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1、朱古洞乡五道庙小学段晓鹏朱古洞乡五道庙小学段晓鹏人教版人教版 四年级语文四年级语文 上册上册1. 1. 课文中主要描写了大榕树的什么特点？课文中主要描写了大榕树的什么特点？2. 2. 表示榕树的大和与茂盛的句子有哪些？表示榕树的大和与茂盛的句子有哪些？边读边画出相关的词句并把你的体会写在边读边画出相关的词句并把你的体会写在相应的位置。相应的位置。大：(1)1) 我有机会看清它的真面目我有机会看清它的真面目，真真是是一株一株大树，枝干的数大树，枝干的数目目不可计数不可计数。 (2) (2) 枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。(3) (3) 一
2、部分树枝垂到水面，从远处看，就像一棵大树一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一棵大树卧卧在在水面上。水面上。茂盛茂盛：（1) 1) 那么多的绿叶那么多的绿叶，一簇一簇堆堆在另一簇的上面在另一簇的上面，不，不留一点留一点缝隙。缝隙。 (2)(2)那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动一片树叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的这美丽的南国的树！树！作者第一次经过作者第一次经过“鸟的天堂鸟的天堂”为什么说为什么说“鸟鸟的天堂的天堂”却没有鸟？却没有鸟？ 第二天又一次经过第二天又一次经过“鸟的天堂鸟的天堂”，他看到了
3、，他看到了什么呢？什么呢？默读第默读第12-13自然段，思考下列问题自然段，思考下列问题2.画出最能体现鸟多的句子和活泼可爱画出最能体现鸟多的句子和活泼可爱的句子，的句子， 读出来。读出来。1. 121. 12至至1313自然段写出了鸟的天堂的什么特点？自然段写出了鸟的天堂的什么特点？ 鸟多：到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 鸟欢; 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。齐读最后一段，体会感情： 昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！l 为什么大榕树能成为鸟的天堂？为什么大榕树能成为鸟的天堂？联系上下文找出原因。联系上下文找出原因。作业：作业：1、朗读全文，背诵、朗读全文，背诵7、8自然段自然段 内容。内容。 2、尝试运用动静结合的手法描写、尝试运用动静结合的手法描写一处景物。一处景物。