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1、第4课时 细胞工程考点1 植物组织培养和动物细胞培养 考点2 胚胎工程 考点考点1 植物组织培养和动物细胞培养植物组织培养和动物细胞培养植物组织培养植物组织培养动物细胞培养动物细胞培养原理原理细胞的全能性细胞的全能性细胞的增殖细胞的增殖取材取材离体植物器官、组织或细胞离体植物器官、组织或细胞胚胎或幼龄动物组织或器官胚胎或幼龄动物组织或器官培培养养基基状状态态固体固体液体液体成成分分矿质元素、蔗糖、维生素、矿质元素、蔗糖、维生素、植物激素、有机添加物植物激素、有机添加物葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、动物血清动物血清器皿器皿锥形瓶锥形瓶培养瓶培养瓶过程过程脱分化、
2、再分化脱分化、再分化原代培养、传代培养原代培养、传代培养生长特点生长特点诱导形成愈伤组织，细胞增殖诱导形成愈伤组织，细胞增殖分化分化贴壁生长，细胞增殖不分化贴壁生长，细胞增殖不分化细胞进行异养需氧代谢细胞进行异养需氧代谢接种前处理接种前处理灭菌灭菌灭菌、用胰蛋白酶使组织分散成灭菌、用胰蛋白酶使组织分散成单个细胞单个细胞培养条件培养条件常温、无菌、光照条件常温、无菌、光照条件恒温、无菌、无需光照恒温、无菌、无需光照培养结培养结果果可以获得植株，也可以获得大量细胞可以获得植株，也可以获得大量细胞只能获得大量细胞，不能得到生物只能获得大量细胞，不能得到生物个体个体应应用用植物快速繁殖和脱毒植物培养植
3、物快速繁殖和脱毒植物培养生产细胞产品生产细胞产品制造人工种子制造人工种子用于转基因植物的培育用于转基因植物的培育生产蛋白质生物制品生产蛋白质生物制品培养皮肤移植的材料培养皮肤移植的材料检测有毒物质检测有毒物质用于生理、病理、药理学的研究用于生理、病理、药理学的研究 【例1】下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是()A动物细胞培养的目的是获得大量的分泌蛋白B通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物细胞也有全能性C动物细胞培养一般不需要脱分化过程D胚胎干细胞培养时，加饲养层细胞是为了促进干细胞分化 解析：动物细胞培养的目的有的是为了获得大量的分泌蛋白，如单克隆抗体，有的是为了获得特殊的细胞株；
4、动物细胞培养获得的是大量的子细胞群体，不是个体，不能证明细胞的全能性；脱分化是针对植物组织培养而言；胚胎干细胞培养时，加饲养层细胞是为了防止细胞分化。答案：C【变式训练1】一种植物的叶落入潮湿的土壤后，可发育成一株完整的幼苗，这一过程涉及( )细胞呼吸、光合作用、激素调控脱分化、再分化、组织器官形成DNA的复制、转录、蛋白质的合成等位基因的分离、非等位基因的自由组台A BC D解析：由于这一过程是无性繁殖，不进行减数分裂，因此其与等位基因分离、非等位基因自由组合无关 C胚胎发育的基本过程：卵裂分裂分化受精卵卵裂球囊胚原肠胚(具胚胎干细胞)(具三胚层)胚胎工程的应用： 体外受精体外受精采集同种动
5、物的精子和卵细胞，使其在试管中受精采集同种动物的精子和卵细胞，使其在试管中受精胚胎体胚胎体外培外培养养在人工创造的环境中培养早期胚胎在人工创造的环境中培养早期胚胎胚胎移植胚胎移植将发育中的早期胚胎移植到同期发情的代孕母子宫中继续发育将发育中的早期胚胎移植到同期发情的代孕母子宫中继续发育胚胎分割胚胎分割将早期胚胎分割为几等份再移植到代孕母子宫中继续发育将早期胚胎分割为几等份再移植到代孕母子宫中继续发育胚胎干细胞胚胎干细胞具有发育全能性，能被诱导分化为多种细胞、组织，具有重要的培养研究价值具有发育全能性，能被诱导分化为多种细胞、组织，具有重要的培养研究价值考点考点2 胚胎工程胚胎工程【例2】山东省
6、干细胞工程技术研究中心于2009年2月2日宣布，这个中心的科研团队成功克隆出了5枚符合国际公认技术鉴定指标的人类囊胚。据介绍，此次研究者选择了健康卵细胞志愿捐献者12人，经促排卵获得135枚卵细胞，他们将卵细胞的细胞核剔除后，移入体细胞的细胞核，其中，4枚囊胚的供核体细胞来源于正常人皮肤成纤维细胞，1枚来源于帕金森病患者外周血淋巴细胞，最终成功获取5枚囊胚。以下有关叙述正确的是() A5枚囊胚的细胞未发生分化，可以培养成不同的组织和器官B对同一枚囊胚来说，每个细胞核内的遗传物质与供核体细胞相同C该过程使用了核移植技术、动物细胞培养技术、细胞融合技术D若将获得的囊胚置于试管内继续培养，可以培养得到试管婴儿 解析：A项中囊胚细胞已经发生了分化，不过分化程度很低；C项中该过程没有使用细胞融合技术；D项中目前我们还不具备能把胚胎在试管里一直培育成婴儿的技术。答案：B【变式训练2】一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后，这个卵细胞经过多次分裂，再植入第三只羊的子宫内发育，结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途，但是不能( )A有选择地繁殖某一性别的家畜B繁殖家畜中的优秀个体C用于保存物种D改变动物的基因型 解析：克隆即复制，不能改变基因型。 D