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1、人教版小学语文第五册人教版小学语文第五册陈诗源 秋天的颜色秋天的颜色谷子说：谷子说：“秋天是（秋天是（ ）的。）的。”高粱说：高粱说：“秋天是（秋天是（ ）的。）的。”棉花说：棉花说：“秋天是（秋天是（ ）的。）的。”枫叶说：枫叶说：“秋天是（秋天是（ ）的。）的。”土地说：土地说：“秋天是（秋天是（ ）的。）的。”小朋友说：小朋友说：“秋天是（秋天是（ ）的。）的。” 你听到了哪些秋天的声音？ 12* 听听，秋的声音听听，秋的声音听听，听听，秋的声音，秋的声音，大树抖抖手臂，大树抖抖手臂，“刷刷刷刷”是黄叶道别的话音。是黄叶道别的话音。听听，听听，秋的声音，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，蟋蟀振动翅
2、膀，“口口瞿瞿口口瞿瞿”是和阳台告别的歌韵。是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云，一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛，撒下一阵暖暖的叮咛，一阵阵秋风掠过田野，一阵阵秋风掠过田野，送来一阵丰收的歌吟。送来一阵丰收的歌吟。听听听听,走进秋，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。你好好地去听秋的声音。秋的声音，秋的声音，在每一片叶子里，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。在每一颗绽开的谷粒里。听听，听听，秋的声音，秋的声音，从远方匆匆地来，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去，向远方匆匆地去，听听，听听
3、，我们听到了秋的声音。我们听到了秋的声音。在这首诗中听到了哪些声音？在这首诗中听到了哪些声音？你最喜欢哪一节？听听，听听，秋的声音，秋的声音，大树抖抖手臂，大树抖抖手臂，“刷刷刷刷”是黄叶道别的话音。是黄叶道别的话音。自学要求：自学要求：1.小组内交流你喜欢的那一小节，并小组内交流你喜欢的那一小节，并有感情的读一读；有感情的读一读；2.配上动作读一读；配上动作读一读；3.带着想象读一读；带着想象读一读；4.说一说读完后你体会到了什么？说一说读完后你体会到了什么？听听，听听，秋的声音，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，蟋蟀振动翅膀，“口口瞿瞿口口瞿瞿”是和阳台告别的歌韵。是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上
4、白云，一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛，撒下一阵暖暖的叮咛，一阵阵秋风掠过田野，一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。送来一片丰收的歌吟。听听，听听，走进秋，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。你好好地去听秋的声音。秋的声音，秋的声音，在每一片叶子里，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。在每一颗绽开的谷粒里。听听，听听，秋的声音，秋的声音，从远方匆匆地来，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去，向远方匆匆地去，听听，听听，我们听到了秋的声音。我们听到了秋的声音。秋天还有哪些声秋天还有哪些声音音?听听，听听，秋的声音，秋的声音， ，“ ，” 。听听，听听，秋的声音，秋的声音，小水滴从叶子上落下，小水滴从叶子上落下，“咚咚咚咚”是在帮叶子洗澡。是在帮叶子洗澡。仿照课文第一二小节的样子写一写！仿照课文第一二小节的样子写一写！