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1、1,我和我的學生們 -教學經驗分享,電機工程學系 李慶鴻2008/08/26,2,師 vs. 友,3,教學理念,培養學生主動求知的態度，建立正確的學習觀強調愛與榜樣，以鼓勵代替責罰，並以身作則學習尊重、準時、3 點上課配合事項以學生為本位重視學習過程而非學習成果教學相長,4,教學目的,思考學生需要什麼？我要給學生什麼？學生要學什麼？誘發學習動機學期初- did you know 短片 競爭力危機意識量變變成質變 2010年最迫切需要的十種工作，在2004年時根本不存在,5,教學目的,學習動機未來研究所考科電子學畢業必修課程（電子學一、二；電子三-必選修)電子、電機相關科系研究所必考科目從事電機
2、相關產業之基礎提供相關產業就業資訊（統計數據）生涯規劃要培養正確的學習態度養成思考的習慣，進而培養解決問題的能力,6,教學技巧分享,詳盡的課程準備與大綱明確回應學生的建議和批評章節學習目標說明章節結束摘要提醒事先給予完整講義課前預習、上課專心聽講，僅需標註重點與補充資料,7,教學分享,課堂氣氛以輕鬆幽默的態度營造良好之學習氣氛教學過程講義中重點標示以板書輔助（提醒該處為重點、放慢速度）主動提問並鼓勵發問培養學生主動思考的習慣，可提振精神。專家也會說錯話，讓其對事情或描述存疑，進而養成思考、判斷之能力,8,教學分享,協助建立信心(考題引入研究所相關)適度點名（以鼓勵代替責罰）不定時隨堂考試輔助教具之運用(pointer)重點彙整主動關心學習狀況-課後閒聊利用網站或MSN進行問題交流,9,與學生互動的點滴,維持課堂秩序輕鬆幽默但不隨興善用下課時間主動關懷成績較差-成績、時間管理、學習成績優異- 生涯目標、價值觀、回饋(經驗分享)、問題發問生涯規劃時間管理生活經驗分享運動聚餐、談天,回饋,發現問題,10,時間花在哪裡， 成就就在哪裡！,