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1、最新市级优秀班主任先进事迹材料_特教学校班主任先进事迹材料xx，现年33岁，2005年11月加入中国共产党。参加工作十六年，她一直坚守在班主任这个岗位。为了那一个个残疾孩子健康茁壮地成长，她无私地付出，倾情地投入，用爱唤醒心灵，用知识启迪智慧，用人格影响人格。1994年14岁初中毕业她报考了xx师范，1997年毕业后被分配到xx市特殊教育学校。当她踏入xx市特殊教育学校的大门，看到有口不能说、有耳听不见、有眼看不见的盲聋哑孩子时，她的心震颤了，她讶异于苍穹之下有如此残缺的生命。从那一刻起，她就立志为这些残疾孩子开辟一条人生的坦途，而且她毫不犹豫的选择了盲教育，一干就是十六年。十六载的教育教学生
2、涯，她一步一个脚印地走过，虽艰难但却充实而无悔。十四年来，她把慈母般的爱播撒给了最需要关怀的残疾孩子，也把最浪漫的青春年华无私地献给了特教事业。无数个清晨，她早早地来到学校，无数个夜晚，她带着欣慰与疲惫回家。没有豪言壮语，只是为了家长们沉甸甸的信任和嘱托，她竭尽所能给予学生最真实可感的爱与呵护。学生张光辉，因患有先天小儿麻痹症而走起路来一瘸一拐，常常把鞋穿得走样，夏天还好，到了冬天，棉鞋总是被水浸湿，小脚因此冻得冰凉。见此情形，xx老师又为他买来一双棉鞋，每天晚上，都用热水给他泡洗双脚，并把湿着的鞋子放在炉子上为其烘干。冬天宿舍冷，她给每个学生找来空的输液瓶冲上热水暖脚。学生过生日，她煮了鸡蛋
3、买来牛奶送上祝福她用点点滴滴的爱让那些远离父母的孩子感受到了家的温暖，并使学生从心底爱上了这位年轻的妈妈。她爱学生，爱得毫无保留。为了让学生杨帆和王梦琪能和正常的孩子一样，参加xx市的演讲比赛，树立学生的自信心，每天下午放学后她都带学生练习到很晚，然后再把王梦琪送回家，她一边骑车一边帮助王梦琪熟悉诗歌；她想方设法为学生找来演出服，为他们洗净烫平。辛勤的付出换来了成功的喜悦。王梦琪、杨帆动情的朗诵赢得了台下一次次热烈的掌声，摘取了一等奖的优异成绩。她不仅爱自己班的学生，也爱其他班的学生。聋班一个叫乔阳的学生，住在赵老师家附近，妈妈因为腿骨折而无法接送他上学，xx老师得知后二话没说承担起了每周接送
4、他上学、放学的责任，一直坚持到那位妈妈病愈。她爱学生，她用爱教学生以爱，爱自己，也爱别人。因为有爱，每天她用心记录下学生成长中的点点滴滴。一天一天，这些可爱的孩子们融入了她的生命，学生的欢乐与忧伤也时刻牵动着她的心。因为失明，当一年一度的越野比赛即将从盲生身边溜走的时候，她不忍心看到孩子们那一脸的落寞，就牵着学生的手一步一步走完全部赛程。当她为自己的坚持取得胜利而高兴的时候，孩子们却一个个留下了感激的泪水。她爱学生，她倾其所有交给学生丰富的文化知识，她更是竭尽所能带领学生健康快乐地成长。当阳光大课间活动开展起来，每天上午第二节课后，她都会带着学生学跳大绳，这对正常的孩子来说可能不算什么，但盲生
5、因为看不到绳子摆动，开始时他们不知道什么时候起跳，更把握不好跳跃的节奏，她就一遍又一遍地喊口号，讲解示范，30分钟的课间活动，她不停地摇着绳子，喊着口号，胳膊酸了，嗓子哑了，但每每看到学生有了点滴进步，她还是会跑到学生身边送上掌声或鼓励的拥抱。她坚持不懈地付出让学生动了起来，笑了起来，健壮了起来。十六载悠悠岁月，她用爱书写着对生命和特教事业的感恩。在冬天晴朗的天气，她一次次带领学生把被褥抱到晾衣场晾晒，想让太阳光杀死病菌，更希望孩子们能吮吸着太阳的味道进入甜美的梦乡；每月调休放假，她都会骑车把家境贫寒的景虎同学送到车站，恳求司机把票价减些，再减些，还要请求他们到了南阳再把景虎送上通往他家乡的公
6、车，最后打电话告诉他的家人接车的时间，她用辛劳为家长省去了每次接送来回近百元的路费；当看到自理能力差的杨帆、彭文泰把衣裤尿湿、将大便拉在身上，她毫不犹豫为其擦洗，没有抱怨，泪眼朦胧中想到的却是他们的家长十多年付出的艰辛和不易2005年“六一”节，刚刚怀孕一个多月的她身体出现了不适，她利用学校调休做了流产手术，但为了能亲手送走自己带的那一届毕业班，刚刚做完手术的她克制着身体和心理上的伤痛，微笑着走进教室，如往常一样给学生上完每一节课，当她把最后一张通知书交到学生手中，孩子们哭了，家长哭了，她也哭了。虽然学生们看不到，但他们的心真切感受到了如母亲般的老师给予的深深的爱和期望。如今每到节日和生日，她
7、都会收到学生送上的真诚的祝福，毕业的学生们更是不远千里打来问候电话或发来短信，这是学生对赵老师爱的表达和回报。一直以来，她把学生捧在手心，爱过之后，学生把她记在了心间。教学中，她手把手教学生摸读写字，引领学生走进知识的殿堂；她利用一切渠道积极搜集资料，丰富课堂内容，拓展盲生视野，弥补学生因视力残疾导致接收信息的贫乏；她将音乐引入语文课堂，使学生感受语言文字魅力的同时获得心灵的愉悦；她认真批改作业，每天都要花去大量时间，来阅读那密密麻麻的盲文凸点，每次改完作业，都是眼花缭乱，脖子酸痛；她牺牲休息时间，为学生补习辅导，使学生的语言能力得到补偿和提高。因为盲班一直坚持复式教学，为了让每一个坐在自己教
8、室的学生都能学到更多更有用的知识，她不断探索，尝试动静结合，讲练结合，常常放下一册书又拿起另一册，每节课她都没有一分钟的停歇，顾不上喝一口水。每次考试，盲生都要用很长的时间誊写盲文试卷，常常两节课抄下来手臂酸疼，看着学生不住地甩着胳膊，赵老师于心不忍，她一个人利用下班休息时间为学生抄写盲文试卷，每抄完一份，她的胳膊都是酸疼酸疼的，但她都坚持了下来，只为学生能有更充沛的精力，更加轻松地完成考试。每一个学期，赵老师都完成了两个到三个的语文教学任务，从来都是一丝不苟，毫无怨言。作为学校“骨干教师”、“名班主任”，她多次被学校评为“先进教工”、“优秀班主任”， “优秀共产党员” 2010年，她被评为xx市“文明教师”、xx市“优秀班主任”、 教育系统“优秀共产党员”。她所撰写的论文用爱为盲童启明荣获xx省师德论文一等奖，并被教育时报刊登。xx教育电视台、xx广播电台、xx日报等媒体都对她的事迹做过报导，2010年9月8日，xx晨报以“教师xx燃烧自己点亮黑暗”为题对其进行特别报导。2010年11月12日，在xx市“学三平精神，做三平教师”师德主题教育演讲活动中，她荣获一等奖。十六载青春岁月，赵老师把自己的青春和激情，梦想和追求写在了那些可怜又可爱的残疾孩子生命的培育之中，虽默默无闻但兢兢业业，她是一名优秀的人民教师，一名忠诚的共产党员。第 5 页 共 5 页