湘教版初中美术教案 .doc

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1、湘教版初中美术教案 名称:湘教版初中美术教案第十八课精美的书签课时:2课时。课型:工艺制作课。教学目的:1、(湘教版初中美术教案)引导学生热爱生活,主动观察生活中的事物。2、通过制作精美的书签,训练学生利用多种手段进行艺术创造的能力和综合审美能力。3、使学生认识到小书签有艺术,有启迪,有催人进取的丰富内涵。教学重点:懂得欣赏书签的艺术美。教学难点:学会设计制作书签。教学准备:硬纸、胶水、彩笔、第一节教学板书:教学过程:一、组织教学:1、检察学具。2、师生问好。二、导入新课:当小朋友看书,没看完时应怎么办?(启发式谈话)三、讲授新课:1、揭示课题:精美的书签(板书)2、欣赏书上的作品,说说书签的

2、作用。书签,用来提示你把书看支哪一页了。3、欣赏书上的作品,感受每幅作品中的美感。引导学生分析作品中的每个书签的形与色。4、说说你准备做一个什么样的书签,你将怎样设计它?引导学生大胆的说出自己的想法,并发扬求异思想。5、教师演示制作方法。A、构思(设想书签的形)。B、画(对书签进行装饰、美化)。C、剪贴。D、穿飘带(注意色、宽合适)。6、学生作业:A、提出作业要求:制作一个书签。B、学生作业,巡回指导。7、教学小结:A、展评学生作业。B、总结本课的学习的内容。第二节教学板书:教学过程:一、组织教学:1、检察学具。2、师生问好。二、导入新课:欣赏上节课的作品。(启发式谈话)三、讲授新课:1、揭示课题:精美的书签(板书)2、欣赏书上的作品,观察书上作品的表现方法。说说在生活中你看到过哪些你喜爱的书签。3、欣赏书上的作品,感爱每幅作品中的美感。引导学生分析作品中的书签装饰方法。4、说说你准备做一个什么样的书签,你要怎样表现它?引导学生大胆的说出自己的想法,并发扬求异思想。5、教师演示。A、构思基本形。B、色彩的选择。C、装饰、美化形象。D、剪贴。6、学生作业:A、提出作业要求:设计、制作一个精美的书签(要有创新意识)。B、学生作业,巡回指导。7、教学小结:A、展评学生作业。B、总结本课的学习的内容。 第 2 页 共 2 页

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