《2011高考生物二轮复习 第二讲 胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011高考生物二轮复习 第二讲 胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程课件.ppt（52页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第二讲第二讲 胚胎工程、生物技术的安全性胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工和和伦理问题、生态工和题组题组1胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题1(2010江苏生物，江苏生物，16)下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙 述，错误的是述，错误的是 () A对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理 B人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割 C利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎利用胚胎分割技术可以获得两个基
2、因型完全相同的胚胎 D一次给受体母羊植入多个胚胎，可增加双胞胎和多胞胎的比例一次给受体母羊植入多个胚胎，可增加双胞胎和多胞胎的比例解析解析：进行胚胎移植前需对受体母羊和供体母羊进行同期发情处理，进行胚胎移植前需对受体母羊和供体母羊进行同期发情处理，使它们具有相同的生理环境；胚胎分割应选择桑椹胚或囊胚时期的健使它们具有相同的生理环境；胚胎分割应选择桑椹胚或囊胚时期的健康胚胎；胚胎分割技术属于无性繁殖，可获得两个基因型完全相同的康胚胎；胚胎分割技术属于无性繁殖，可获得两个基因型完全相同的胚胎；一次给受体母羊植入多个胚胎，从而发育出多个个体，增加了胚胎；一次给受体母羊植入多个胚胎，从而发育出多个个体
3、，增加了双胞胎和多胞胎的比例。双胞胎和多胞胎的比例。答案：答案：B2(2010江苏生物，江苏生物，17)老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的淀淀 粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降，粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降， 某些基因的突变会导致某些基因的突变会导致淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不 能用于老年痴呆症治疗的是能用于老年痴呆症治疗的是 () A胚胎移植技术胚胎移植技术 B胚胎干细胞技术胚胎干细胞技术 C单克隆抗体技术单克隆抗体技术 D基因治疗技术基因治疗技术 解析解析：
4、根据题意可知，治疗老年痴呆症的途径有：导入正常的基因根据题意可知，治疗老年痴呆症的途径有：导入正常的基因 (基因治疗技术基因治疗技术)；提供和修复受损伤的神经元；提供和修复受损伤的神经元(胚胎干细胞技术胚胎干细胞技术)；降；降 低低淀粉样蛋白体的含量淀粉样蛋白体的含量(单克隆抗体技术单克隆抗体技术)。而胚胎移植是为了获。而胚胎移植是为了获 得优良个体，不能用于治疗该病。得优良个体，不能用于治疗该病。 答案：答案：A3(2010上海生物，上海生物，29)图中图中a表示基因工程，表示基因工程，c表示发酵表示发酵 工程，工程，d表示克隆技术，则表示克隆技术，则e和和b分别表示分别表示 ()A胚胎移植
5、和细胞培养胚胎移植和细胞培养B显微注射技术和细胞培养显微注射技术和细胞培养C细胞培养和花粉离体培养细胞培养和花粉离体培养D显微注射技术和花粉离体培养显微注射技术和花粉离体培养解析解析：基因工程、发酵工程和克隆技术中都涉及细胞培养，因而基因工程、发酵工程和克隆技术中都涉及细胞培养，因而可确定可确定e表示细胞培养；表示细胞培养；b可以表示花粉离体培养。可以表示花粉离体培养。答案答案：C4(2010江苏生物，江苏生物，18)下列关于转基因植物的叙述，正确的是下列关于转基因植物的叙述，正确的是 () A转入到油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉传入环境中转入到油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉传入环境中 B
6、转抗虫基因的植物，不会导致昆虫群体抗性基因频率增加转抗虫基因的植物，不会导致昆虫群体抗性基因频率增加 C动物的生长激素基因转入植物后不能表达动物的生长激素基因转入植物后不能表达 D如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不存在安全性问题如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不存在安全性问题 解析解析：抗除草剂基因导入到油菜的染色体后则可以通过花粉传入环抗除草剂基因导入到油菜的染色体后则可以通过花粉传入环 境中；转抗虫基因的植物可杀死无抗性昆虫，对昆虫的抗性具有选境中；转抗虫基因的植物可杀死无抗性昆虫，对昆虫的抗性具有选 择作用，所以会导致昆虫群体抗性基因频率增加；转基因技术打破择作用，所以会导致
7、昆虫群体抗性基因频率增加；转基因技术打破 了生殖隔离，动物的生长激素基因转入植物后可以表达；来源于自了生殖隔离，动物的生长激素基因转入植物后可以表达；来源于自 然界的目的基因导入植物体后，可能破坏原有的基因结构，具有不然界的目的基因导入植物体后，可能破坏原有的基因结构，具有不 确定性，外源基因也可能通过花粉传播，使其他植物成为确定性，外源基因也可能通过花粉传播，使其他植物成为“超级植超级植 物物”等，所以转基因技术存在着安全性问题。等，所以转基因技术存在着安全性问题。 答案：答案：A5(2010上海综合，上海综合，18)运用转基因技术培养的单细胞运用转基因技术培养的单细胞“工程硅藻工程硅藻”，
8、可把可把 光合作用合成的有机物以脂质形式储存起来。科学家计划在海水中光合作用合成的有机物以脂质形式储存起来。科学家计划在海水中 大量培养大量培养“工程硅藻工程硅藻”，捕捞后从中提炼，捕捞后从中提炼“生物柴油生物柴油”。与矿物柴。与矿物柴油相油相 比，使用这种比，使用这种“生物柴油生物柴油”的优点是的优点是 () 可再生不显著增加碳排放不排放含硫废气可再生不显著增加碳排放不排放含硫废气 不会对生态不会对生态 环境造成负面影响环境造成负面影响 A B C D 解析解析：转基因生物柴油来自转基因生物柴油来自“工程硅藻工程硅藻”，其成分是脂质，与矿物，其成分是脂质，与矿物柴柴 油比较优点是：可再生，不
9、显著增加碳排放，不会排放含硫废气，油比较优点是：可再生，不显著增加碳排放，不会排放含硫废气， 减少环境污染；对生态环境是否造成负面影响还不确定。减少环境污染；对生态环境是否造成负面影响还不确定。 答案：答案：A6(2010山东理综，山东理综，35)胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术，可在畜胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术，可在畜 牧业和制药业等领域发挥重要作用。下图是通过胚胎工程培育试管牛牧业和制药业等领域发挥重要作用。下图是通过胚胎工程培育试管牛 的过程。的过程。(1)从良种母牛采集的卵母细胞，都需要进行体外培养，其目的是从良种母牛采集的卵母细胞，都需要进行体外培养，其目的是_；从良种公牛
10、采集；从良种公牛采集的精子需的精子需_后才能进行受精作用。后才能进行受精作用。(2)在体外培养受精卵时，除了给予一定量的在体外培养受精卵时，除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外，还以维持细胞呼吸外，还需要提供需要提供_气体以维持气体以维持_。(3)图中过程图中过程A称为称为_，它在胚胎工程中的意义在于，它在胚胎工程中的意义在于_。(4)研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器，需将目的基因研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器，需将目的基因导入牛受精卵，最常用的导入方法是导入牛受精卵，最常用的导入方法是_；获得转基因母牛；获得转基因母牛后，如果后，如果_即说明目的基因已经表达。即说明
11、目的基因已经表达。使卵母细胞成熟使卵母细胞成熟(或：使卵母细胞获得受精能力或：使卵母细胞获得受精能力) 获能获能 CO2 培养液培养液(基基)的的pH胚胎移植胚胎移植 提高优良母畜的繁殖率提高优良母畜的繁殖率 显微注射法显微注射法 牛奶中含有人类白细胞介素牛奶中含有人类白细胞介素(或：牛乳腺细胞已合成人类白或：牛乳腺细胞已合成人类白细胞介素细胞介素) 解析解析：本题综合考查胚胎工程和基因工程的知识。本题综合考查胚胎工程和基因工程的知识。(1)人工采集的卵母细胞人工采集的卵母细胞要在体外培养成熟后才能与获能的精子完成受精，同理，在体外受精前，要在体外培养成熟后才能与获能的精子完成受精，同理，在体
12、外受精前，要对精子进行获能处理。要对精子进行获能处理。(2)体外培养受精卵所需气体主要有体外培养受精卵所需气体主要有O2和和CO2，O2是细胞代谢必需的，是细胞代谢必需的，CO2的主要作用是维持培养液的主要作用是维持培养液(基基)的的pH稳定。稳定。(3)把早把早期胚胎移入受体母牛子宫的过程称为胚胎移植，意义在于可以充分发挥雌期胚胎移入受体母牛子宫的过程称为胚胎移植，意义在于可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力。性优良个体的繁殖潜力。(4)基因工程中把目的基因导入动物细胞最常用的基因工程中把目的基因导入动物细胞最常用的方法是显微注射法；获得基因表达产物即母牛的乳汁中含有人类白细胞介方法是显微注射
13、法；获得基因表达产物即母牛的乳汁中含有人类白细胞介素说明目的基因已经表达。素说明目的基因已经表达。7(2009四川理综，四川理综，30)将小鼠胚胎干细胞定向诱导分化成一种特定将小鼠胚胎干细胞定向诱导分化成一种特定 的细胞的细胞(命名为命名为M细胞细胞)，再将，再将M细胞移植到糖尿病模型小鼠细胞移植到糖尿病模型小鼠(胰岛细胰岛细 胞被特定药物破坏的小鼠胞被特定药物破坏的小鼠)体内，然后测定小鼠的血糖浓度，结果体内，然后测定小鼠的血糖浓度，结果 如图所示如图所示(虚线表示正常小鼠的血糖浓度值虚线表示正常小鼠的血糖浓度值)。请回答相关问题：。请回答相关问题： (1)实验用的胚胎干细胞取自小鼠的早期囊
14、胚，取出胚胎后一般用实验用的胚胎干细胞取自小鼠的早期囊胚，取出胚胎后一般用 _酶将其分散成单个细胞。酶将其分散成单个细胞。 (2)根据实验结果可以判定根据实验结果可以判定M细胞已具有细胞已具有_细胞的功能。说细胞的功能。说 明判定的理由明判定的理由_。胰蛋白胰蛋白 胰岛胰岛B 胰岛胰岛B细胞分泌的胰岛素是唯一降血糖的激素细胞分泌的胰岛素是唯一降血糖的激素(3)用胰岛素基因片段做探针，对小鼠胚胎干细胞和用胰岛素基因片段做探针，对小鼠胚胎干细胞和M细胞进行检测。细胞进行检测。请在下表的空格中填上检测结果请在下表的空格中填上检测结果(用用“”表示能检测到，用表示能检测到，用“”表表示不能检测到示不能
15、检测到)。上述实验结果表明，胚胎干细胞通过上述实验结果表明，胚胎干细胞通过_定向分化为定向分化为M细胞。细胞。(4)若将若将M细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中，重组细胞能否分化为细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中，重组细胞能否分化为其他类型细胞？其他类型细胞？_，请说明理由，请说明理由_。用探针检测细胞的用探针检测细胞的DNA用探针检测细胞的用探针检测细胞的RNA胚胎干细胞胚胎干细胞M细胞细胞胚胎干细胞胚胎干细胞M细胞细胞基因的选择性表达基因的选择性表达(胰岛素基因的胰岛素基因的表达表达)能能 细胞核含有该物种所特有的全套遗传物质细胞核含有该物种所特有的全套遗传物质(细胞核的全能性细胞核的全能性
16、)解析解析：(1)已机械剪碎的动物组织细胞的分离可以使用胰蛋白酶使之分散已机械剪碎的动物组织细胞的分离可以使用胰蛋白酶使之分散开来。开来。(2)由于胰岛由于胰岛B细胞受损导致无法合成胰岛素来降血糖，血糖浓度细胞受损导致无法合成胰岛素来降血糖，血糖浓度过高随尿排出，导致糖尿病的产生。本题中通过曲线反应了未移植过高随尿排出，导致糖尿病的产生。本题中通过曲线反应了未移植M细细胞和移植胞和移植M细胞小鼠血糖浓度的变化，可见移植细胞小鼠血糖浓度的变化，可见移植M细胞的小鼠血糖浓度细胞的小鼠血糖浓度降低，显然降低，显然M细胞发挥了胰岛细胞发挥了胰岛B细胞的功能。细胞的功能。(3)这里的这里的M细胞是小鼠的
17、细胞是小鼠的胚胎干细胞经过细胞增殖、分化而产生的，由于是通过有丝分裂增殖，胚胎干细胞经过细胞增殖、分化而产生的，由于是通过有丝分裂增殖，所以所以M细胞和胚胎干细胞的细胞和胚胎干细胞的DNA是一样的，然而细胞分化的实质为基因是一样的，然而细胞分化的实质为基因的选择性表达，追究其原因就是相同的的选择性表达，追究其原因就是相同的DNA转录形成了不同的转录形成了不同的RNA，进，进一步合成了不同的蛋白质，所以一步合成了不同的蛋白质，所以M细胞和胚胎干细胞中的细胞和胚胎干细胞中的RNA是不一样是不一样的，从而在进行的，从而在进行DNA探针杂交实验时出现了如表格中显示的杂交结果。探针杂交实验时出现了如表格
18、中显示的杂交结果。(4)细胞核含有该物种所特有的全套遗传物质，故其细胞核移植到去核的细胞核含有该物种所特有的全套遗传物质，故其细胞核移植到去核的卵细胞中，重组细胞能分化为其他类型细胞。卵细胞中，重组细胞能分化为其他类型细胞。 8 (2009宁夏理综，宁夏理综，41)下图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意下图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意 图。请回答：图。请回答： (1)胚胎干细胞是从动物胚胎发育至胚胎干细胞是从动物胚胎发育至_期的内细胞团或胎儿的期的内细胞团或胎儿的 _中分离得到的一类细胞。中分离得到的一类细胞。 (2)图中分化程度最低的干细胞是图中分化程度最低的干细胞是_。在体外培养
19、条件。在体外培养条件 下，培养液中加入下，培养液中加入_因子，可诱导该种干细胞向不同类型的因子，可诱导该种干细胞向不同类型的 组织细胞分化。组织细胞分化。囊胚囊胚 原始性腺细胞原始性腺细胞 胚胎干细胞胚胎干细胞 分化诱导分化诱导 (3)在机体内，皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因在机体内，皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因_的结果。的结果。(4)某患者不能产生正常的白细胞，通过骨髓移植可以达到治疗的目的。某患者不能产生正常的白细胞，通过骨髓移植可以达到治疗的目的。骨髓移植的实质是将图中的骨髓移植的实质是将图中的_细胞移植到患者体内。细胞移植到患者体内。(5)若要克隆某种哺乳动物，从
20、理论上分析，上述红细胞、白细胞、皮肤若要克隆某种哺乳动物，从理论上分析，上述红细胞、白细胞、皮肤细胞、神经细胞中不能选用作为供体的细胞是成熟的细胞、神经细胞中不能选用作为供体的细胞是成熟的_，其原因，其原因是是_。(6)若某药物可抑制肝肿瘤细胞若某药物可抑制肝肿瘤细胞DNA的复制，使用该药物可使肝肿瘤细胞的复制，使用该药物可使肝肿瘤细胞停留于细胞周期的停留于细胞周期的_期。期。(7)在制备单克隆抗体过程中的细胞融合阶段，用在制备单克隆抗体过程中的细胞融合阶段，用_细胞与骨髓瘤细胞与骨髓瘤细胞融合，经多次筛选最终得到能分泌细胞融合，经多次筛选最终得到能分泌_的杂交瘤细胞。的杂交瘤细胞。选择性表达
21、选择性表达 造血干造血干 红细胞红细胞 细胞中无细胞核细胞中无细胞核 间间 B淋巴淋巴 特异性抗体特异性抗体 解析解析：(1)胚胎干细胞是从早期胚胎或胎儿原始性腺中分离出来的一类胚胎干细胞是从早期胚胎或胎儿原始性腺中分离出来的一类细胞，囊胚阶段细胞开始分化为内细胞团和滋养层细胞。细胞，囊胚阶段细胞开始分化为内细胞团和滋养层细胞。(2)图中分化程度最低的干细胞是胚胎干细胞，全能性最高，在体外培图中分化程度最低的干细胞是胚胎干细胞，全能性最高，在体外培养条件下，要想将该种干细胞诱导分化形成不同类型的组织细胞，须养条件下，要想将该种干细胞诱导分化形成不同类型的组织细胞，须向培养液中加入分化诱导因子。
22、向培养液中加入分化诱导因子。(3)细胞分化是细胞中基因选择性表达的结果。细胞分化是细胞中基因选择性表达的结果。(4)骨髓是人体的造血组织，存在造血干细胞，骨髓移植的实质是将造骨髓是人体的造血组织，存在造血干细胞，骨髓移植的实质是将造血干细胞移植到患者体内。血干细胞移植到患者体内。(5)克隆某种哺乳动物需要供体提供细胞核，而成熟的红细胞没有细胞克隆某种哺乳动物需要供体提供细胞核，而成熟的红细胞没有细胞核，所以不能作为供体。核，所以不能作为供体。(6)细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期完成细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期完成DNA分子的复制和分子的复制和有关蛋白质的合成。有关蛋白质的合成
23、。(7)在制备单克隆抗体过程中的细胞融合阶段，用在制备单克隆抗体过程中的细胞融合阶段，用B淋巴细胞与骨髓瘤细淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，经筛选最终得到能分泌特异性抗体的杂交瘤细胞。胞融合，经筛选最终得到能分泌特异性抗体的杂交瘤细胞。题组题组2生态工程生态工程9(2007四川理综，四川理综，3)在社会主义新农村建设中，在社会主义新农村建设中， 四川某地通过新建沼气池和植树造林，构建了四川某地通过新建沼气池和植树造林，构建了 新型农业生态系统新型农业生态系统(如图所示如图所示)。下列有关叙述不。下列有关叙述不 正确的是正确的是 ()A该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽家畜该生态系统中，处于
24、第二营养级的生物有人和家禽家畜B该生态系统中，人的作用非常关键，植物是主要成分该生态系统中，人的作用非常关键，植物是主要成分C该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率D沼气池的建造和植树造林，提高了该生态系统的稳定性沼气池的建造和植树造林，提高了该生态系统的稳定性解析：解析：生态农业实现了能量的多级利用和物质的循环利用，虽不能生态农业实现了能量的多级利用和物质的循环利用，虽不能提高各营养级的能量传递效率，但提高了该生态系统的稳定性。提高各营养级的能量传递效率，但提高了该生态系统的稳定性。答案：答案：C10(2007广东生物，广东生物，16
25、)“猪猪沼沼茶茶”是华南山地丘陵地区常见的生是华南山地丘陵地区常见的生态态 农业模式，由种植农业模式，由种植(茶树茶树)、养殖、养殖(猪猪)、农户、农户(人人)和沼气生产和沼气生产(微生物微生物) 四个子系统构成。该生态农业模式四个子系统构成。该生态农业模式 () A是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统 B实现了物质和能量在系统中的多级循环利用实现了物质和能量在系统中的多级循环利用 C使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环 D注重系统内部的自身调节作用，不需要外部投入注重系统内部的自身调节作用，不需要外部投入解析
26、解析：该生态农业系统除了茶树、猪、人和微生物外，还有农作该生态农业系统除了茶树、猪、人和微生物外，还有农作物；在生态系统中物质可以循环利用，能量不能循环利用，只能是物；在生态系统中物质可以循环利用，能量不能循环利用，只能是单向流动；生态农业系统需要从外部投入肥料、能量，才能正常运单向流动；生态农业系统需要从外部投入肥料、能量，才能正常运转；生态农业系统最大的优点是废物资源化的良性循环利用。转；生态农业系统最大的优点是废物资源化的良性循环利用。答案答案：C11(2008江苏生物，江苏生物，26)江苏某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如江苏某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如图所示，请据图回答下列
27、问题。图所示，请据图回答下列问题。(1)牛棚内产生的牛棚内产生的_可扩散进入蔬菜大棚，提高蔬菜的光合可扩散进入蔬菜大棚，提高蔬菜的光合 效率；蔬菜光合作用产生的效率；蔬菜光合作用产生的_可扩散进入牛棚。可扩散进入牛棚。 (2)秸秆除了作为牛的饲料外，还可与牛粪混合堆放进行秸秆除了作为牛的饲料外，还可与牛粪混合堆放进行_， 腐熟的产物肥效提高，这是因为腐熟的产物肥效提高，这是因为_。 这种肥料用于蔬菜栽培可以提高蔬菜产量。这种肥料用于蔬菜栽培可以提高蔬菜产量。二氧化碳二氧化碳 氧气氧气 发酵发酵 微生物将有机物分解为无机物微生物将有机物分解为无机物 (3)在牛的品系、饲料品种和用量不变的条件下，
28、采用这种养殖模式，牛在牛的品系、饲料品种和用量不变的条件下，采用这种养殖模式，牛的生长速率明显提高，其主要原因是的生长速率明显提高，其主要原因是_。(4)牛棚保温所需的热能来源于牛自身散热、地热、牛棚保温所需的热能来源于牛自身散热、地热、_和和_。(5)从生态系统主要功能的角度分析，这种种植养殖模式较好地实现了从生态系统主要功能的角度分析，这种种植养殖模式较好地实现了_。牛棚内温度较高，因而牛维持体温消耗的能量较少牛棚内温度较高，因而牛维持体温消耗的能量较少太阳光能太阳光能 发酵产热发酵产热 物质的循环利用和能量的高效利用物质的循环利用和能量的高效利用 解析解析：(1)植物通过光合作用消耗二氧
29、化碳产生氧气，动物则是消耗氧气植物通过光合作用消耗二氧化碳产生氧气，动物则是消耗氧气产生二氧化碳，彼此有利。产生二氧化碳，彼此有利。(2)通过微生物的发酵作用也可以分解有机通过微生物的发酵作用也可以分解有机物，产生二氧化碳和无机盐供给绿色植物。物，产生二氧化碳和无机盐供给绿色植物。(3)这种养殖模式使冬季牛棚这种养殖模式使冬季牛棚内温度较高，牛维持体温消耗的能量较少，自然生长速率明显提高。内温度较高，牛维持体温消耗的能量较少，自然生长速率明显提高。(5)生态农业的基本原理是物质的循环再生和能量的多级利用。生态农业的基本原理是物质的循环再生和能量的多级利用。12(2009广东生物，广东生物，32
30、)为加强水体治理，珠江流域某城市构建了较大为加强水体治理，珠江流域某城市构建了较大 面积的人工湿地。面积的人工湿地。 (1)当污染物随水流进入该湿地时，湿地水体中碳元素的迁移和转化当污染物随水流进入该湿地时，湿地水体中碳元素的迁移和转化 途径如图。请用箭头和文字补充虚线框中的碳转化途径。途径如图。请用箭头和文字补充虚线框中的碳转化途径。(2)一段时间后，湿地中出现了轮虫等浮游动物，可控制绿藻等浮游植物一段时间后，湿地中出现了轮虫等浮游动物，可控制绿藻等浮游植物的增殖；管理员还放养了一些鱼和鸭，为城市增添自然气息。请写出可的增殖；管理员还放养了一些鱼和鸭，为城市增添自然气息。请写出可能存在的食物
31、链能存在的食物链(两条两条)。(3)如果含有重金属的工业废水进入该系统，请根据生态学基本原理，指如果含有重金属的工业废水进入该系统，请根据生态学基本原理，指出可能产生哪些负面影响。出可能产生哪些负面影响。解析：解析：由图可知，可溶性有机碳可作为好氧细菌的碳源，被好氧细菌分由图可知，可溶性有机碳可作为好氧细菌的碳源，被好氧细菌分解利用，好氧细菌呼吸作用产生的二氧化碳等作为黑藻、绿藻等植物光解利用，好氧细菌呼吸作用产生的二氧化碳等作为黑藻、绿藻等植物光合作用的原料，同时又是其呼吸作用的产物，在细菌、植物、无机环境合作用的原料，同时又是其呼吸作用的产物，在细菌、植物、无机环境之间形成了稳定的物质循环
32、。根据题意，可梳理出两条食物链。重金属之间形成了稳定的物质循环。根据题意，可梳理出两条食物链。重金属盐在食物链中有富集现象，对处于较高营养级的人危害很大，而且难于盐在食物链中有富集现象，对处于较高营养级的人危害很大，而且难于降解，易发生二次污染。降解，易发生二次污染。答案答案：(1) （2）绿藻）绿藻轮虫轮虫鱼黑藻鱼黑藻鱼鱼鸭鸭 (3)重金属进入食物链，危害人体健康；重金属无法降解，易发生二次污重金属进入食物链，危害人体健康；重金属无法降解，易发生二次污 染。染。 考点考点1 1胚胎工程相关问题整合胚胎工程相关问题整合一、网络构建一、网络构建二、受精及胚胎发育的过程二、受精及胚胎发育的过程1受
33、精过程受精过程 (1)准备阶段：包括精子获能及卵子达到减数第二次分裂中期。准备阶段：包括精子获能及卵子达到减数第二次分裂中期。 (2)受精阶段：包括精子穿越放射冠和透明带，进入卵黄膜，雌、雄受精阶段：包括精子穿越放射冠和透明带，进入卵黄膜，雌、雄 原核形成及其融合。原核形成及其融合。 (3)防止多个精子入卵受精的屏障防止多个精子入卵受精的屏障 透明带反应。透明带反应。 卵黄膜封闭作用。卵黄膜封闭作用。 (4)受精的标志和受精完成的标志受精的标志和受精完成的标志 卵子受精的标志：在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极卵子受精的标志：在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极 体。体。 受精完成的标志
34、：雌、雄原核的融合。受精完成的标志：雌、雄原核的融合。2早期胚胎发育过程早期胚胎发育过程三、胚胎工程的操作流程三、胚胎工程的操作流程1试管动物生产流程试管动物生产流程2克隆动物的培育流程克隆动物的培育流程 根据发育成新个体根据发育成新个体D的重组细胞核由动物的重组细胞核由动物B提供，而性别及大多数提供，而性别及大多数 遗传性状是由核内遗传物质决定的，故遗传性状是由核内遗传物质决定的，故B、D两者的性别及大多数遗两者的性别及大多数遗 传性状相同。传性状相同。 克隆动物的起点是经过核移植形成的一个细胞，其遗传物质主要克隆动物的起点是经过核移植形成的一个细胞，其遗传物质主要 来自供核一方。来自供核一
35、方。3胚胎移植的培育流程胚胎移植的培育流程 以牛胚胎移植为例：以牛胚胎移植为例：四、胚胎工程的应用四、胚胎工程的应用1 胚胎移植的过程：胚胎移植的过程： 配种或人工授精配种或人工授精 胚胎移植胚胎移植检查。检查。2胚胎分割：采用机械方法将胚胎分割：采用机械方法将 , 经移植获得同卵双胎或多胎的技术。经移植获得同卵双胎或多胎的技术。3胚胎干细胞胚胎干细胞(ES或或EK细胞细胞) (1)来源：由来源：由 或或 中分离出来的一类细胞。中分离出来的一类细胞。 (2)特点：特点： 。 (3)应用：治疗人类的某些顽症；应用：治疗人类的某些顽症； 培育移植用的人造组织器官；培育移植用的人造组织器官； 作为研
36、究体外细胞分化的理想材料。作为研究体外细胞分化的理想材料。对供、受体的选择和处理对供、受体的选择和处理对胚胎的收集、检查、培养或保存对胚胎的收集、检查、培养或保存早期胚胎切割成早期胚胎切割成2等份、等份、4等份或等份或8等份等等份等早期胚胎早期胚胎原始性腺原始性腺体积小、细胞核大、核仁明显，具有发育的全能性体积小、细胞核大、核仁明显，具有发育的全能性五、生物技术可能引发的安全性问题和伦理问题五、生物技术可能引发的安全性问题和伦理问题1转基因生物可能引起的安全性问题转基因生物可能引起的安全性问题 (1)食物安全问题食物安全问题 出现滞后效应；出现滞后效应； ；营养成分改变；侵犯宗教；营养成分改变
37、；侵犯宗教 信仰者或素食者的权益。信仰者或素食者的权益。 (2)生物安全问题生物安全问题 成为新杂草；成为新杂草； ，威胁其他生物生存；通，威胁其他生物生存；通 过基因重组产生过基因重组产生“超级杂草超级杂草”。 (3)环境安全问题环境安全问题 打破自然界物种的原有界限，打破自然界物种的原有界限， 。 重组微生物降解某些化合物的过程中重组微生物降解某些化合物的过程中 。 重组重组DNA与微生物杂交，产生与微生物杂交，产生 。 转基因植物的花粉中含有的有毒蛋白或过敏蛋白可通过蜜蜂进入蜂转基因植物的花粉中含有的有毒蛋白或过敏蛋白可通过蜜蜂进入蜂 蜜中，最后进入其他动物和人体内。蜜中，最后进入其他动
38、物和人体内。出现新的过敏原出现新的过敏原成为成为“入侵的外来物种入侵的外来物种”破坏生态系统稳定性破坏生态系统稳定性产生污染环境的中间产物产生污染环境的中间产物有害病原微生物有害病原微生物2生物技术引发的伦理问题生物技术引发的伦理问题 (1)(1)克隆人技术克隆人技术 。 冲击现有婚姻、家庭和两性关系等传统伦理道德观念。冲击现有婚姻、家庭和两性关系等传统伦理道德观念。 人为制造心理上和社会地位上都不健全的人。人为制造心理上和社会地位上都不健全的人。 (2)(2)设计试管婴儿设计试管婴儿 把试管婴儿当作人体零配件工厂，是对生命的不尊重。把试管婴儿当作人体零配件工厂，是对生命的不尊重。 抛弃或杀死
39、配型不合适的多余胚胎无异于抛弃或杀死配型不合适的多余胚胎无异于“谋杀谋杀”。 (3)(3)基因检测基因检测 。 。违反人类伦理道德违反人类伦理道德对个人隐私权提出挑战对个人隐私权提出挑战制造基因歧视制造基因歧视3正确看待生物技术正确看待生物技术 (1)正视转基因技术可能带来的安全性问题，要趋利避害，不能因正视转基因技术可能带来的安全性问题，要趋利避害，不能因 噎废食。噎废食。 (2) 。4生物武器生物武器 (1)分类：分类： 、病毒、病毒、 、经过基因重组的致病菌等。、经过基因重组的致病菌等。 (2)特点：特点： 、 、危害时间长、隐蔽性强。、危害时间长、隐蔽性强。 (3)公众态度：禁止生物武
40、器的研发、生产、储存、扩散、使用。公众态度：禁止生物武器的研发、生产、储存、扩散、使用。支持治疗性克隆，反对任何生殖性克隆人实验支持治疗性克隆，反对任何生殖性克隆人实验致病菌致病菌生化毒剂生化毒剂致病性强致病性强传染力强传染力强1几种特殊的生殖方式的比较几种特殊的生殖方式的比较生殖方式生殖方式一般过程一般过程实实 质质说说 明明试管婴儿试管婴儿体外受精、体外一定体外受精、体外一定程度的胚胎发育、胚程度的胚胎发育、胚胎移植到子宫内继续胎移植到子宫内继续发育发育有性生殖有性生殖与人类正常生殖与人类正常生殖情况相比，主要情况相比，主要是改变了受精和是改变了受精和初期发育的场所初期发育的场所克克 隆隆
41、将体细胞的核物质移将体细胞的核物质移到去核的卵细胞中，到去核的卵细胞中，将重组卵细胞移植到将重组卵细胞移植到子宫内，逐渐发育为子宫内，逐渐发育为新个体新个体体细胞繁殖，体细胞繁殖，属于无性生殖属于无性生殖克隆过程证明了克隆过程证明了动物细胞核的全动物细胞核的全能性能性组组织织培培养养体细胞体细胞组织培养组织培养植物体细胞在离体植物体细胞在离体情况下情况下, ,在培养基在培养基上经细胞分裂、细上经细胞分裂、细胞分化逐渐形成一胞分化逐渐形成一个新植株个新植株无性生殖无性生殖这一过程充这一过程充分证明了植分证明了植物细胞的全物细胞的全能性能性花药离体花药离体培养培养成熟的花粉未经受成熟的花粉未经受精
42、精, ,直接人工培育直接人工培育为单倍体植株为单倍体植株有性生殖细胞离体有性生殖细胞离体培育为新个体，属培育为新个体，属于有性生殖范畴于有性生殖范畴胚胎移植胚胎移植将囊胚期胚胎移植将囊胚期胚胎移植到经激素处理的代到经激素处理的代孕母亲子宫内孕母亲子宫内, ,继继续发育续发育根据胚胎来源确定根据胚胎来源确定生殖方式，若来源生殖方式，若来源于精卵结合的受精于精卵结合的受精卵则为有性生殖，卵则为有性生殖，若来源于核移植得若来源于核移植得到的重构卵则为无到的重构卵则为无性生殖性生殖早期胚胎在早期胚胎在体外发育体外发育胚胎分割胚胎分割移植移植将早期胚胎将早期胚胎( (囊胚囊胚) )切割成许多块切割成许多
43、块, ,同同时移植到多个代孕时移植到多个代孕母亲的子宫内发育母亲的子宫内发育认定早期胚胎为母认定早期胚胎为母本则为无性生殖，本则为无性生殖，若从胚胎来源上分若从胚胎来源上分析同胚胎移植析同胚胎移植早期胚胎发早期胚胎发育场所相同，育场所相同，一个胚胎可一个胚胎可获得多个个获得多个个体体【例例1】 (深圳深圳3月月)牛胚胎移植的基本程序如图所示，请据图回答：牛胚胎移植的基本程序如图所示，请据图回答：(1)图中图中a、b、c过程分别是指过程分别是指_、_、_。(2)供体母牛的主要职能是供体母牛的主要职能是_；受体母牛；受体母牛必须具备必须具备_。(3)为了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是为了提高牛
44、胚胎的利用率，常采取的方法是_；处理的时；处理的时期是期是_；理由是；理由是_。(4)从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞，称为从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞，称为ES或或EK细胞。细胞。这类细胞的形态特征有这类细胞的形态特征有_。(5)你认为胚胎移植技术在生产实践中的主要意义有哪些？你认为胚胎移植技术在生产实践中的主要意义有哪些？_。超数排卵超数排卵 冲卵冲卵 胚胎移植胚胎移植 只产生具有优良遗传特性的胚胎只产生具有优良遗传特性的胚胎 健康的体质和健康的繁殖能力健康的体质和健康的繁殖能力 胚胎分割移植胚胎分割移植 桑椹胚或囊胚期桑椹胚或囊胚期 此时还未出现细胞分化或分化
45、程度低此时还未出现细胞分化或分化程度低体积小、细胞核大、核仁明显体积小、细胞核大、核仁明显 胚胎移植技术可以加快优良种畜的繁殖速度，迅速推广新品种胚胎移植技术可以加快优良种畜的繁殖速度，迅速推广新品种 体积小、细胞核大、核仁明显体积小、细胞核大、核仁明显听听课课心心得得审题关键：审题关键：“供体母牛供体母牛”、“受体受体”、“提高牛胚胎的利用率提高牛胚胎的利用率”命题来源命题来源：胚胎移植过程、胚胎分割技术和胚胎干细胞的特点。：胚胎移植过程、胚胎分割技术和胚胎干细胞的特点。思路分析：思路分析：(1)a(1)a过程是良种母畜在激素刺激下的超数排卵。过程是良种母畜在激素刺激下的超数排卵。b b是用
46、是用人工方法将母畜体内已经开始发育的受精卵取出的冲卵过程。人工方法将母畜体内已经开始发育的受精卵取出的冲卵过程。c c是是将符合移植要求的早期胚胎移植到受体母畜子宫内的过程。将符合移植要求的早期胚胎移植到受体母畜子宫内的过程。(2)(2)供供体母牛的主要职能是提供具有优良遗传特性的胚胎，受体母牛则是体母牛的主要职能是提供具有优良遗传特性的胚胎，受体母牛则是提供胚胎发育场所，所以受体母牛应具有健康的体质和健康的繁殖提供胚胎发育场所，所以受体母牛应具有健康的体质和健康的繁殖能力。能力。(3)(3)因在桑椹胚和囊胚期的细胞还未开始分化或分化程度低因在桑椹胚和囊胚期的细胞还未开始分化或分化程度低，所以
47、应在此时期进行分割。，所以应在此时期进行分割。(4)(4)因受精卵早期的分裂速度很快，因受精卵早期的分裂速度很快，细胞来不及生长，下一次分裂就开始，所以形成的胚胎干细胞细胞来不及生长，下一次分裂就开始，所以形成的胚胎干细胞(ES(ES或或EKEK细胞细胞) )的特点是细胞体积小、细胞核大、核仁明显。的特点是细胞体积小、细胞核大、核仁明显。【例例2】 “试管婴儿试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在试管技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在试管中中 完成受精，并在试管中培养受精卵使其发育到桑椹胚或囊胚阶段完成受精，并在试管中培养受精卵使其发育到桑椹胚或囊胚阶段,再再 将胚胎移入女性
48、子宫内发育成胎儿。它不仅使一部分不能生育的男将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿。它不仅使一部分不能生育的男 女重新获得了生育的机会，也为人类的优生开辟了新的途径。女重新获得了生育的机会，也为人类的优生开辟了新的途径。 据此回答：据此回答： (1)“试管婴儿试管婴儿”技术在生物学上所依据的原理是技术在生物学上所依据的原理是() A有性生殖有性生殖 B组织培养组织培养 C克隆技术克隆技术 D基因工程基因工程 (2)“试管婴儿试管婴儿”的形成用到下列哪些技术？的形成用到下列哪些技术？_(填序号填序号)。 体外培养体外培养 人工授精人工授精 胚胎移植胚胎移植 核移植核移植A(3)要得到要得到“同卵双胞胎同
49、卵双胞胎”，采用的技术是，采用的技术是_。双胞胎的性别是否相同？双胞胎的性别是否相同？_。(4)“试管婴儿试管婴儿”技术诞生后，继而出现了技术诞生后，继而出现了“设计试管婴儿技术设计试管婴儿技术”，二者，二者在对人类作用上的区别是在对人类作用上的区别是_。(5)现在大多数人反对设计婴儿性别，其原因是现在大多数人反对设计婴儿性别，其原因是_。胚胎分割移植胚胎分割移植 相同相同 前者主要用于治疗不孕夫妇的不孕症；后者可以用前者主要用于治疗不孕夫妇的不孕症；后者可以用于治疗需要骨髓移植或造血干细胞移植等的疾病，胚胎在移植前需进于治疗需要骨髓移植或造血干细胞移植等的疾病，胚胎在移植前需进行遗传学诊断行
50、遗传学诊断 破坏了人类正常性别比破坏了人类正常性别比例，违反了伦理道德例，违反了伦理道德听听课课心心得得审题关键：审题关键：“试管婴儿试管婴儿”、“同卵双胞胎同卵双胞胎”、“设计试管婴儿设计试管婴儿”、“反对反对”命题来源命题来源：体外受精和胚胎移植。：体外受精和胚胎移植。思路分析：思路分析：(1)(1)试管婴儿技术实际是体外受精，即经过精卵结合，所试管婴儿技术实际是体外受精，即经过精卵结合，所以是有性生殖。以是有性生殖。(2)(2)试管婴儿的培育过程为：试管婴儿的培育过程为：(3)(3)要提高胚胎利用率可以进行胚胎分割，如将一个受精卵的早期胚要提高胚胎利用率可以进行胚胎分割，如将一个受精卵的