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1、长期目标长期目标培养学生良好的学习习惯培养学生良好的学习习惯短期目标短期目标培养学生根据学习内容和课程安排有计划定时间的进行课前预习的好习惯；培养学生根据学习内容和课程安排有计划定时间的进行课前预习的好习惯；培养学生上课专心听讲、认真思考、踊跃提问并能积极回答问题的好习惯；培养学生上课专心听讲、认真思考、踊跃提问并能积极回答问题的好习惯；培养学生养成作业时书写工整、不抄袭别人作业、勤思好问、独立守时完成培养学生养成作业时书写工整、不抄袭别人作业、勤思好问、独立守时完成的好习惯；的好习惯；培养学生完成课外阅读和整理错题集等学习习惯，提高学生的学习自主性，培养学生完成课外阅读和整理错题集等学习习惯
2、，提高学生的学习自主性，形成科学的高效的学习方法，养成终身学习的习惯。形成科学的高效的学习方法，养成终身学习的习惯。 教学任务使学生养成良好的学习习惯使学生养成良好的学习习惯 教学策略与老师交流，让他们提出感兴趣的学习方法，并指出与老师交流，让他们提出感兴趣的学习方法，并指出这些方法是怎样培养自己良好的学习习惯；这些方法是怎样培养自己良好的学习习惯；通过小组交流互相学习同学的良好学习习惯；通过小组交流互相学习同学的良好学习习惯；小组反思，说说自己的坏习惯，并提出改正方法。小组反思，说说自己的坏习惯，并提出改正方法。 挑战：挑战：让尽快使同学们养成好习惯让尽快使同学们养成好习惯 解决方法解决方法
3、：学会合理统筹时间；学会合理统筹时间；改正观念，知识不代表方法能力；改正观念，知识不代表方法能力；个别辅导，加强引导；个别辅导，加强引导；增强信心，老师喜欢每一个人，重视自己。增强信心，老师喜欢每一个人，重视自己。课堂中的良好习惯课堂中的良好习惯（10月月15日日-10月月31日）日）及时完成各项学习任务，认真检查的习惯及时完成各项学习任务，认真检查的习惯（11月月1日日-11月月15日）日）主动学习的习惯主动学习的习惯（11月月16日日-12月月15日）日）检查、总结、评比检查、总结、评比（12月月16日日-12月月31日）日） 只要我们用心 只要我们努力 一定会养成好习惯所需要资源 良好学习习惯的养成活动实录VCD 好习惯是怎样培养出来的 稳步提高学习成绩 Http:/ Http:/