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1、 15 落花生半亩半亩 开开辟辟 居居然然 品尝品尝吩吩咐咐 茅茅亭亭 榨榨油油石榴石榴 爱爱慕慕之之心心 花花生的好处很多，有一样生的好处很多，有一样_：它它的的_ 埋在地里，埋在地里，不像桃子、石榴、不像桃子、石榴、苹果那样，把苹果那样，把_的果实的果实_ 地挂地挂在在枝头上，使人一见就生枝头上，使人一见就生_。你们看它。你们看它_长在地上，等到成熟了，也不能长在地上，等到成熟了，也不能_分辨出来它有没有果实，分辨出来它有没有果实，_ 挖挖起起来才知道。来才知道。父亲的话中提到了父亲的话中提到了_、_、_、_四种事物，四种事物，父亲认为虽然父亲认为虽然_、_、_让人一见就让人一见就_，但是
2、，但是和和_相比，还是相比，还是_最最可贵。可贵。 1. 请学生集读父亲的话，并填空请学生集读父亲的话，并填空。2. 学习句子的修辞方法。学习句子的修辞方法。3. 小组讨论，父亲用花生和桃子、小组讨论，父亲用花生和桃子、石榴、苹果做比较，突出了花生的石榴、苹果做比较，突出了花生的怎么特点？怎么特点？1.学生集读第十二自然段。领悟父学生集读第十二自然段。领悟父 亲的用意。亲的用意。2. 并根据课文内容完成下列填空。并根据课文内容完成下列填空。花生的好处很多，有一样花生的好处很多，有一样_：它的果它的果_，不像桃子、石榴、苹果，不像桃子、石榴、苹果那样，把那样，把_的果实的果实_挂在枝头上，挂在枝
3、头上，使人一见就生使人一见就生_。你们看它。你们看它_长长在地上，等到成熟了，也不能在地上，等到成熟了，也不能_分辨分辨出来它有没有果实，出来它有没有果实，_必须挖起来才必须挖起来才知道。知道。你们要像花生，它虽然你们要像花生，它虽然_，可是，可是_。人要做人要做_，不要做，不要做_，而，而_。你们要像花生，它虽然你们要像花生，它虽然_，可是，可是_ 。人要做人要做_，不要做，不要做_，而，而_。那那么，人要做（么，人要做（ ）的人，不）的人，不要做（要做（ ），而对别人（），而对别人（ ）的）的人。人。1.小组讨论做人的道理。小组讨论做人的道理。2. 小练笔。请学生选择身边的一种小练笔。请学生选择身边的一种事物写一写，你从中领悟到了什么？事物写一写，你从中领悟到了什么？1.小组讨论做人的道理。小组讨论做人的道理。2. 小练笔。请学生从身边选择小练笔。请学生从身边选择一些事物写一写，你从事物中一些事物写一写，你从事物中领悟到了什么？领悟到了什么？ 谢谢 谢谢 指指 导！导！