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1、2020年四年级语文开学测试卷B一、 积累运用 (共10题；共60分)1. （12分） 比一比组词语。稳_ 湾_ 怀_ 桂_ 伏_隐_ 弯_ 杯_ 挂_ 优_抱_ 胞_2. （5分） 选择正确的字音、字形。（1） 阅兵仪式上，战士们迈着_（矫 娇）健的步伐走过广场。（2） 瀑布飞_（泄 泻）而下，流入山涧_（jin jin）。（3） 他家里生活很拮_（ji ji）据_（j j），家徒四壁。3. （10分） 给形近字组词牌_敲_跨_腋_柜_碑_稿_垮_液_距_4. （8分） 在横线上填上恰当的词语。_的能量 _的双眼 _的太阳 _的观众_的激动 _的乐曲 _的动作 _的响声。5. （4分） 选词
2、填空。精美 精心邓爷爷_地挑选了一棵茁壮的柏树苗。我为妈妈准备了一份_的礼物。四周 四处她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看_仍然一片漆黑。他_张望，找不到自己的妈妈。6. （1分） 句子百花园（照样子，写句子）例：张衡坐在院子里。张衡指着天空数星星。张衡坐在院子里，指着天空数星星。爷爷走过来。爷爷告诉张衡很多天文知识。_7. （1分） (2018浙江模拟) 在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里。一一“一滴水”是指_。8. （5分） 照样子用加粗的词写一句话。例：小狮子应该刻苦练功，自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。我们小学生应该_，_本领，将来才能_对国家_的人
3、。应该：_9. （5分） 按要求写句子家家户户的窗口中都开满了美丽的鲜花。（缩句）我对德国人爱花之真切不能不感到吃惊。（改成肯定句）古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（仿写）小艇行动轻快灵活，像崇山峻岭之间的一条长龙。（修改病句）10. （9分） 把下面的句子补充完整 （1） 良药苦口利于病，_。 （2） 种树者必培其根，_。 （3） 锲而合之，_；锲而不舍，_。 （4） 甘瓜苦蒂，_。 （5） 一鼓作气，_，_。 （6） 守信是_，不应该_。 二、 阅读理解 (共2题；共32分)11. （17分） 课内阅读，回答问题。 内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是
4、昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。（1） 石笋的“笋”字用音序查字法，应查字母_；用部首查字法应查_，再查_画。 （2） 在文中的空白处加上标点符号。 其次是些石钟乳和石笋_这是什么_那是什么_大都依据形状想象成神仙_动物以有宫室_器用_名目有四十多_（3） 在文中找出下列词语的近义词。 观看_黑暗_（4） 找出写
5、内洞很黑的句子。 12. （15分） 阅读课文片段，完成习题。 水泥道像铺（p p）上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘（zhn nin）在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌（ln lng）乱。然而，这更增（zn zng）添了水泥道的美。我一步一步小心地走着，我一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着要是不怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。一夜秋风，一夜秋雨。当我背着书包上学的时候，我第
6、一次觉得，门前的水泥道真美啊！（1） 根据课文内容填空。 _地走着 _地数着 _地跳着（2） 选择括号内正确的读音。 铺_（p p）上 粘_（zhn nin）在凌_（ln lng）乱 增_（zn zng）添（3） 用横线画出文中的比喻句。并填空。 水泥道像_。梧桐树的落叶像_。棕红色的小雨靴像_。（4） 根据对语句的理解判断正误。 这多像两只棕红色小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着这里把人走路的样子比作两只蹦跳着、歌唱着的小鸟。这句话表现了行走在这样的水泥道上的快乐心情。句中的省略号表示列举的省略。写水泥道的语句写出了静态的画面，而这句话写出了动态的画面。三、 写作 (共1题；共5分)13. （5分） 春节快到了,你们家乡过年有什么习俗?春节时你最高兴的事是什么?请具体地写一写。题目自拟,不少于300字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共10题；共60分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、二、 阅读理解 (共2题；共32分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 写作 (共1题；共5分)13-1、