《沪科版九年级物理《14.4-串联和并联电路的电流》教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪科版九年级物理《14.4-串联和并联电路的电流》教案.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、沪科版九年级物理14.4-串联和并联电路的电流教案一、导课：（实用、新颖、简洁）复习提问(1)电流是如何形成的？电流的方向是怎样规定的？引入新课电流不但有方向，而且有大小。这节课我们就来探究电流的大小提出问题电流看不见、摸不着，怎样判断导体中电流的大小？为了解决这个问题，让我们一起做下面的实验。演示实验将“PZ22040”的白炽灯接入照明电路中，闭合和断开开关时，可以看到什么现象？（灯泡发光），让学生摸一摸灯泡壁，有什么感觉？（感到发热）。讲述当灯泡中有电流通过的时候，灯丝发热，且热得发光。这种现象就是电流的热效应和光效应。利用电流的热效应可以判定电流的存在，能不能判定电流的大小呢？演示实验将
2、额定电压是2.5伏的小灯泡先后接到一节和两节干电池上，观察灯的亮度有什么不同，说明原因。由以上两个实验可见：电流越大，相同时间内电流产生的热越多，灯也越亮。怎样表示电流的大小呢？我们知道，水管中的水流有大小，水流大，单位时间内流出的水多；水流小，单位时间内流出的水少。电流是电荷定向移动形成的。导体中有电流时，就有电荷在导线中移动。总结单位时间内通过导体横截面的电荷越多，即电量越多，电流就越大。学生自学加油站，了解电荷量教师讲述（2）物理学中用电流强度(I)表示电流的强弱（大小）。把1秒内通过导体某横截面的电量(Q)，叫做电流强度。简称电流。引导学生类比以前学过的速度、密度等物理量得出电流强度的定义式定义式：电流强度=电量/时间I=Q/t在国际单位制里，电流的单位是安培，简称安(A)。1A=1C/s。1A表示的物理意义是如果1s内通过导体横截面的电量是1C，那么导体中的电流就是1A。电流的常用单位还有：毫安(mA)，微安(A)。1安=1000mA，1mA=1000A。第 2 页 共 2 页