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1、痛苦作文400字作文5篇精选痛苦作文400字作文5篇精选,写作文可以锻练大家的思考以及写作能力,思考本身未来的方向。那么问题来了,这些作文该怎么写才能写好呢?下面是关于痛苦作文400字作文5篇精选,我们一起来看一下吧。痛苦作文400字作文5篇精选一蚌能忍受沙砾侵蚀之苦,故能化出美丽的珍珠;蛹能忍受破茧之苦,故能化为迷人的蝴蝶;鹰能忍受跌摔之痛,故能翱翔于长空之中。自然界中处处蕴含痛苦,然而痛苦背后却是无与伦比的美。其实,人类亦是如此。痛苦与美丽相互缠绕,生活中它们便以如此形式出现在我们周围,虽然绝大部分时间我们只能看见痛苦,但是偶尔也能在痛苦中见到真美丽,所以说,痛苦也美丽。痛苦并快乐着。人们
2、时常会听见或看见这句话,对于初闻者抑或初见者来说,一定会纳闷,痛苦与快乐为何会同时存在?细细品味便得到了人生的真谛。有句歌词说:“阳光总在风雨后。”我认为将其改为“阳光与风雨同在”更为恰当。风雨中,我们无法见到阳光只是因为我们处于低处,如果我们站得更高,阳光便和风雨同在了。海伦凯勒她一生几乎活在了黑暗与寂静之中,看不见这奇妙的世界,听不见鸟儿们的动人歌唱,尽管如此,她的心却是光明的,她能听见自然的诉说。在她黑暗与寂静的世界中,她虽然痛苦,但是她的心也是快乐的,也许正是痛苦造就了她,使她活出了普通人无法活出的美丽人生。因此,痛苦与快乐是并存的,痛苦也美丽。痛苦就是美丽。其实我认为,“痛苦”与“美
3、丽”本不是一对意义差异较大的词语,它们的本质是一样的,痛苦与美丽几乎可以等同。因为痛苦过必然有所收获,美丽过也有所收获,它们的结果是相同的,通过它们我们都能得到些什么。像司马迁,他在饱受宫刑的同时,创造出了令世人震惊的史记,这颗中华民族的璀璨明珠使他得到了后人的敬仰。他痛苦的结晶便是这部史记,然而他美丽智慧的结晶亦是这部史记。因此,痛苦与美丽是相同的,痛苦也美丽。痛苦创造美丽。“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”孟子这句话说出了,人要担当大任,一定要先经历各种痛苦与磨砺。由此可见,美丽的创造者便是痛苦。常说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”便是这个
4、道理,因为痛苦是组成美丽的基本元素,经历了痛苦而未见美丽只能说明痛苦的量还不足以构成美丽。像贝多芬,他的音乐之路充满痛苦,然而痛苦却造就了这位伟大的音乐巨人。因为痛苦他获得了常人无法拥有的灵敏感觉,因为痛苦他获得了常人没有的毅力,也因为痛苦他能承受常人无法承受的压力。因此,痛苦创造美丽,痛苦是条件,美丽是结果。痛苦所创造出的美丽才是真的美丽,痛苦也很美丽。在生活中,我们每个人成长中伴随着痛苦,也许这些痛苦是你不想的,但是却是必需的。一次痛苦,让你改变,两次痛苦,让你再改变,当痛苦越来越多,内心中也许会充满着一中莫名的恐惧,然而正是这种恐惧让你铭记痛苦、铭记教训,也因为这种恐惧,人发生了蜕变,人
5、便成了真正的人。在这痛苦中,我们便迅速成长。一部人人之所以能成为人们崇拜且认为伟大的人,就是因为他们经历的痛苦比常人多,如果说常人的痛苦重1g的话,他们的痛苦便是1kg重,1t重。这多出来的痛苦使他们成长的机会便随之增加,所以他们的“年龄”比常人更大,常人才会去崇拜他们。痛苦创造的美美得难以言喻,如果非要说出这种“美”,那么我的回答是,只有这种美本身才能诠释。感受痛苦,体验痛苦,了解痛苦,接受痛苦。不知道痛苦的人,不知道何谓真正的美丽。因此接受痛苦的洗礼吧,为换取那醉人的美丽。痛苦作文400字作文5篇精选二这件事发生在小学三年级的时候,每当想起就觉得对不起杨老师,很丢人,可这是不能改变的事实。
6、记得那次,我到办公室交作业薄,看到了一摞折了角的,我想这是写的好的,就翻看一下有没有自己的。唉,怎么没有我的呢!这次我写的很认真,于是,我就找出我的也折了个角。上课了,我喜滋滋的坐在座位上等待老师的表扬,结果却弄巧成拙,原来折了角的是写的不好的。老师把这些写的不好的同学狠狠的批评了一顿。同学们看我学习一向很好,居然被老师批评,都很吃惊,而我低下了头。放学后,我垂头丧气的走出教室,这时,杨老师喊住我,说:“小红,对不起,这次你写的很好,是我太粗心,弄错了”,我结结巴巴的说:“不”,在这一刻,我是多么的想把真相告诉老师,但我却没有说出来!这件事已经过去了三年,每当想起,就惭愧不已,如果时光能倒流,
7、我就把真相告诉老师,那样,我就不会痛苦了。多少次,我在梦里梦见杨老师,给他说事情的原委,醒来,却发现原来不是真的,而一想到事实,我就会很心痛,所以我说:记忆有时也是痛苦的。痛苦作文400字作文5篇精选三读书有快乐,也有痛苦,每个人的感受都不尽相同,对我而言,读书的快乐就是一个人静静的看一本书;读书的痛苦就是一个人自己在背一篇看不懂、不了解意思的文章。读书的快乐,就是一个人静静的看一本好书,仔细的阅读书中的内容,假如你是在读哥伦布的书,并很用心的去读那本书的话,说不定,你的心也可以和哥伦布一起出去旅行呢!你也可以了解书中人物的喜怒哀乐,知道书中人物的心情。有一本,它的书名叫作水柳村的抱抱树,这本
8、书写得十分精采,似乎有着一股强大的魔力,好像快要把人吸进去一样,让人看了上百次也不觉得累。然而,读书也有痛苦。就是当自己正在背一篇完完全全看不懂,不了解意思的文章,而又不得不背时。如果不了解的话,便无法轻易的将它背起来,而只能一直反复的念,就算幸运地背起来,但却不了解这篇文章真正是要告诉你什么,那么,不就变成了“书呆子”了吗?如你如丈二摸不着金刚,而搞得自己头痛万分,那背书便毫无意义!如果背起来,只是要去应付老师的话,那也只是白背,以后也没什么用途了。痛苦作文400字作文5篇精选四人生有喜有悲,有快乐,也有痛苦。作为一名即将毕业的小学毕业生,我也有着属于自己的快乐与痛苦。快乐是高兴的意思,我的
9、快乐是有原因的。要问我的快乐是什么,我得先看看老师来没有?还好,老师没在,那我就告诉你吧我的快乐就是同学们侃大山和谈论电脑游戏的时候。我们班有好多堪称“幽默学子”的笑料大王。有一次晚上,我们围在一起说游戏,张玉欣吹嘘自己的号多么多么高级,我根本就不相信,但我没有说出来,怕伤了朋友的心。景枫琪听到这些,走到窗台前把头一抬,向天上一望,张玉欣见他满不在乎的样子就问:“你看什么呢?听我说话没有啊?”景枫琪笑了笑说:“我在看天上,你说怎么那么黑?”张玉欣不明白他葫芦里卖的什么药,还是我一语道破天机:“是不是有人把牛给吹到天上,把星星和月亮都给挡住了呢?!”我话音一落,刚才还沉默不语的大伙,都“哄”的一
10、声大笑起来,张玉欣也不好意思地光挠头。人生不只有快乐,也有苦恼。前些日子月考,考完数学后我就和几个同学核对答案,对了几道题答案全对了,心想这些大题都做对了,这次成绩一定错不了。成绩出来后,我大吃一惊94分,要换做别人还真是够高的了,但还是比我想象的少一点儿,我非常痛苦,因为我向同学们吹嘘能考100分呢。更为苦恼的是回家后,妈妈又是嘲笑又是训斥我,弄得我好没面子。这就是我的快乐与痛苦。痛苦作文400字作文5篇精选五痛和快乐从来都是形影不离的一对。痛点缀着快乐,快乐充满着痛。其实,痛与快乐就像大自然安排的昼夜。没了昼的光明就无所谓夜的黑暗,没了夜的宁静就没有了昼的喧嚣,所以我们生活在忧伤与快乐中,
11、痛并快乐着。“秋心”,一个“愁”。花开花落十余年,我越来越刻意地去寻找着这“愁”、这“痛”。在夜深人静时,我会打开心,去倾听那二胡流出的长长哀调;会拿出天净沙秋思去天涯旅人的寂寞;会翻开那一部部的爱情悲剧,任凭眼泪润湿我的双眼;我会为一片落叶而唏嘘感叹;会为一次挫折而终日锁眉但这一切都源于我快乐着,其实我们内心都有一方净土_单纯,宁静,这是我们在快乐时才去寻找的,是快乐时才能体验得到的。而恰恰我们把它给了“愁”与“痛”,因为有了它,我们才发现我们快乐着。我们有时需要用“痛”去慰藉我们的心灵,而不是“快乐”。我在快乐与痛的交替中体验着生活。我依旧沉迷于“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的愁思
12、。但我也发现这“痛”也是一种说不出的美,因为它又充满着希望与快乐。无意中选中一张图片:金江暮色中的沙漠,伫立着一只昂首的骆驼。黑色的轮廓仿佛是忧伤的凝聚,孤独的驼铃似乎叮叮当当地诉说着无奈。但当我感叹于这萧索之后,我发现了其中的快乐_那就是希望。在空灵中渲染着金红的色彩,用黑色沉淀出希望的影子。这是一种空旷中烘托出的希望,绝不热烈,绝不鲜艳,但这才是最纯然的希望,而这才会孕育出最纯美的快乐。这一切来源于“痛”的凝练。“人生如戏,戏如人生”。它们两者都需要用痛与快乐去演绎。否则我们不会为单纯的快乐去捧腹,更不会为单纯的痛去感动,正是因为痛并快乐着,所以我们在欢乐的艳阳天里学会冷静,在忧伤的黑树林里看到光明。我们因为有了痛才快乐,因为有了快乐才会去寻找痛。痛并快乐着,于是我们拥有了生活。综上是小编整理的一些关于痛苦作文400字作文5篇精选。希望每个人都喜欢,也希望对你们有所帮助。第 8 页 共 8 页