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1、初读课文1 1、自由读课文，读准字音，、自由读课文，读准字音，读通句子，自学生字词。读通句子，自学生字词。2 2、思考：课文主要讲了哪、思考：课文主要讲了哪些内容？些内容？我会读小小艇艇 船船艄艄 船船舱舱 保保姆姆 祷祷告告 雇雇定定簇簇拥拥 哗哗笑笑 纵横交纵横交叉叉 威尼斯的小艇有二三十威尼斯的小艇有二三十英尺长英尺长, ,又窄又深，又窄又深，有点儿有点儿像独木舟。像独木舟。船头和船艄向上船头和船艄向上翘起，翘起，像挂在天边的新月，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，行动轻快灵活，仿佛田沟里仿佛田沟里的水蛇。的水蛇。这些比喻句分别写出了小艇的什么特点？这些比喻句分别写出了小艇的什么特点？ 独
2、木舟独木舟 新月新月 水蛇水蛇长、窄、深长、窄、深船头和船艄向上翘起船头和船艄向上翘起轻快灵活轻快灵活我会说我会说: :2 2、漓江的水真绿漓江的水真绿。 1 1、校园里的桂花树真美丽。校园里的桂花树真美丽。它高大挺拔，它高大挺拔， ；枝叶繁；枝叶繁茂，茂， ；花朵；花朵 船夫的驾驶技术特别好。行船船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转过，
3、而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。好。 想想这段是围绕哪句话写的？用想想这段是围绕哪句话写的？用“”划下来。划下来。船夫的驾驶技术特别好。疾驶时疾驶时拥挤时拥挤时极窄时极窄时 船夫的驾驶技术特别好。船夫的驾驶技术特别好。行船行船的速度极快，来往船只很多，他操的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。纵自如，毫不手忙脚乱。不管不管怎么怎么拥挤，他拥挤，他总总能左拐右拐地挤过去。能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他遇到极窄的地方，他总总能平稳地穿能平稳地穿过，过，而且
4、而且速度非常快，速度非常快，还还能作急转能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。好。 小艇和威尼斯城市的关系密切，从课文小艇和威尼斯城市的关系密切，从课文的哪些地方可以看出来？的哪些地方可以看出来？自学五、六自然段：自学五、六自然段：1、根据课文内容填空：、根据课文内容填空： _( 时间时间 )_( 谁谁 )坐着小坐着小 艇艇_ ( 干什么干什么 )2、你认为第六自然段中那些句子写、你认为第六自然段中那些句子写 的很精彩？美美地读一读。的很精彩？美美地读一读。时间时间人人 物物坐坐 小小 艇艇活活
5、动动白天白天 夜晚夜晚商人商人做生意做生意青年妇女青年妇女孩子、保姆孩子、保姆去郊游去郊游老人全家老人全家上教堂祷告上教堂祷告人们人们看戏看戏 高声谈笑高声谈笑 半夜半夜, ,戏院散场了，一大群人拥出来，走戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大筑耸立在河边，古老的桥
6、梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 威尼斯是世界闻名威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上交通工具，等于大街上的汽车。的汽车。请你也来写一写请你也来写一写: : 1 1、学习第四自然段、学习第四自然段的写法，选择你熟悉的一的写法，选择你熟悉的一项活动写具体。如：他画项活动写具体。如：他画画的技术特别好画的技术特别好 2 2、抓住特点，写家、抓住特点，写家乡的某处景物或某个物。乡的某处景物或某个物。