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1、附表二： 课堂教学听课记录与评分表课程名称授课教师授课班级授课地点授课时间年 月 日 星期 第 节学生情况应到： 人 实到： 人 迟到： 人 早退： 人听课内容评评 价价 指指 标标项项 目目主主 要要 观观 测测 点点分分值值得得 分分备备 注注1教态端正，精神饱满5 分2教书育人，寓教育于学5 分教学态度 3备课准备充分，讲课认真，内容熟练6 分4内容充实、精练，能引入学科前沿知识6 分5重点突出、表达准确、论证严谨、条理分明6 分6理论联系实际、剖析透彻、举例有针对性6 分7体系完整，能有效组织教学，注重学科知识的融合6 分教学 内容8联系实际，注重培养学生分析、解决问题的能力6 分9课
2、堂教学设计融会贯通，层次分明，由浅入深，首尾呼应6 分10教学方法适合课程特点和教学内容需要，贯彻“教、学、 做”有机融合的教学思想，课堂教学模式有创新6 分11教学过程体现学生为主体，教师为主导6 分教学 方法12注意教给学生学习方法和科学思维方法6 分13教师上课遵纪守时，教学过程安排合理5 分教学 组织14激发学生学习兴趣，因势利导，严而不死，课堂秩序好5 分 15板书合理简明，无错别字；教学语言具有学科特点，表达清 晰、精练；语速、语调适中，普通话教学5 分教学 基本功16多媒体等教学资源运用恰当，学生参与教学的积极性高5 分教学目标17课堂教学目的鲜明，完成课堂教学任务，实现教学目标。10 分总总 分分100 分对听课和课堂纪律的评语及建议听课人签名：泰州机电高等职业技术学校教务处制