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1、遂昌县万向中学遂昌县万向中学 2008 学年第二学期工作计划学年第二学期工作计划过去的一年，万向中学在上级领导和社会各界的支持下，在全体师生员工的共同努力下，各方面工作都取得较为满意的成绩。但是，现实不容我们乐观，校际竞争日趋激烈，我们的生源并无优势，我们的社会声誉还有待提高。本学期自 2009 年 2 月 10 日开始，至 7 月 4 日止，全学期 21 周，145 天。开学报名、月检测、期中考试、中考、期末考试、各类法定假日与期末总结及周末总计 62天时间，实际授课时间 83 天。本学期，我们将根据教育局的工作安排，结合我校工作实际，坚持以教学为中心，向管理要质量的宗旨，坚持实事求是、与时
2、俱进，全面推进素质教育，使我校的办学水平有更大提高，办学层次有更大的发展。一、指导思想以三个面向为战略思想，以三个代表为重要指针，深入贯彻落实十七大精神，切实加强教师队伍建设，进一步确立“一切为了学校的发展，一切为了教师的发展，一切为了学生的发展”的服务理念，以提高教育教学质量的为中心，抓好常规管理，强化特色工作，以创新寻求发展，以创建一流服务意识为目标，牢固树立安全意识，紧紧围绕教学目标，优化育人环境，争取完成指标，争取学校各项工作再上新的台阶。二、工作目标：1、保持各率达标：入学率、巩固率、毕业率达到 100%，升学率达到 95%以上，师生违法犯罪率为零。2、坚持以人为本，德育为先，均衡发
3、展，继续深化行为规范教育，强化德育品牌建设，争创德育先进学校。切实加强安全保卫工作，坚决落实安全目标、安全责任、安全措施，确保学校重特大事故发生率为零。3、全面细化学校管理各项工作，使其逐步达到制度化、规范化、人文化、特色化的要求，走精细化管理之路，凸显学校的教育教学和管理特色。进一步加强学校三风建设，全面提升学校管理水平和教育教学质量，争取学校连续第六年获得全县教育系统先进集体。4、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量，着力突出教学中心位置，确立“问题即课题、教学即研究、成长即成果”的意识，紧抓课堂教学主阵地，加强对青年教师的指导力度，把教学质量的提高作为重中之重 ，争创教学成绩再上新台阶，确
4、保教育教学质量和各级各类学科竞赛成绩处于全县领先的地位。5、进一步加强教师队伍建设，培养教师的五种意识：服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教育教学质量意识、团队凝聚意识。有组织、有计划、有步骤的开展师德主题教育活动，巩固已有的师德教育成果，提高全体教师的职业道德修养和业务水平，促进教师的全面发展。6、继续完善学校内部管理体制改革，落实岗位目标责任制，进一步细化、完善并落实教职工聘任制 、 教职工岗位考核制等管理制度的实施，以教职工岗位考核为杠杆，促进学校管理水平进一步提高。三、工作思路及主要措施（一）安全工作教育部党组书记、部长周济多次强调，加强学校安全是当前和今后一段时间教育工作的重点，
5、各地教育行政部门和各级各类学校要提高认识，加强管理，排除隐患，以对学生极端负责的精神做好学校安全工作。学校安全重于泰山。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。本学期，我校安全工作要以认真贯彻履行上级有关部门关于抓好校园安全工作的指示为指针，以确保校园安全为目的，增强师生安全意识，强化学校安全管理，明确责任，落实措施，营造一个安全、文明、健康的育人环境。1、加强领导，明确责任。学校将继续建立健全由校长为第一责任人的学校安全工作领导小组，把安全工作摆到学校的重要工作议事日程中去。进一步完善学校安全工作的网络机构。根据谁主管，谁负责的原则，使学校的安全工作做到领导重视、组织完
6、善、职责明确、齐抓共管，层层签订责任状，为全校师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习、生活和工作环境。2、广泛宣传，加强教育。政教处要充分利用会议、广播、黑板报、宣传橱窗、横幅等形式进行广泛的宣传，并组织开展形式多样的主题教育活动，做好全体师生的法制教育、思想教育和安全教育，使之学法、懂法和守法。对学生特别要加强防止青少年犯罪的教育，不断提高全体师生遵纪守法的自觉性，使全校的普法率达到 100%，犯罪率控制在零。3、立足防范，变堵为疏。坚持教育为重，预防为主，标本兼治，重在治本的方针，做足做好做实安全文章。要教育学生养成良好的生活习惯，在提高安全防范意识的基础上组织对学校各处，如实验室、学生
7、宿舍楼、食堂以及校园一些死角进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。4、严格管理，强化落实。看好自己的门，管好自己的人。本学期将进一步加强门卫的管理，监督好门卫人员严格执行门卫工作制度的情况，并经常检查门卫的来客登记盘问制度的落实情况，严禁社会闲杂人员和其他无关人员进入校园。（二）德育工作本学期我校德育工作的基本原则是“小处入手，细处着眼，强化指导，注重养成。”1、强化全员德育意识，学期初每位教师都要反思自己如何育人，并落实在教育活动计划当中。强化班主任的责任意识，管理意识，引导班主任切实做好班级管理，并对班主任进行
8、班级管理的培训。校园内外，课上课下，每位教师都要担负起培养学生良好语言，行为习惯的任务，对学生的不良行为要及时发现，及时纠正。作到人人育人，时时育人，事事育人，营造出“教书育人、服务育人、管理育人、活动育人、环境育人”的德育格局。 2、主题教育活动要切实可行，并与学生的生活息息相关，强化实效性。根据不同年级，结合时令、节庆，行之有效地设计和开展主题教育活动，丰富热爱学校、刻苦学习、勤俭节约、尊重老师、适应社会等现代意识为主要内容的教育内涵，充分利用宣传栏、广播站等载体和国旗下讲话、主题班会、演讲会、报告会、宣传板报、手抄报、摄影展、征文等形式，充分挖掘“升旗仪式” “学雷锋活动” 、 “清明节
9、” 、 “五、一” 、 “七、一” 、等教育资源和开学初、学期中、学期末、新生入校、毕业生离校等阶段性教育管理需要，每月设计教育主题，每 2 周确定一个教育侧重点，加强对学生的思想政治教育，不断增强学生的法制观念、纪律观念、卫生观念、学习意识和安全意识。3、以养成教育为重点，不断完善封闭式管理，进一步细化管理过程，大幅度提高管理工作的实际水平。以培养学生良好的生活习惯为重点，努力形成“学生在校学习、生活的各个阶段都有人负责”的管理局面，对每一位学生管思想、管行为、管学习、管生活、管成才，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获人生。突出和强化过程管理、制度管理，落实“二三四”管理工作思路，即纪律、卫
10、生管理两个方面，教学区、宿舍区、环境区三个管理层面，学生彬彬有礼、环境整洁干净、寝室洁净典雅、两操整齐有序四条管理主线。（三）教学工作教学是学校的中心工作，是学校工作的主旋律，也是学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现教育目的基本途径。在教学管理的实践中，我们深切地体会到：健全的教学管理体制是前提，改革课堂教学是关键，落实教学常规是根本，强化质量监控是保障。1、围绕中考、质量监控考试目标，搞好教学管理工作。教学质量是学校教育始终要追求的目标，是学校工作的主题，教学质量的不断提高是学校的立足之本，本学期，教学工作的重中之重就是中考，虽然会有很多困难，但我们绝不能有任何借口、任何理由，我们只有苦干加
11、巧干，我们只有成功。初三年级要实行领导包班制度，中层以上领导要协助班主任搞好教学工作，完成学校下达指标，与老师们同荣辱、共甘苦，对完成指标者，年终进行奖励；反之要追究相应责任。2、初三年级要及早进入考前冲刺状态。距离中考仅剩三个月的时间，初三全体师生要：（1）进一步明确目标，尽快完成第一轮复习，进入综合复习，迎接市模拟检测。（2）加大培优力度，建立教师辅导责任制，开设专人专题讲座，实行专题辅导训练，开放阅览室，提供良好的学习环境。（3）教务处组织好考前练兵，及时进行学情、考情分析，及时解决教学中存在的问题。（4）多方面、多渠道搜集信息，多角度、全方位进行校际比较，避免信息社会的信息阻塞，避免不
12、知信息的盲目瞎干，尽可能挖掘教学潜力，尽可能挖掘优秀生潜力，尽可能缩小我校与兄弟校的差距。（5）作好学生心理咨询、辅导工作，减轻考前心理压力。团结奋斗，克服困难，勇创佳绩，走出一条外延扩张与内涵提升并举的路子。（6）初三教师要有高度责任心，带领学生一步一个脚印搞好考前复习工作，保留和沿用过去好的方法，借鉴和创造新的科学的方法，不仅要达到指标，还要争取超额。学校各部门要群策群力，紧密合作，确保备考工作紧张有序地进行。3、其他年级要强化过程管理。严谨的过程管理主要体现在对教师经常性的教学常规环节的检查上，重点检查学生的作业量和作业的批改情况以及教师的备课、上课情况，鼓励教师多思考、多研究，根据学生
13、不同的情况，因地制宜地进行教学，鼓励教师撰写教学后记，不断总结经验和教训，提高自己的教学水平。每次检查都要作好记录，检查的结果要和教师的考核挂钩，并及时通报，进行整改。4、继续实行全天 24 小时服务、管理制度。尤其是活动时间，保证学生随问随在。希望老师们多研究教学，多辅导学生，每位教师一定要继续发扬奉献精神。5、教研工作要加大力度。教研工作要在保证组织落实、时间落实、内容落实的基础上，重视备课质量，重视教材教法以及学情的研究，结合新课改，加强定期或不定期的听课检查制度，防止上课的随意性和盲目性，使课堂成为提高教学质量的主阵地。6、教师素质要不断提高。鼓励教师积极参加各种学习进修，继续规范教研
14、组、备课组活动，充分发挥学科带头人、教学能手、教坛新秀的骨干作用，发挥名教师的辐射作用和传帮带作用，组织好各种展示课、汇报课、研究课的开课评课工作和师徒结对活动，使一批青年教师尽快掌握驾驭课堂教学的艺术，为青年教师的成长打下坚实的基础。本学期，要求每位教师都能熟练运用现代化教学手段，使有限的设备发挥无限的能量。7、年级组要充分发挥职能优势，继续推行年级组长负责制，年级组要充分利用在学生管理上的优势，加强对学生进行日常行为规范教育，作好学生思想工作，确保本年级教学的正常进行。（四）队伍建设教师是教育的第一资源，是学校发展的决定性因素。只有教师的不断发展与提高，才能保证学校不断的发展和提高。面对新
15、形势，教师必须增强“四个意识”。1、服务意识。加入 WTO 后， “教育是一种服务”的思想已深入人心，特别是教育资源的普及和均衡发展，学校间的竞争已由硬件竞争转化为软件竞争并进一步转化为服务意识的竞争。传统的师道尊严在新形势下面临着严重冲击。与时俱进地加强师德建设，满足社会、家长、学生的客观需要、赢取更大的教育市场，就需要教师树立服务观念、改善工作态度。我们教师要从内心接受“师者也是服务者”的理念，并将这种理念落实到教育教学中去,以高水平的教育效果做教育服务的坚强后盾，提供优质的教育服务产品，使得家长满意、学生成才，社会放心。同时，掌握管理学生技巧，沟通家长的技巧，走进社会的技巧，也是服务水平
16、的一个重要内容，对学校公共关系传播具有非常重要的意义。如：家长进校时要做到三个一：说一句请坐，泡一杯热茶，告别时说一声再见。可以肯定，一个真正具有服务意识的教师也必然是一个敬业奉献、爱护学生的好老师。2、学习意识：面对瞬息万变的信息时代，面对层出不穷的新观念、新知识，面对新课程全新的设计思路、全新的目标、全新的内容、全新的实施策略，教师需要跟上时代的步伐，不断更新知识、丰富内存，以适应教育改革的需要，培育学生可持续学习的能力和终身学习的愿望，使自己真正成为主动学习、终身学习的实践者和楷模。3、合作意识：团队意识、合作精神是每一项事业、每一个人取得成功的关键。建构主义学习理论认为：协作学习可以使
17、学习有群体的思维与智慧，可以被整个群体所共享，整个群体共同完成对所学知识的意义建构，因此，特别要求教师具有合作意识。同时，教师还应与学生合作， 基础教育课程改革纲要（试行） 第 10 条指出，教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展。教师与学生互动、相互沟通、相互影响、相互补充，从而达到共识、共享、共进。4、创新意识：创新是教师的内在需求。一要课堂创新，一部富有创意的作品，离不开导演的角度创造，教师就是教学中的导演。在新课程中，教学内容、教学过程、教学方法、教学评价都有许多不确定性，均经教师留下充足的创新余地，教师应当变课程的执行者为课程的创新者，创造出以“培养学生质疑问难的习惯”为宗旨，以
18、“诱发学生自主探索的动机”为重点，以“构建合作学习的教学形式”为载体的新的教学模式，激发学生创新意识，培养创造才能。（五）后勤工作1、后勤工作是学校教学秩序正常运行的有力保障。为此，学校要加强后勤管理工作，做到帐目清楚，收支平衡，合理开支，供给及时，管理规范、科学。2、财务人员要严守各项财经制度，坚决杜绝乱收费现象的发生，严格票据管理，并利用校务公开栏定时公开帐目及经费使用情况。3、后勤人员在作好常规工作的同时，要想方设法，开源节流，对各种设备及硬件能自己检修和维护的决不推委，及时主动作好桌椅，门窗，水电及教学设备的维护，确保教学工作的顺利进行，树立一流的服务意识。4、严格财务管理制度，财会人
19、员要当好学校领导的参谋，帐目做到日清月结，做到账物相符，收支平衡，开支合理，每月向校长报告一次收支情况，校长每学期向教代会或教师大会汇报财务情况。5、后勤人员应服从学校的分配，服从需要，尽职尽责做好本职工作，为教育、教学第一线服务，保质保量地完成各项任务。6、购好教育、教学的必须品并及时发放，确保教学工作的顺利进行。7、严格学校财产的管理制度：对学校财产全部登记，建账。严格出借手续，损坏照价赔偿。及时添置和维修教学设施设备，以免影响教学工作，避免学校财产的损失。附学校工作行事历、校历： 学校工作行事历周次事 项负责科室学生报到注册；教务处学生始业教育、优秀寒假作业初评；政教处、教务处第1周 2
20、.102.14学校各场所及水体消毒总务处全校性安全卫生排查；政教处年段质量分析；年级组各科室制订工作计划；各科室第2周 2.152.21开学典礼、各项优秀表彰。教务处政教处安全教育月活动；政教处“校园拒绝邪教”主题教育活动；政教处、团委第3周 2. 222.28植树活动办公室安全教育月活动；政教处植树绿化活动； 政教处、团委第4周 3.13.7中考百日誓师动员大会。校长室全校班、团干部会议教务处第二次学校安全卫生工作排查；政教处第5周 3.83.14安全教育月活动。办公室第一次月检测及质量分析； 教务处、年级组第6周 3.153.21安全教育主题黑板报比赛；校团委安全教育月活动。教务处教研组、
21、年级组会议教务处、教科室教研课题的申报准备； 教科室第7周 3.223.28世界水日宣传教育活动办公室教研课题的申报；教科室清明节传统文化教育活动；教务处第8周 3.294.4第二次班团干部会议。政教处、团委骨干教师课堂教学展示周活动；教务处“爱国卫生月”活动启动；校长室第9周 4.54. 11“校园拒绝邪教”主题教育活动。政教处初三体育加试教务处第10周 4.124.18初三实验操作考试团委期中考试； 教务处中考报名各项工作教务处第11周 4.194.25前期工作阶段小结。各科室 “庆五一”主题黑板报比赛； 政教处、团委期中考试质量分析；教务处第12周 4.265.2第三次学校安全卫生工作排
22、查；政教处纪念“五四”青年节卡拉OK大赛办公室第13周 5.35.9初三中考动员大会； 校长室学校领导课堂教学展示周活动；教务处第14周 5.105.16 政教处、团委 教研组长课堂教学展示周活动；教务处第15周 5.175.23第三次月检测。教务处端午节传统文化教育活动团委第三次月检测质量分析； 教务处第16周 5.245.30迎接学校学年工作考核评估。校长室 “国际无烟日”宣传教育活动；教务处第17周 5.316.6“六一”庆祝活动。教务处 中考各项工作准备教务处第18周 6.76.13复习方法指导活动教务处初三中考教务处第19周6.146.20班主任工作论坛政教处初一、初二期末复习；教务
23、处第20周 6.216.27学期期末考试教务处学期结束工作；教务处教师师德培训；校长室校本培训学分认定；教科室第21周 6.287.4学期工作总结。办公室附件： 遂昌县万向中学 2008 学年第二学期校历(2009 年 2 月 10 日一 7 月 4 日，共 21 周) 星期 周次日一二三四五六备 注一1011121314开学报到注册二15161718192021三22232425262728四13234567五891011121314六15161718192021七22232425262728八29303014234 4清明节九5 56 67891011十12131415161718十一19202122232425十二26272829301 15 52 2五一节十三3 3456789十四10111213141516十五17181920212223十六24252627282829293030端午节十七311623456十八78910111213中考十九14151617181920二十21222324252627期末考试二十一282930172347月4日学期结束