2022年江苏省南京市中考数学试卷解析.docx

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1、2022年江苏省南京市中考数学试卷一、选择题本大题共6小题,每题2分,共12分,在每题给出的四个选项中,恰有一项为哪一项符合题目要求的12分2022南京计算:|5+3|的结果是A2B2C8D822分2022南京计算xy32的结果是Ax2y6Bx2y6Cx2y9Dx2y932分2022南京如图,在ABC中,DEBC,=,那么以下结论中正确的选项是A=B=C=D=42分2022南京某市2022年底机动车的数量是2106辆,2022年新增3105辆,用科学记数法表示该市2022年底机动车的数量是A2.3105辆B3.2105辆C2.3106辆D3.2106辆52分2022南京估计介于A0.4与0.5

2、之间B0.5与0.6之间C0.6与0.7之间D0.7与0.8之间62分2022南京如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=5,AD,AB,BC分别与O相切于E,F,G三点,过点D作O的切线BC于点M,切点为N,那么DM的长为ABCD2二、填空题本大题共10小题,每题2分,共20分72分2022南京4的平方根是;4的算术平方根是82分2022南京假设式子在实数范围内有意义,那么x的取值范围是92分2022南京计算的结果是102分2022南京分解因式aba4b+ab的结果是112分2022南京不等式组的解集是122分2022南京方程x2+mx+3=0的一个根是1,那么它的另一个根是,m的值是132

3、分2022南京在平面直角坐标系中,点A的坐标是2,3,作点A关于x轴的对称点,得到点A,再作点A关于y轴的对称点,得到点A,那么点A的坐标是,142分2022南京某工程队有14名员工,他们的工种及相应每人每月工资如下表所示:工种人数每人每月工资/元电工57000木工46000瓦工55000现该工程队进行了人员调整:减少木工2名,增加电工、瓦工各1名,与调整前相比,该工程队员工月工资的方差填“变小、“不变或“变大152分2022南京如图,在O的内接五边形ABCDE中,CAD=35,那么B+E=162分2022南京如图,过原点O的直线与反比例函数y1,y2的图象在第一象限内分别交于点A,B,且A为

4、OB的中点,假设函数y1=,那么y2与x的函数表达式是三、解答题本大题共11小题,共88分,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤176分2022南京解不等式2x+113x+2,并把它的解集在数轴上表示出来187分2022南京解方程:197分2022南京计算:208分2022南京如图,ABC中,CD是边AB上的高,且=1求证:ACDCBD;2求ACB的大小218分2022南京为了了解2022年某地区10万名大、中、小学生50米跑成绩情况,教育部门从这三类学生群体中各抽取了10%的学生进行检测,整理样本数据,并结合2022年抽样结果,得到以下统计图:1本次检测抽取了大、中、小学生共名,其中小学

5、生名;2根据抽样的结果,估计2022年该地区10万名大、中、小学生中,50米跑成绩合格的中学生人数为名;3比较2022年与2022年抽样学生50米跑成绩合格率情况,写出一条正确的结论228分2022南京某人的钱包内有10元、20元和50元的纸币各1张,从中随机取出2张纸币1求取出纸币的总额是30元的概率;2求取出纸币的总额可购置一件51元的商品的概率238分2022南京如图,轮船甲位于码头O的正西方向A处,轮船乙位于码头O的正北方向C处,测得CAO=45,轮船甲自西向东匀速行驶,同时轮船乙沿正北方向匀速行驶,它们的速度分别为45km/h和36km/h,经过0.1h,轮船甲行驶至B处,轮船乙行驶

6、至D处,测得DBO=58,此时B处距离码头O多远参考数据:sin580.85,cos580.53,tan581.60248分2022南京如图,ABCD,点E,F分别在AB,CD上,连接EF,AEF、CFE的平分线交于点G,BEF、DFE的平分线交于点H1求证:四边形EGFH是矩形;2小明在完成1的证明后继续进行了探索,过G作MNEF,分别交AB,CD于点M,N,过H作PQEF,分别交AB,CD于点P,Q,得到四边形MNQP,此时,他猜想四边形MNQP是菱形,请在以下框中补全他的证明思路2510分2022南京如图,在边长为4的正方形ABCD中,请画出以A为一个顶点,另外两个顶点在正方形ABCD的

7、边上,且含边长为3的所有大小不同的等腰三角形要求:只要画出示意图,并在所画等腰三角形长为3的边上标注数字3268分2022南京如图,四边形ABCD是O的内接四边形,BC的延长线与AD的延长线交于点E,且DC=DE1求证:A=AEB;2连接OE,交CD于点F,OECD,求证:ABE是等边三角形2710分2022南京某企业生产并销售某种产品,假设销售量与产量相等,如图中的折线ABD、线段CD分别表示该产品每千克生产本钱y1单位:元、销售价y2单位:元与产量x单位:kg之间的函数关系1请解释图中点D的横坐标、纵坐标的实际意义;2求线段AB所表示的y1与x之间的函数表达式;3当该产品产量为多少时,获得

8、的利润最大最大利润是多少2022年江苏省南京市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题本大题共6小题,每题2分,共12分,在每题给出的四个选项中,恰有一项为哪一项符合题目要求的12分2022南京计算:|5+3|的结果是A2B2C8D8考点:有理数的加法;绝对值菁优网版权所有分析:先计算5+3,再求绝对值即可解答:解:原式=|2|=2应选B点评:此题考查了有理数的加法,以及绝对值的求法,负数的绝对值等于它的相反数22分2022南京计算xy32的结果是Ax2y6Bx2y6Cx2y9Dx2y9考点:幂的乘方与积的乘方菁优网版权所有分析:根据幂的乘方和积的乘方的运算方法:amn=amnm,n是正整数;

9、abn=anbnn是正整数;求出计算xy32的结果是多少即可解答:解:xy32=x2y32=x2y6,即计算xy32的结果是x2y6应选:A点评:此题主要考查了幂的乘方和积的乘方,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:amn=amnm,n是正整数;abn=anbnn是正整数32分2022南京如图,在ABC中,DEBC,=,那么以下结论中正确的选项是A=B=C=D=考点:相似三角形的判定与性质菁优网版权所有分析:由DEBC,可得ADEABC,然后由相似三角形的对应边成比例可得,然后由=,即可判断A、B的正误,然后根据相似三角形的周长之比等于相似比,面积之比等于相似比的平方即可判断C、D的正误解答:

10、解:DEBC,ADEABC,=,=,故A、B选项均错误;ADEABC,=,=2=,故C选项正确,D选项错误应选C点评:此题考查了相似三角形的判定与性质,解题的关键是:熟记相似三角形的对应边之比等于相似比;相似三角形的周长之比等于相似比;相似三角形的面积之比等于相似比的平方42分2022南京某市2022年底机动车的数量是2106辆,2022年新增3105辆,用科学记数法表示该市2022年底机动车的数量是A2.3105辆B3.2105辆C2.3106辆D3.2106辆考点:科学记数法表示较大的数菁优网版权所有分析:科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把

11、原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数解答:解:2022年底机动车的数量为:3105+2106=2.3106应选C点评:此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值52分2022南京估计介于A0.4与0.5之间B0.5与0.6之间C0.6与0.7之间D0.7与0.8之间考点:估算无理数的大小菁优网版权所有分析:先估算的范围,再进一步估算,即可解答解答:解:2.235,11.235,0.617,介于0.6与0.7之间,应选:C点

12、评:此题考查了估算有理数的大小,解决此题的关键是估算的大小62分2022南京如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=5,AD,AB,BC分别与O相切于E,F,G三点,过点D作O的切线BC于点M,切点为N,那么DM的长为ABCD2考点:切线的性质;矩形的性质菁优网版权所有分析:连接OE,OF,ON,OG,在矩形ABCD中,得到A=B=90,CD=AB=4,由于AD,AB,BC分别与O相切于E,F,G三点得到AEO=AFO=OFB=BGO=90,推出四边形AFOE,FBGO是正方形,得到AF=BF=AE=BG=2,由勾股定理列方程即可求出结果解答:解:连接OE,OF,ON,OG,在矩形ABCD中,

13、A=B=90,CD=AB=4,AD,AB,BC分别与O相切于E,F,G三点,AEO=AFO=OFB=BGO=90,四边形AFOE,FBGO是正方形,AF=BF=AE=BG=2,DE=3,DM是O的切线,DN=DE=3,MN=MG,CM=52MN=3MN,在RtDMC中,DM2=CD2+CM2,3+NM2=3NM2+42,NM=,DM=3=,应选A点评:此题考查了切线的性质,勾股定理,正方形的性质,正确的作出辅助线是解题的关键二、填空题本大题共10小题,每题2分,共20分72分2022南京4的平方根是2;4的算术平方根是2考点:算术平方根;平方根菁优网版权所有分析:如果一个非负数x的平方等于a,

14、那么x是a的算术平方根,由此即可求出结果解答:解:4的平方根是2;4的算术平方根是2故答案为:2;2点评:此题主要考查了平方根和算术平方根的概念,算术平方根易与平方根的概念混淆而导致错误82分2022南京假设式子在实数范围内有意义,那么x的取值范围是x1考点:二次根式有意义的条件菁优网版权所有分析:根据二次根式的定义可知被开方数必须为非负数,列不等式求解解答:解:根据题意得:x+10,解得x1,故答案为:x1点评:主要考查了二次根式的意义和性质概念:式子a0叫二次根式性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否那么二次根式无意义92分2022南京计算的结果是5考点:二次根式的乘除法菁优网版权所有

15、分析:直接利用二次根式的性质化简求出即可解答:解:=5故答案为:5点评:此题主要考查了二次根式的乘除运算,正确掌握二次根式的性质是解题关键102分2022南京分解因式aba4b+ab的结果是a2b2考点:因式分解-运用公式法菁优网版权所有分析:首先去括号,进而合并同类项,再利用完全平方公式分解因式得出即可解答:解:aba4b+ab=a25ab+4b2+ab=a24ab+4b2=a2b2故答案为:a2b2点评:此题主要考查了多项式乘法以及公式法分解因式,熟练应用完全平方公式是解题关键112分2022南京不等式组的解集是1x1考点:解一元一次不等式组菁优网版权所有分析:分别解每一个不等式,再求解集

16、的公共局部解答:解:,解不等式得:x1,解不等式得:x1,所以不等式组的解集是1x1故答案为:1x1点评:此题考查的是一元一次不等式组的解,解此类题目常常要结合数轴来判断还可以观察不等式的解,假设x较小的数、较大的数,那么解集为x介于两数之间122分2022南京方程x2+mx+3=0的一个根是1,那么它的另一个根是3,m的值是4考点:根与系数的关系;一元二次方程的解菁优网版权所有分析:利用一元二次方程的根与系数的关系,两根的和是m,两个根的积是3,即可求解解答:解:设方程的另一个解是a,那么1+a=m,1a=3,解得:m=4,a=3故答案是:3,4点评:此题考查了一元二次方程的根与系数的关系,

17、正确理解根与系数的关系是关键132分2022南京在平面直角坐标系中,点A的坐标是2,3,作点A关于x轴的对称点,得到点A,再作点A关于y轴的对称点,得到点A,那么点A的坐标是2,3考点:关于x轴、y轴对称的点的坐标菁优网版权所有分析:分别利用x轴、y轴对称点的性质,得出A,A的坐标进而得出答案解答:解:点A的坐标是2,3,作点A关于x轴的对称点,得到点A,A的坐标为:2,3,点A关于y轴的对称点,得到点A,点A的坐标是:2,3故答案为:2;3点评:此题主要考查了关于x轴、y轴对称点的性质1关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数即点Px,y关于x轴的对称点P的坐标是x,y2关于y

18、轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变即点Px,y关于y轴的对称点P的坐标是x,y142分2022南京某工程队有14名员工,他们的工种及相应每人每月工资如下表所示:工种人数每人每月工资/元电工57000木工46000瓦工55000现该工程队进行了人员调整:减少木工2名,增加电工、瓦工各1名,与调整前相比,该工程队员工月工资的方差变大填“变小、“不变或“变大考点:方差菁优网版权所有分析:利用方差的定义得出每个数据减去平均数后平方和增大,进而得出方差变大解答:解:减少木工2名,增加电工、瓦工各1名,这组数据的平均数不变,但是每个数据减去平均数后平方和增大,那么该工程队员工月工资的方差变大

19、故答案为:变大点评:此题主要考查了方差的定义,正确把握方差中每个数据的意义是解题关键152分2022南京如图,在O的内接五边形ABCDE中,CAD=35,那么B+E=215考点:圆内接四边形的性质菁优网版权所有分析:连接CE,根据圆内接四边形对角互补可得B+AEC=180,再根据同弧所对的圆周角相等可得CED=CAD,然后求解即可解答:解:如图,连接CE,五边形ABCDE是圆内接五边形,四边形ABCE是圆内接四边形,B+AEC=180,CED=CAD=35,B+E=180+35=215故答案为:215点评:此题考查了圆内接四边形的性质,同弧所对的圆周角相等的性质,熟记性质并作辅助线构造出圆内接

20、四边形是解题的关键162分2022南京如图,过原点O的直线与反比例函数y1,y2的图象在第一象限内分别交于点A,B,且A为OB的中点,假设函数y1=,那么y2与x的函数表达式是y2=考点:反比例函数与一次函数的交点问题菁优网版权所有分析:过A作ACx轴于C,过B作BDx轴于D,由于点A在反比例函数y1=上,设Aa,求得点B的坐标代入反比例函数的解析式即可求出结果解答:解:过A作ACx轴于C,过B作BDx轴于D,点A在反比例函数y1=上,设Aa,OC=a,AC=,ACx轴,BDx轴,ACBD,OACOBD,A为OB的中点,=,BD=2AC=,OD=2OC=2a,B2a,设y2=,k=2a=4,y

21、2与x的函数表达式是:y2=故答案为:y2=点评:此题主要考查了待定系数法求反比例函数,相似三角形的判定和性质,反比例函数中k的几何意义要注意数形结合思想的运用三、解答题本大题共11小题,共88分,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤176分2022南京解不等式2x+113x+2,并把它的解集在数轴上表示出来考点:解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集菁优网版权所有分析:不等式去括号、移项合并、系数化为1即可求出不等式的解集,再在数轴上表示出不等式的解集即可解答:解:去括号,得2x+213x+2,移项,得2x3x22+1,合并同类项,得x1,系数化为1,得x1,这个不等式的解集在数轴上

22、表示为:点评:此题考查了一元一次不等式的解法,在数轴上表示不等式的解集,向右画;,向左画,在表示解集时“,“要用实心圆点表示;“,“要用空心圆点表示187分2022南京解方程:考点:解分式方程菁优网版权所有专题:计算题分析:观察可得最简公分母是xx3,方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解解答:解:方程两边同乘以xx3,得2x=3x3解这个方程,得x=9检验:将x=9代入xx3知,xx30所以x=9是原方程的根点评:此题考查分式方程的解法,需要注意的是在解分式方程时需对得到的解进行检验197分2022南京计算:考点:分式的混合运算菁优网版权所有分析:首先将括号里面通分运算,进而

23、利用分式的性质化简求出即可解答:解:=点评:此题主要考查了分式的混合运算,正确进行通分运算是解题关键208分2022南京如图,ABC中,CD是边AB上的高,且=1求证:ACDCBD;2求ACB的大小考点:相似三角形的判定与性质菁优网版权所有分析:1由两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似,即可证明ACDCBD;2由1知ACDCBD,然后根据相似三角形的对应角相等可得:A=BCD,然后由A+ACD=90,可得:BCD+ACD=90,即ACB=90解答:1证明:CD是边AB上的高,ADC=CDB=90,=ACDCBD;2解:ACDCBD,A=BCD,在ACD中,ADC=90,A+ACD=90,B

24、CD+ACD=90,即ACB=90点评:此题考查了相似三角形的判定与性质,解题的关键是:熟记相似三角形的判定定理与性质定理218分2022南京为了了解2022年某地区10万名大、中、小学生50米跑成绩情况,教育部门从这三类学生群体中各抽取了10%的学生进行检测,整理样本数据,并结合2022年抽样结果,得到以下统计图:1本次检测抽取了大、中、小学生共10000名,其中小学生4500名;2根据抽样的结果,估计2022年该地区10万名大、中、小学生中,50米跑成绩合格的中学生人数为3600名;3比较2022年与2022年抽样学生50米跑成绩合格率情况,写出一条正确的结论考点:条形统计图;用样本估计总

25、体;扇形统计图菁优网版权所有分析:1根据“教育部门从这三类学生群体中各抽取了10%的学生进行检测,可得10000010%,即可得到本次检测抽取了大、中、小学生共多少名,再根据扇形图可得小学生所占45%,即可解答;2先计算出样本中50米跑成绩合格的中学生所占的百分比,再乘以10万,即可解答;3根据条形图,写出一条即可,答案不唯一解答:解:110000010%=10000人,1000045%4500人故答案为:10000,4500;210000040%90%=3600人故答案为:3600;3例如:与2022年相比,2022年该市大学生50米跑成绩合格率下降了5%答案不唯一点评:此题考查的是条形统计

26、图和扇形统计图的综合运用读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键228分2022南京某人的钱包内有10元、20元和50元的纸币各1张,从中随机取出2张纸币1求取出纸币的总额是30元的概率;2求取出纸币的总额可购置一件51元的商品的概率考点:列表法与树状图法菁优网版权所有专题:计算题分析:1先列表展示所有3种等可能的结果数,再找出总额是30元所占结果数,然后根据概率公式计算;2找出总额超过51元的结果数,然后根据概率公式计算解答:解:1列表:共有3种等可能的结果数,其中总额是30元占1种,所以取出纸币的总额是30元的概率=;2共有3种等可能的结果数,其中总额超过51元的有2种,所以取

27、出纸币的总额可购置一件51元的商品的概率为点评:此题考查了列表法与树状图法:利用列表法和树状图法展示所有可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,求出概率238分2022南京如图,轮船甲位于码头O的正西方向A处,轮船乙位于码头O的正北方向C处,测得CAO=45,轮船甲自西向东匀速行驶,同时轮船乙沿正北方向匀速行驶,它们的速度分别为45km/h和36km/h,经过0.1h,轮船甲行驶至B处,轮船乙行驶至D处,测得DBO=58,此时B处距离码头O多远参考数据:sin580.85,cos580.53,tan581.60考点:解直角三角形的应用菁优网版权所有分析:设B处距离码头Oxkm,

28、分别在RtCAO和RtDBO中,根据三角函数求得CO和DO,再利用DC=DOCO,得出x的值即可解答:解:设B处距离码头Oxkm,在RtCAO中,CAO=45,tanCAO=,CO=AOtanCAO=450.1+xtan45=4.5+x,在RtDBO中,DBO=58,tanDBO=,DO=BOtanDBO=xtan58,DC=DOCO,360.1=xtan584.5+x,x=13.5因此,B处距离码头O大约13.5km点评:此题考查了解直角三角形的应用,熟练掌握三角形中的边角关系是解题的关键248分2022南京如图,ABCD,点E,F分别在AB,CD上,连接EF,AEF、CFE的平分线交于点G

29、,BEF、DFE的平分线交于点H1求证:四边形EGFH是矩形;2小明在完成1的证明后继续进行了探索,过G作MNEF,分别交AB,CD于点M,N,过H作PQEF,分别交AB,CD于点P,Q,得到四边形MNQP,此时,他猜想四边形MNQP是菱形,请在以下框中补全他的证明思路考点:菱形的判定;全等三角形的判定与性质;矩形的判定菁优网版权所有分析:1利用角平分线的定义结合平行线的性质得出FEH+EFH=90,进而得出GEH=90,进而求出四边形EGFH是矩形;2利用菱形的判定方法首先得出要证MNQP是菱形,只要证MN=NQ,再证MGE=QFH得出即可解答:1证明:EH平分BEF,FEH=BEF,FH平

30、分DFE,EFH=DFE,ABCD,BEF+DFE=180,FEH+EFH=BEF+DFE=180=90,FEH+EFH+EHF=180,EHF=180FEH+EFH=18090=90,同理可得:EGF=90,EG平分AEF,EFG=AEF,EH平分BEF,FEH=BEF,点A、E、B在同一条直线上,AEB=180,即AEF+BEF=180,FEG+FEH=AEF+BEF=180=90,即GEH=90,四边形EGFH是矩形;2解:答案不唯一:由ABCD,MNEF,PQEF,易证四边形MNQP是平行四边形,要证MNQP是菱形,只要证MN=NQ,由条件:FG平分CFE,MNEF,故只要证GM=FQ

31、,即证MGEQFH,易证 GE=FH、GME=FQH故只要证MGE=QFH,易证MGE=GEF,QFH=EFH,GEF=EFH,即可得证点评:此题主要考查了矩形的判定以及菱形的判定和角平分线的性质,根据题意得出证明菱形的方法是解题关键2510分2022南京如图,在边长为4的正方形ABCD中,请画出以A为一个顶点,另外两个顶点在正方形ABCD的边上,且含边长为3的所有大小不同的等腰三角形要求:只要画出示意图,并在所画等腰三角形长为3的边上标注数字3考点:作图应用与设计作图;等腰三角形的判定;勾股定理;正方形的性质菁优网版权所有分析:以A为圆心,以3为半径作弧,交AD、AB两点,连接即可;连接AC

32、,在AC上,以A为端点,截取1.5个单位,过这个点作AC的垂线,交AD、AB两点,连接即可;以A为端点在AB上截取3个单位,以截取的点为圆心,以3个单位为半径画弧,交BC一个点,连接即可;连接AC,在AC上,以C为端点,截取1.5个单位,过这个点作AC的垂线,交BC、DC两点,然后连接A与这两个点即可;以A为端点在AB上截取3个单位,再作着个线段的垂直平分线交CD一点,连接即可解答:解:满足条件的所有图形如下列图:点评:此题主要考查了作图应用与设计作图,关键是掌握等腰三角形的判定方法268分2022南京如图,四边形ABCD是O的内接四边形,BC的延长线与AD的延长线交于点E,且DC=DE1求证

33、:A=AEB;2连接OE,交CD于点F,OECD,求证:ABE是等边三角形考点:圆内接四边形的性质;等边三角形的判定与性质;圆周角定理菁优网版权所有分析:1根据圆内接四边形的性质可得A+BCD=180,根据邻补角互补可得DCE+BCD=180,进而得到A=DCE,然后利用等边对等角可得DCE=AEB,进而可得A=AEB;2首先证明DCE是等边三角形,进而可得AEB=60,再根据A=AEB,可得ABE是等腰三角形,进而可得ABE是等边三角形解答:证明:1四边形ABCD是O的内接四边形,A+BCD=180,DCE+BCD=180,A=DCE,DC=DE,DCE=AEB,A=AEB;2A=AEB,A

34、BE是等腰三角形,EOCD,CF=DF,EO是CD的垂直平分线,ED=EC,DC=DE,DC=DE=EC,DCE是等边三角形,AEB=60,ABE是等边三角形点评:此题主要考查了等边三角形的判定和性质,以及圆内接四边形的性质,关键是掌握圆内接四边形对角互补2710分2022南京某企业生产并销售某种产品,假设销售量与产量相等,如图中的折线ABD、线段CD分别表示该产品每千克生产本钱y1单位:元、销售价y2单位:元与产量x单位:kg之间的函数关系1请解释图中点D的横坐标、纵坐标的实际意义;2求线段AB所表示的y1与x之间的函数表达式;3当该产品产量为多少时,获得的利润最大最大利润是多少考点:二次函

35、数的应用菁优网版权所有分析:1点D的横坐标、纵坐标的实际意义:当产量为130kg时,该产品每千克生产本钱与销售价相等,都为42元;2根据线段AB经过的两点的坐标利用待定系数法确定一次函数的表达式即可;3利用总利润=单位利润产量列出有关x的二次函数,求得最值即可解答:解:1点D的横坐标、纵坐标的实际意义:当产量为130kg时,该产品每千克生产本钱与销售价相等,都为42元;2设线段AB所表示的y1与x之间的函数关系式为y=k1x+b1,y=k1x+b1的图象过点0,60与90,42,这个一次函数的表达式为;y=0.2x+600x90;3设y2与x之间的函数关系式为y=k2x+b2,经过点0,120

36、与130,42,解得:,这个一次函数的表达式为y2=0.6x+1200x130,设产量为xkg时,获得的利润为W元,当0x90时,W=x0.6x+1200.2x+60=0.4x752+2250,当x=75时,W的值最大,最大值为2250;当90x130时,W=x0.6x+12042=0.6x652+2535,当x90时,W=0.690652+2535=2160,由0.60知,当x65时,W随x的增大而减小,90x130时,W2160,因此当该产品产量为75kg时,获得的利润最大,最大值为2250点评:此题考查了二次函数的应用,解题的关键是从实际问题中抽象出二次函数模型,难度不大参与本试卷答题和审题的老师有:张其铎;放飞梦想;zcl5287;caicl;sdwdmahongye;王学峰;1987483819;gbl210;sd2022;星期八;733599;zhangCF;CJX;gsls;守拙;sjzx排名不分先后菁优网2022年7月20日

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