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1、前言前言 同学们，不知不觉我们已经初三了，大家也进同学们，不知不觉我们已经初三了，大家也进入了初中阶段的尾声，当然，也是复习巩固冲入了初中阶段的尾声，当然，也是复习巩固冲刺阶段，我们英语科的新课程快结束了，今天刺阶段，我们英语科的新课程快结束了，今天这节课只是我复习阶段的预演，希望我能带领这节课只是我复习阶段的预演，希望我能带领大家在将要来临的战斗中打胜仗，我会将我们大家在将要来临的战斗中打胜仗，我会将我们初中所学的语法给大家复习巩固，希望同学们初中所学的语法给大家复习巩固，希望同学们一定要跟住老师的思路去复习。一定要跟住老师的思路去复习。中考总复习之中考总复习之名词名词潦河坡中学，李宾名词的
2、分类名词的分类类别例词专有名词人名、地名、国家名称、国人名称、语言等Lucy,Tokyo,Japan,Chinese,Japanese建筑物、组织、机构名称等The Eiffel Tower,the World Trade Organization月份、星期、节日名词等January,Sunday,April Fools Day普通名词可数名词个体名词map,pencil,student,worker,teacher.picture集体名词class,family,police,team,group,crowd不可数名词物质名词water,bread,milk,rice,porridge抽象名
3、词happinese,love,friendship,truth,music,health注意1.专有名词不能随意更改，其中实词的第一个字母必须大写2.有些名词既可以作可数名词，又可以作不可数名词。例如：chicken鸡（可数），鸡肉（不可数）可数名词：可数名词表示的人或事物可以有数来计量，有单数和复数两种形式。单数形式用原形，复数形式一般在单数形式后面加 或 ，这是规则变化，另外还有不规则变化。-s-es词的情况构词方法例词一般情况加-sbook-books,car-cars,bag-bags以s,x,ch,sh结尾的词加-esbus-buses,box-boxes,watch-watche
4、s辅音字母加y结尾的词先变y 为i，再加-esfamily-families,lady-ladies以f或fe结尾的词先变f或fe为v，再加-esleaf-leaves,wife-wives1.可数名词复数的规则变化：可数名词的单数形式在名词前加和，可数名词的单数形式在名词前加和，以辅音开头的名词前加以辅音开头的名词前加 ，以元音开头的名词前加，以元音开头的名词前加 当名词前有形容词修饰时，要看形容词开头字母的发音，当名词前有形容词修饰时，要看形容词开头字母的发音，而不是看名词，如而不是看名词，如an interesting bookan interesting book 和和a red ap
5、ple.注：注：以下字母虽然是辅音字母，但却是以元音音素以下字母虽然是辅音字母，但却是以元音音素开头的，开头的，f, h, L, m, n, r, s x.注意：注意：aanaan2.可数名词复数的不规则变化：构成方法例 词变内部元音foot-feet,tooth-teeth,mouse-mice,man-men,woman-women词尾加-renchild-children单、复数同形deer-deer,sheep-sheep,people,Chinese-Chinese,Japaneses-Japanese3.以-o结尾的可数名词复数的变化：构成方法例 词词尾加-sphoto-photo
6、s,piano-pianos词尾加-espotato-potatoes,tomato-tomatoes,hero-heroes词尾加-s或-eszero-zeros(zeroes)1.由对称两部分构成的名词只有复数形式。例如：glasses眼镜,pants裤子,shorts短裤,trousers裤子, shoes鞋子,socks袜子,jeans牛仔裤2.合成名词，通常将其主体词变为复数形式。例如：girl student-girl students女学生，apple tree-apple trees苹果树但由man或woman构成的合成词全部都要变成复数。例如：man teacher-men
7、teachers男教师，woman doctor-women doctors女医生注意：注意：不可数名词：不可数名词表示的人或事物一般不可以用数来计量，没有词形变化，主要为抽象名词和物质名词。如果不可数名词需要计量时，常用“数词或冠词数词或冠词+量量词词+of+不可数名词不可数名词”这样的结构来表示。量词根据实际情况，可以用单数，也可以用复数，但of后面的不可数名词只能用原形。例如:some water 一些水,a bottle of water一瓶水，two bottles of water两瓶水。名词的所有格：名词所有格表示所有关系，有两种形式：s所有格和of所有格，前者多用来表示有生命的
8、东西，后者多用来表示无生命的东西。类别结构意义范例有生命的人、物及其他-s指人用属格，后者属于前者Marys chair,the girls bag-s表示名词的定义分类mens T-shirt,womens shoes-s表示时间、距离等todays news,an hours walk-s表示地点at my uncles=at my uncles house-（以s结尾的得数）后者属于前者the teachers ideasA and B s两者共同拥有Tom and Jims roomA s and B s两者各自拥有Toms and Jims room无生命的人、物及其他of 词组或-
9、s地理名词、团体、机构、城填、国家等名词后The Countrys Education Department=the Education Department of the Countryof 词组表示所属关系the photo of my family当冠词、数词、不定代词或指示代词等与所有格名词同时修饰一个名词时，要用双重所有格“of +名词所有格”或“of +名词性物主代词”的形式表示所有关系。例如：those books of Mr. Greens格林先生的那些书， those books of his他的那些书注意：注意：A1.There isnt any_in the refrig
10、erator. Lets go shopping.A.milk B.hamburgers C.eggs全真练习：2.All the _teachers enjoyed themselves on March 8th, because it was their own holiday.A.man B.men C.woman D.womenD3._ofen play basketball on the groud.A.The boy B.The boys C.A boyBB4.We have bought two_ for the coming party.A. box of apple B. b
11、oxes of applesC. Box of apples D.boxes of applec5.-Hello! Mary I speak to Tina, please?-Sorry, Im afraid ou have the wrong_.A.name B.way C.number D.telephoneC6.How many _do you want every week?A.milk B.water C.applesC7.-Im thirsty. Could you give me something to drink? -Of course. You can have some_
12、.A.chickens B. bread C.orange D.vegetablesA8.-How is your skirt, Mary? -It is more beautiful than_.A.my sisters B.my sister C.sisters D.mineC9.My friend Dave helped me a lot by giving me _ on English learning.A.Advice B.many advice C.some adviceA10.-_milk do you want? -Three bottles, please.A.How mu
13、ch B.How many C.WhatB11.Tomatoes, broccoli and _are vegetables.A.bananas B.potatoes C.noodles D.eggsC12.Where will the 29th Olympic Games be held in 2008?A.Athens B.Sydney C.beijing.考点分析：A.不可数名词的量的表示法可数名词有单数和复数形式，那么如何表示不可数名词的量呢？不可数名词能常没有复数形式，不能在其前面直接有用数词及a(an)修饰，但可以加some,any,a lot of ,lots of,much,a
14、 little等修饰词。若表示不可数名词的数量时，一般用“数词+量词+of +不可数名词”。例：1.Most students have_homework to do every day. A.too many B.too much C. much too 2.Its so crowded here. Lets make some _for the baby. A.groud B.room C.seats D.chairsB.名词作主语时谓语动词的数当不同种类的名词作主语时，该如何运用谓语动词的单得数形式呢？1.不可数名词或单数可数名词作主语时，谓语动词通常用单数形式。2.复数可数名词作主语时，语动词通常用复数形式。3.集体名词作主语时，若强调整体，语动词一般用单数形式；若强调组成集体的各个成员，语动词一般用复数形式。例：Its spring now, _are all green. A.A tree B.The tree C.Trees复习策略1.掌握名词单复数变化的规律。2.灵活运用名词量的表达方式，特别是不可数名词量的表达方式。3.熟练把握名词所有格的基本知识，注意辨析两种不同的形式。4.系统地做好名词方面的语法归类并有意识地多记一些名词习惯用语