CaCO3存在或能相互反响生成BaSO4的Na2SO4和BaCl2的存在,然后依据参加稀硝酸沉淀局部溶解,那么可以推断两种沉淀均存在,又通过参加强碱产生有刺激性气味的其体可以推断含有NH4NO3,对于KNO3只能为可能含有

14、。【答案】一定含有:Na2SO4,BaCl2,CaCO3,NH4NO3;一定不含有:CuSO4;可能含有:KNO3。11【解析】此题以离子反响为依托,综合考查了盐的水解、离子方程式的书写。由题意知A、B、C为可溶性离子化合物,可推断三种化合物的组成只能为(NH4)2S、 NaOH、 CuSO4 ,又知等质量的A、B、C配成等体积的溶液,物质的量浓度大小顺序为BAC,结合三种物质的式量,可确定 A、B、C分别为(NH4)2S、 NaOH、 CuSO4 ;因CuSO4溶液水解显酸性,PH7;A、B溶液混合反响的实质是NH4+ +OH- NH3H2O【答案】1A、(NH4)2S;B、NaOH;C、CuSO4 2;3NH4+OH=NH3H2O12、【解析】(2)灼烧固体是在外表进行的反响,推出铜可能未被完全氧化;联想CuO易被复原,推出局部氧化铜被有机物复原时也能得到Cu。(4)粗制氧化铜的成分为CuO、Cu,途径I制备硫酸铜溶液,选择的试剂是浓硫酸,Cu与浓硫酸反响,一是消耗浓硫酸多,二是产生有毒气体二氧化硫。(6)温度过高硫酸铜会进一步分解,使得剩余固体质量减小,计算出水的质量变大。【答案】B(1)c; e; b。 (2)a; b。 (3)蒸发; 过滤。(4)产生等量胆矾途径II消耗硫酸少; 途径II不会产生污染大气的气体。 (5)4。 (6)a。13、

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