最新市长关于对群教活动意见建议及问题梳理情况汇总-梳理汇总意见建议.doc

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1、最新市长关于对群教活动意见建议及问题梳理情况汇总|梳理汇总意见建议x市长关于对意见建议及问题梳理情况汇总一、个人在四风方面征集到的建议(一)形式主义方面1、在政治、理论、政策等学习中,往往把学习内容浏览一下,深入学习思考少,没有认真研读、分析、掌握其内涵,浮在面上,往往是一知半解,理论与实践有存在“两张皮”的现象,没有做到两不误、两促进。2、接到工作任务,往往想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。有时工作缺乏主观能动性,局限于上级布置什么做什么,工作中产生的新想法也只是停留于心动

2、而无行动的状态。3、存在懒散和自由主义现象,自我要求不严,对各类规章制度执行不到位,有好人主义倾向。(二)官僚主义方面4、基层调研不够,调研拘于形式,没有科学的制定调研计划,也没有善始善终,及时写出调研报告,并没有及时、全面掌握一线的真实状况和真正需求,并没有利用调研报告来科学地决策和指导工作。5、在领导方法上,有时注重批示,不注重跟踪事情处理的效果,甚至对个别呈报上来的调处结果,虽然心存疑虑,但并没有去深究弄个水落石出。与分管单位干部职工谈心少,交流少,没有真正了解职工的思想和工作思路。6、责任心不强,担当不够,怕给自己添麻烦,干工作推推动动,得过且过。习惯于听好听话,对意见和批评有抵触情绪

3、。工作抓落实不够,有时对布置工作未全程督导,不跟踪问效,情况不明、心中无数。(三)享乐主义方面7、安于现状,贪图安逸,有“小富即安”的思想,缺乏忧患意识,没有高标定位,创新意识不够。8、精神怠倦,干事创业的激情不够,有时未能迎难而上,对于困难多、问题多的事情,往往绕着走,习惯报纸茶水,对于写材料写报告等事物不能亲力亲为。(四)奢靡之风方面9、在公务接待中,有时习惯性要面子,总怕招待标准低,不注意厉行节约,离“光碟”、“光碗”行动上有一定差距。10、思想上放松了对艰苦奋斗这一光荣传统的认识,认为竞技发展应该享受享受,受社会上讲排场,比阔气歪风邪气的影响,对享乐现象没有从思想上去鄙视,行为上去抵制

4、。二、调研联系点过程中征集到的意见(一)学校管理方面1、班主任和教师为更好完成教学任务,既拼时间,又拼汗水,工作中精神负担和心理压力较大,且校园文体活动较少,教师身心大多处于亚健康状态,缺乏幸福感。2、教师专业培训得不到很好落实,专业成长滞缓,教学工作创新活力不够,导致学生大多是在苦学而不是乐学,学习效率较低。3、部分党员干部作风浮飘、深入教学一线不够、且安于现状、不思进取、方法简单、落实不力、效益低下;部门之间、干部之间还缺乏有效的沟通、协作;用心想事、用心谋事、用心做事有所欠缺;对于上级布置的工作,忙于应付多、主动落实少,看不到学校发展面临的挑战。4、学校规章制度欠完善,具体落实的不够。(

5、二)学校建设方面5、解决教师餐厅问题。学校女生宿舍楼、艺术楼要尽快投入使用,为学生提供便利。6、学校操场及体育设施已多年失修,篮球塑料场地损坏严重,排球、羽毛球等设施和场所已不复存在,学生活动受到限制。(三)与实际工作相结合方面7、教育实践活动的宗旨毋庸置疑,但对于基层学校来讲,记学习笔记时间占用了教师潜心研究教学、专心教学的时间,不利于教育教学秩序的正常运行。8、就目前来讲,政治理论学习多,业务学习少。三、调研联系点实验高中时征集到的意见(一)学校管理方面1、加强教师队伍建设,有计划组织教师参加教育专业培训和外出学习交流。了解并关心教师的心理问题,释放教师焦虑、烦躁等情绪,减轻精神负担和心理

6、压力,多开展活动,定期组织教师进行体检。2、加强班主任队伍建设,开展一些有益于身心健康的活动。立即筹备“关注班主任”的活动,宣传班主任,让社会认识到班主任工作的辛苦。(二)学校建设方面3、责令教育部门,积极筹措资金,解决学校女生宿舍楼、艺术楼工程问题,并及时解决教师餐厅问题,让老师舒心工作,保证今年暑期过后师生使用。4、立即协调解决学校操场围墙塌陷问题,及时修补篮球塑料场地,规划设计新的排球、羽毛球场地,计划增添体育设施,保证学生活动。(三)与实际工作相结合方面5、协调活动与教学关系,通过群众路线教育实践活动,挖掘教师教学工作的积极性、主动性、创造性,增强工作创造性和教育改革意识,促使教学质量

7、不断提高。四、整改措施1、全面系统学习,增强各项素质。要列出详细的学习计划,推掉不必要的应酬,变零散型的学习为系统的学习,变要我学为我要学,把学习作为提高自身素质的途径。在工作中,要注意向群众学习、向上级领导学习、向同事学习、向先进地区和单位学习,学习他们好的经验与做法,增强自身的能力和水平。2、加强党性修养,强化宗旨意识。严格按照党章要求,正确行使党员的权利,全面履行党员义务,在党规党纪要求的范围内工作、学习、生活。牢记为人民服务的根本宗旨。3、认真开展调研活动。在今后工作中,严格要求自己,发扬严、细、深、实的作风,提高工作效率,加快推进工作,抓好工作落实。拿出三分之一的时间到基层搞调研,认

8、真听取基层干部、群众的意见,帮助解决干部、群众反映的困难和问题。对安排过的工作要经常过问、查看,做好落实,不能一说了之。4、不断增强领导能力,提高科学决策水平。要正确处理个人与组织、民主与集中的辩证关系,对自己分管的工作,要做到不推、不拖、不等、不靠,主动去办,切实负起责任。该由自己决定的事情,要及时拿出意见,供领导决策参考。5、增强廉洁自律观念,树立良好形象。要认真洗涤思想深处的污垢,从严律己,时刻绷紧拒腐防变这根弦,正身直行,廉洁从政。在公务活动中,要严格按照上级有关规定,不接受吃请,不接受任何纪念品;同时,管好自己身边的工作人员,自觉接受来自各方面的监督。6、更加深入群众,弘扬务实工作作风。下基层、接地气,坚持到工作的最前沿,学习焦裕禄精神,倾心听取群众的呼声和诉求,为群众解难事,办实事、做好事。7、在活动中,注意积累经验,多实践具体工作,要做到认真细心、做事严禁。同时,把思想和行动统一起来。积极开展批评与自我批评,注重在团结协作、科学决策、创造性开展工作上下功夫。8、从严要求自己,坚决杜绝形式主义。无私才能无畏,对与自己工作有联系的形式主义的东西自己也要坚决抵制,做到不随波逐流、不跟风赶浪。9.合理安排学习时间,多聘请教育领域的学者、专家进行专题培训、讲座等,真正实现两促进,两不误。第 6 页 共 6 页

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