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1、悉心浇灌悉心浇灌 静候花开静候花开四年三班四年三班 家长交流会家长交流会 2014年年5月月22日日一、班级取得成绩一、班级取得成绩三、班级发展规划三、班级发展规划二、班级特色介绍二、班级特色介绍会议议程会议议程: :四、读书推广活动四、读书推广活动五、争做理想家长五、争做理想家长六、给家长的建议六、给家长的建议进步之星：进步之星：邓智邦邓智邦 郭嘉翔郭嘉翔 罗子阳罗子阳 梁慧芊梁慧芊 梁颖彦梁颖彦 欧锦梽欧锦梽 吴梓聪吴梓聪 白洪林白洪林 俞政俞政 梁晓晴梁晓晴 林桂冰林桂冰 童成仪童成仪级组前三十名：级组前三十名： 刘欣刘欣 梁幸瑶梁幸瑶 梁晚晴梁晚晴 翁梓恩翁梓恩 罗子阳罗子阳 王婧王婧
2、 邓智邦邓智邦 容易容易 马希妍马希妍 李泽惠李泽惠 光荣榜优秀班干：优秀班干： 傅蓉傅蓉 曾凯琳曾凯琳 翁梓恩翁梓恩 李小涵李小涵 郑旭鹏郑旭鹏 叶嘉玮叶嘉玮 王睿王睿 马希姸马希姸粱艺雯粱艺雯 刘欣刘欣 冼培琛冼培琛 写作之星：写作之星：傅蓉傅蓉 曾凯琳曾凯琳 翁梓恩翁梓恩 郑旭鹏郑旭鹏 叶嘉玮叶嘉玮 王睿王睿 马希姸马希姸 粱艺雯粱艺雯 刘欣刘欣 冼培琛冼培琛 刘珀瑜刘珀瑜 郑良瑞郑良瑞 罗子阳罗子阳 容易周嘉怡容易周嘉怡阅读之星：阅读之星： 光荣榜书法之星：书法之星：刘欣刘欣 傅蓉傅蓉 梁晚晴梁晚晴 翁梓恩翁梓恩 罗子阳罗子阳 李泽惠李泽惠 容易容易 王睿王睿 周嘉怡周嘉怡 郑旭鹏郑旭
3、鹏叶嘉玮叶嘉玮 梁慧芊梁慧芊 冯健毅冯健毅 1、班级板报优胜奖。、班级板报优胜奖。2、班级博客获得一等奖。、班级博客获得一等奖。3、卫生评比获表扬。、卫生评比获表扬。4、“六一文艺演出六一文艺演出”选拔赛获得选拔赛获得 级组第一名。代表级组参加级组第一名。代表级组参加 学校文艺汇演。学校文艺汇演。5、数学阶段测试获得第一名。、数学阶段测试获得第一名。6、语文、英语阶段测试获、语文、英语阶段测试获 得第二名。得第二名。7、我班郑旭鹏同学获得、我班郑旭鹏同学获得 “华人作文华人作文”二等奖。二等奖。1、“五个一五个一”学习语文，形成素养。学习语文，形成素养。 2、自主设计，组织班会，展现真我。、自
4、主设计，组织班会，展现真我。 3、设置评分制，激发孩子上进心。、设置评分制，激发孩子上进心。 4、开展小组合作学习，用孩子教育孩子。、开展小组合作学习，用孩子教育孩子。 1、抓好常规教学，打好学习根基。、抓好常规教学，打好学习根基。2、深入开展阅读活动，用阅读建、深入开展阅读活动，用阅读建 立孩子们的良好人格品质。立孩子们的良好人格品质。 3、创设更多的活动，给更多孩子、创设更多的活动，给更多孩子 表现的舞台。表现的舞台。4、“四人小组合作学习四人小组合作学习”“”“我们起飞我们起飞 评分制评分制” 予以及时奖励，激发予以及时奖励，激发 孩子自信，自强。孩子自信，自强。5、创设更多的家校沟通平
5、台，如、创设更多的家校沟通平台，如Q群群“家校联手以爱的名义一路前行。家校联手以爱的名义一路前行。”1、每天坚持半小时阅读。（建议亲子阅读）、每天坚持半小时阅读。（建议亲子阅读）2、每周至少一节读书交流课。、每周至少一节读书交流课。 （形式为讲故事、谈感受、知识闯关（形式为讲故事、谈感受、知识闯关-） 3、开办漂流书柜、开办漂流书柜 （每周四为借书日，做好登记，限期归还。）（每周四为借书日，做好登记，限期归还。） 4、设置图书奖，积、设置图书奖，积50颗星星换一本书。或者颗星星换一本书。或者 五张表扬信，换一本图书。五张表扬信，换一本图书。5、评选、评选“阅读之星阅读之星”，学校予以奖励。，学
6、校予以奖励。 感恩之心感恩之心 （1）首先从纪律着手，改掉他们上课爱）首先从纪律着手，改掉他们上课爱做小动作、做小动作、“爱插嘴爱插嘴”的不良习惯。的不良习惯。（2）对学生的管理要软硬兼施，把握好）对学生的管理要软硬兼施，把握好个度。个度。（3）我们设置了）我们设置了“每周之星每周之星”评选的制评选的制度，学生的具体评价登记展示栏，这个展度，学生的具体评价登记展示栏，这个展示栏会贴在教室后面的小黑板上。把表现示栏会贴在教室后面的小黑板上。把表现好的同学的照片贴上去，以示表扬。好的同学的照片贴上去，以示表扬。 二、学校规章制度二、学校规章制度 ：1、进校时间：早、进校时间：早7:307：50，午
7、，午1：402：00。7：30和和1：40之之前学生不能进校园。前学生不能进校园。 2、家长接送要到指定的地点，东、家长接送要到指定的地点，东到体校门口以东，西到人大以西。到体校门口以东，西到人大以西。 3、学生特长班活动一般都是周二、学生特长班活动一般都是周二和周四下午和周四下午4：005：30。1.部分同学不重视听，读，背诵的作业，部分同学不重视听，读，背诵的作业，导致常常要重新听写，重新默写，语文导致常常要重新听写，重新默写，语文成绩总上不去。成绩总上不去。2.对作业或错题订正应付了事，一知半对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上算数；问同学只问答案，不解的就填上算数；问同学只问答案
8、，不问个问个“为什么为什么”。3.部分同学平时课堂效率不高，早读课部分同学平时课堂效率不高，早读课纪律也不好，导致学习纪律也不好，导致学习“事倍功半事倍功半”。孩子最不喜欢听到家长说的孩子最不喜欢听到家长说的10句话是句话是你怎么还不去做作业，快去！你怎么还不去做作业，快去！我讨厌你。我讨厌你。下次再这样的话下次再这样的话你怎么连这种题目也不会做。你怎么连这种题目也不会做。我不来管你了。我不来管你了。你脑子出问题了，是不是？你脑子出问题了，是不是？你真不如你真不如学习好。学习好。嗯、嗯。嗯、嗯。下次你就给我滚。下次你就给我滚。你写得太差了！你写得太差了！给家长们的几点参考：给家长们的几点参考：
9、2、良好习惯的养成非常重要，包括学习、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。目标。3、要尽量控制孩子的、要尽量控制孩子的零用钱零用钱和上学、和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。的或其他学校的人交朋友。4、工作再忙也要抽点时间来多了、工作再忙也要抽点时
10、间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！将来的美好前途！家长们的几点参考：家长们的几点参考： 控制好上学放学时间及业余时间控制好上学放学时间及业余时间.严格控制孩子的零花钱严格控制孩子的零花钱3.双休日期间尽量少外出双休日期间尽量少外出4.加强与班主任和任课老师的联系加强与班主任和任课老师的联系需要家长配合的方面：需要家长配合的方面： 为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？不愿听？为什么孩子屡教不改？ 无论是无论是谁，解决孩谁
11、，解决孩子的心理问子的心理问题都是一个题都是一个需要花时间需要花时间和精力的事和精力的事情，这里没情，这里没有灵丹妙药，有灵丹妙药，但却有许多但却有许多心理教育的心理教育的原则和技巧原则和技巧 招数一：身教重于言传招数一：身教重于言传 教育无他，榜样而已 招数二：招数二：“斥责斥责”要有的放要有的放矢矢 批评要达到效果很重要的原则是弄批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子常常会让孩子挨了批评还不知道为什么挨了批评还不知道为什么。为此，在。为此，在批评孩子前批评孩子前一定要有的放矢一定要有的放矢 做一个守望者，学会等待，做一个守望者，学会等待，悉心培育，静候花开悉心培育，静候花开-