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1、最新四好老师先进事迹材料700字汇总在这给大家整理了四好老师事迹作文,接下来随着小编一起来看看吧!四好老师事迹作文1屈指算来,截至到今天,曾经教过我的的老师可真不少了。他们当中,有的对学生要求十分严厉;有的上课很风趣;有的注重对学生能力的培养;也有的强调分数的重要。真是教学风格各有千秋。那么,您想知道我喜欢什么样的老师吗?我心目中的好老师标准又是怎样的呢?请听我娓娓道来。我心目中的好老师首先是形象儒雅的,看上去和蔼可亲的那一种。她谈吐得体自然,好像懂得的知识永远比我们多得多。她像春风,为我们播撒知识的种子;像春雨滋润我们求知的心田。老师是知识的化身,她为国育才,为人师表,与自己尊敬的老师朝夕相
2、处,我们的心中始终洒满阳光始终充满快乐。我心目中的好老师,同时应该是调控课堂气氛的高手,她的课堂体现着她丰富的教学经验,体现着不知不觉的亲和力,使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课,为她优秀的讲解所吸引。要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊!我想,老师施教的方法是重要的,要想给别人一杯水,老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。那么,我希望心目中的好老师不满足现状,积极改进每一堂课,让每一堂课都紧凑而严谨,活泼而充满幽默感。这样上起课来才不枯燥乏味,在轻松中让学生掌握科学知识,在快乐中我们健康成长,这样的高手老师谁不喜欢呢?可见,寓教于乐是一位好老师永远的追求目标
3、。我心目中好老师更要有爱岗敬业的精神,要有严谨认真、全力负责的态度。这样的老师具有阳光心态,我们会亲切的称她为阳光老师。她会精心备课,会呕心沥血的批改每一份作业。并对班里的优等生和差生一视同仁,做到公平公正。尤其是对待差生的态度上,一定要心平气和,切不能使用毁灭性的语言打击学生的自尊心,要知道老师的一言一行可能给学生造成终生的影响。老师要懂得欣赏学生的长处,多给学生以鼓励和自信。我上一年级时,成绩很差,老师非但没有歧视我而且经常鼓励我,我才慢慢有了自信心和与优等生一比高下的勇气。假如老师对我很不耐烦,假如老师挫伤了我的上进心,那么,很难想像我现在是怎样糟糕的学习状况。我心目中的好老师也是一个具
4、有爱心的人。我觉得爱心是一个好老师的表情。她能传递温暖传递真情。上学期,我因为生病没有来上课,老师晚上就打来电话问寒问暖,后来还抽出时间给我补了课,现在想起来我心里还暖融融的。这关切的一个电话不正是一个好老师的生动写照吗?还有一次,班里开展了为贫困生捐款的活动,开始同学们都不太情愿,而老师却告诉我们:同学之间相互友爱,相互帮助是应该的。老师还毫不犹豫的带头捐了比学生多好几倍的善款。通过这件事,我看到了“人类灵魂工程师”的高贵心灵,她施爱心于他人,把温馨送给需要帮助的人的举动深深的影响了我,打动了我。可见,一个好老师也应该是心中充满爱的人。这就是我心目中的好老师,我希望所有教我的老师都这么优秀。
5、四好老师事迹作文2瞧,这位身穿黑色套装,脸上带着微笑的中年教师,就是我们班的语文老师陈老师。他博古通今,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们最喜欢听她上课,她的课上的总是那么风趣、幽默、引人入胜,使我们身临其境、兴趣盎然。我们在不知不觉中学习了很多知识,懂得了很多做人的道理。也逐步懂得写作的“奥秘”。“叮零零”,上课铃打响了,这是一节作文课,陈老师走进教室,还没来得及上课,只见,一只蚂蜂透过窗户来到了我们的班级,一向不受外境影响的陈老师居然去赶走蚂蜂,浪费了几分钟,陈老师回到了讲台,我们大家都目瞪口呆,只听陈老师说:“同学们,请你们把我刚才赶走蚂蜂的情景写成一篇作文。”我们大家吐了一口
6、气,原来是这样呀。又是一堂作文课。今天,一向和蔼可亲的陈老师,忽然一把拉住闵方杰,将他拉出了门外,我们大家吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上了门,转过头来笑眯眯地说:“同学们,你们熟悉闵方杰吗?”“熟悉!”同学们异口同声地回答。陈老师接着说:“那他今天穿了什么颜色的衣服?”同学们都怔住了,谁也不吭声。过了一会儿,陈老师叫闵方杰进教室,我们这才知道他穿了一件天蓝色的拉链衫。陈老师笑着对我们说:“这就去观察小池塘。”这次,我们大家都十分仔细地观察,好不掉以轻心。这次作文,大家写得都较好。通过这件事我明白了:不管干什么事情都要认真思考,要仔细、留心观察周围的事物,这样才能写出好的作文。陈老师就是这
7、样指导我们的,你们说有这样的好老师难道不值得我们高兴,我们对学习和作文怎们会不能产生浓厚的兴趣呢?四好老师事迹作文3她中等身材,留着短发,圆形脸庞,眼睛大在的,又黑又亮,特别有神。每当课堂上有的同学不专心听讲的时候,老师的眼睛就会一直注视着他,那位同学就立刻停下手上的动作,闭上嘴巴,坐端正认真听讲了。朱老师讲起课来细致耐心,条理清楚,而且和蔼可亲,富有风趣,同学们都可爱听她讲课了。酸朱老师突然有一天感冒了,身体状况糟糕透了。我们抬头望着朱老师,只见她双眼又红又肿,往日红润的脸显得有些苍白,只是那头乌黑泛黄的短发却还是那么的整齐。朱老师见大家坐好了,什么也没有说,就用嘶哑的声音讲起课来。她讲得仍
8、然像平时那么认真,同学们听得专心。朱老师讲课时还不停的打喷嚏。做课堂作来时,朱老师依然像以往一样,挨个检查,发现问题就认真讲解。我偷偷地看着朱老师,只见她的眼里含着泪花,脸上刻着悲伤。看着看着,我的眼睛湿润了甜早晨,朱老师带着甜滋滋的笑容,快步来到学校。一进教室,看见了一大群学生正在齐声朗读课文,她又开心地笑了。中午,太阳边上闪烁着七彩的光环,美丽极了。朱老师见班级里灯光已经暗下来,而且悄无声息,就小心翼翼地进了门。谁知老师一进门,全班的灯光一下子亮了起来,大家大声喊道:“教师节快乐!”“原来今天是9月10日教师节呀!谢谢同学们!”朱老师开心极了!苦天渐渐暗了下来,似乎要下雨似的。朱老师很早就
9、进了办公室,因为昨天考了两次试,还有一大叠没有批呢,一张也没有动过。朱老师奋笔疾书,头上还不时冒出一颗豆大的汗珠。过了一节课,朱老师终于批完了,将试卷一捧一捧地搬进教室,看上去朱老师已经很劳倦了,但她还是不停地给我们讲解考试的方法和答案,脸上和鼻尖上还不时地泌出汗珠。辣朱老师一进教室,脸上画满了愤怒,皱着眉头,瞪着眼睛。朱老师双手搭在讲台上,大声说:“今天有一位很不文明、很不听话的同学,因为践踏草坪,被值周人员发现,扣了2分,星期优胜班级又没有了!”同学们被吓了一跳,脸色发白,哑口无言。“”那位同学点名我就不点了,树要一张皮,人要一张脸。下次注意了啊!下一子我可不会手软!“朱老师一天一个样,每
10、天都有不一样的心情。转眼间,我已经进入毕业班了,有可能很少会见到朱老师。但我的记忆中,永远会记住朱老师会对我的教诲!四好老师事迹作文4衣着整洁,身姿挺拔,知识渊的他,就是我的班主任黎老师,他就是我心目中真正的好老师。记得刚上三年级时,黎老师做我们的班主任,那是我们对他还十分陌生,上课举手的同学很少,我更是胆小,低着头一边想问题一边担心着:会不会叫到我呀?“李青梦”,老师恰好点到了我,我把头埋的更低了,几乎快要碰到桌子了,脸一阵阵发热,无可奈何,我还是慢慢的站起来了,结结巴巴的回答者,声音小的像蚊子叫似的,我似乎成了一只受伤的小鸟。这时,黎老师不但没有批评我,还亲切的对我说:“回答的很正确,如果
11、声音再响亮一些就更好了。我看着老师那充满鼓励的目光,鼓足勇气,响亮而流利的回答完问题。这样的课堂,我第一次感到宽松和愉快的氛围。从此,我能大胆积极的举手发言了。我清清楚楚的记得,有一次您病了,不住的咳嗽,说话的声音也变得嘶哑了,在这样的情况下,您还给我们上课,当时我心里不住的说:“我的好老师呀!您休息一会儿吧!”是啊,您崇高的敬业精神多么让人敬仰呀!老师!是您给予我们丰富的知识,教我们做人的道理,我们一天天长大,您的白发却一天天增多了,您像蜡烛,燃烧了自己,照亮别人;您像园丁,辛勤的培育祖国的花朵,无论我成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,我将为这珍贵的拥有而骄傲。记得刚上三年级时,我的成绩很差,
12、可自打您教我以后,“严师出高徒”这话一点也不假,您的“严”让我佩服的五体投地,我的学习成绩提高了,每次考试都名列前茅,老师,我由衷的感谢您。黎老师啊黎老师,您无私的奉献像太阳,照亮了我的心扉;您谆谆的教诲像细雨,滋润着我们的心田,我要用优异的成绩来报答您我心目中的好老师!四好老师事迹作文5老师是辛勤的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。教育过我的老师很多,在我心里有一位我让我难以忘怀的好老师就是吴老师。吴老师是我小学的数学老师,她是一个又幽默又严肃的人,她让人畏惧又让人喜爱。她是一个长得个子矮矮的,皮肤黑黑的,身体胖胖的,眼睛很小的人。看上去很严格,但实际很幽默,她做事还有点“
13、马虎”。在我刚转到这个班时,妈妈就特地去对吴老师说,我的.数学成绩不太好,希望吴老师能抓紧点。一见到这个老师,我的心理就有所畏惧,她那一副严肃的脸,似乎从来就没有微笑。那一次,我第一次上她的数学课,之后,我便对她有了日新月异的看法。她一进教室,所有的同学立刻安静下来,她上起课来总是微笑着,同学们都听的津津有味,但还是有个别同学在开小差,可是吴老师从不当众批评他们,而是故意说错,让同学们来判断,这样的话马上就可以发现那些不认真的同学,所以说吴老师的“马虎”也是训练我们的一种方式,记得有一次,吴老师讲一道圆的面积的题目时,她故意把公式读成圆的周长公式,许多同学都没有发现吴老师的“马虎”,很快这些同
14、学注意力就集中起来了。然而她批改作业却十分认真,不光是看答案的对错,还要看过程和思路,找出我们错误的关键所在,对错得比较多的同学,会叫到办公室去订正。吴老师上课每讲一题,总要让我们举一反三,她从来没有对做错过题目的同学提出批评,而是耐心地讲给他们听。下课了,吴老师也和孩子们一起玩耍。这样的老师既能给孩子一种威信,又能让学生们敢于面对老师,不会和老师之间产生隔阂。就这样,我在吴老师的带领下,成绩取得了很大的进步。现在想起来,我真想发自内心地对她说声:“谢谢您,是因为您的严格、您的细心、您的马虎、您的慈爱才有了我今天的好成绩。这就是我心中的好老师,你们遇见过这样的好老师吗?今后我一定要努力学习,以自己优异的成绩来回报老师,回报社会!第 8 页 共 8 页