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1、最新伯牙绝弦阅读理解 伯牙绝弦阅读题及答案 伯牙绝弦伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。下面是小编整理的伯牙绝弦阅读题及答案，欢迎大家阅读参考。【篇一】伯牙绝弦阅读题及答案伯牙绝弦伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山!”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河!”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。小题1:联系上下文，解释下面划线词的意思。伯牙善鼓琴 鼓：_洋洋兮若江河 洋洋：_伯牙谓世再无知音 知音：_乃破琴绝弦 乃：_小题2:用“/”标出下面句子中需要停顿的地方。子期死，伯牙谓世再无
2、知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。小题3: 翻译下面句子的意思。善哉，峨峨兮若泰山!伯牙所念，钟子期必得之。小题4:“伯牙绝弦”这个故事赞扬了什么?参考答案：小题1: 弹 广大 理解自己心意，有共同语言的人 于是小题2:子期死，伯牙/谓世/再无知音，乃/破琴绝弦，终身/不复鼓。小题3:太好了，高大巍峨，像泰山! 不管伯牙的心里想到什么，钟子期都准确地道出他的心意。小题4: 朋友间相互理解和欣赏的真挚友情。小题1:试题分析：“鼓”是古今异义的字，应作动词，根据语境可译为“弹”。“洋洋”是形容的江河的词语，根据这个推断即可译出。“乃”是文言文中的常见字，译为“于是，就”。“知音”的意思与现代汉语一样。
3、小题2:试题分析：要断句，首先要把句子的意思大致翻译一下，这个句子的意思是“钟子期死后，伯牙觉得世上再难找到听得懂他琴声的人了，于是他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴.”根据句意，应画为：子期死，伯牙/谓世/再无知音，乃/破琴绝弦，终身/不复鼓。如果多停顿一下，可以把“伯牙/谓世/再无知音”中的“谓”后面再加一道斜线。小题3:试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“善、峨峨”等。“善”表示称赞的词，译为“好，太好了”。“ 峨峨”是用来形容山脉的，可译为“巍峨，高大”。把词语的意思连缀起来，语意通顺即可。小题4:试题分析：“伯牙绝弦”的故事妇孺皆知，故事写的是伯牙与子期之
4、间的深厚友谊，他们心心相通，能互相理解并欣赏对方，彼此视为知己。【篇二】伯牙绝弦阅读题1、选择加点字的正确解释，把序号填入括号。绝：断绝 穷尽 走不通的 独一无二的 极、最 伯牙绝琴( )斩尽杀绝( )绝处逢生( ) 美妙绝伦( )绝大多数( )悬崖绝壁( )善：擅长、善于 好 善良 容易，易于 办好、弄好 伯牙善鼓琴( )善哉，洋洋兮若江河( )心怀不善() 多愁善感( ) 善始善终( ) 英勇善战( )2、句子停顿不恰当的一句是：伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。 善哉，洋洋/兮若/江河! 伯牙/所念，钟子期/必得之伯牙/谓/世/再无知音，乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。3、按课文内容填空并回答问题。 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“_”句子含义：_ _ _从这个句子我体会到_ _子期死，伯牙谓世再无知音，乃_ 句子含义：_ _从这个句子我体会到_4、按课文内容填空并回答问题。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉,峨峨兮若泰山!”句子含义：伯牙奏琴，心中想的是高山，钟子期说道：“(弹得)好啊!那巍峨雄伟的气势就如同泰山啊从这个句子我体会到_钟子期是真正了解俞瑞的，是俞瑞的知音人。子期死，伯牙谓世再无知音，乃_破琴绝弦，终生不复古。句子含义： 子期死了 伯牙再也没有知音 于是就就把琴摔了 终生不再弹琴从这个句子我体会到知音难求和失去知己的悲痛 。第 4 页 共 4 页