事物的正确答案不止一个.ppt

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1、下列四种图形中,找出一个性质与下列四种图形中,找出一个性质与其他三个不同的来,并简述理由。其他三个不同的来,并简述理由。 A B C D 这些问题说明了什么?这些问题说明了什么? 事物的正确答案不止一个事物的正确答案不止一个罗迦罗迦费费因格因格执教:三胜中心校 庞德强 论点,论证,论点,论证,论据论据。 论据又包括事实论据,论据又包括事实论据,理论(道理)论据。理论(道理)论据。 议论文三要素议论文三要素1、听课文朗读,找出课文的中心论点。、听课文朗读,找出课文的中心论点。2、作者是如何论证这一观点的?、作者是如何论证这一观点的? A B C D1、找出课文的中心论点。、找出课文的中心论点。2

2、、作者是如何论证这一观点的?、作者是如何论证这一观点的? 任何人都拥有创造力。读故事,分析讨论读故事,分析讨论 从前,有个吝啬的财主招不来长工,聪从前,有个吝啬的财主招不来长工,聪明的倪刚找上门去了。财主提了两个条件:明的倪刚找上门去了。财主提了两个条件:一是一是“别人不吃的东西你得吃别人不吃的东西你得吃”,二是,二是“别人不做的活你得做别人不做的活你得做”。倪刚完全同意。倪刚完全同意。中秋节,财主家人将许多肉、水果供祖后中秋节,财主家人将许多肉、水果供祖后去赏月,倪刚去将这些供品吃个精光。春去赏月,倪刚去将这些供品吃个精光。春节那天,财主家都忙着拜年,倪刚却去门节那天,财主家都忙着拜年,倪刚

3、却去门前挖一个坟坑,把财主气得两眼直瞪。想前挖一个坟坑,把财主气得两眼直瞪。想一想,对财主提出的两个条件,财主和倪一想,对财主提出的两个条件,财主和倪刚思考的角度有什么不同?刚思考的角度有什么不同? n阅读下面的短文,回答文后的问题:阅读下面的短文,回答文后的问题: 最后一课最后一课 一位哲学家带着他的一群学生漫一位哲学家带着他的一群学生漫游世界,十年间,他们游历了许多国游世界,十年间,他们游历了许多国家,拜访了许多有学问的人,现在他家,拜访了许多有学问的人,现在他们回来了,个个都满腹经纶。在进城们回来了,个个都满腹经纶。在进城之前,哲学家在郊外的一片草地上坐之前,哲学家在郊外的一片草地上坐了

4、下来,说:了下来,说:“十年游历,你们都已十年游历,你们都已是饱学之士,现在学业要结束了,我是饱学之士,现在学业要结束了,我们上最后一课吧们上最后一课吧!” 弟子们围着哲学家坐下来,哲弟子们围着哲学家坐下来,哲学家问:学家问:“现在我们坐在什么地现在我们坐在什么地方方?”弟子们答:弟子们答:“现在我们坐在现在我们坐在旷野里。旷野里。”哲学家又问:哲学家又问:“旷野里旷野里长着什么长着什么?”弟子们答:弟子们答:“旷野里旷野里长着野草。长着野草。”哲学家说:哲学家说:“对,旷对,旷野里长满杂草,现在我想知道该如野里长满杂草,现在我想知道该如何除掉这些杂草。何除掉这些杂草。”弟子们非常惊弟子们非常

5、惊愕,他们都没有想到,一心在探讨愕,他们都没有想到,一心在探讨人生奥妙的哲学家,最后一课问的人生奥妙的哲学家,最后一课问的竟是这么简单的一个问题。竟是这么简单的一个问题。 一个弟子首先开口,说:一个弟子首先开口,说:“老老师,只要用铲子铲掉就够了。师,只要用铲子铲掉就够了。”哲哲学家摇摇头。学家摇摇头。 另一个弟子接着说:另一个弟子接着说:“用火烧用火烧也是很好的办法。也是很好的办法。”哲学家微微笑哲学家微微笑了一下,示意下一位。了一下,示意下一位。 第三位弟子说:第三位弟子说:“撒上石灰就撒上石灰就会除掉所有的杂草。会除掉所有的杂草。” 接着讲的是第四个弟子,他说:接着讲的是第四个弟子,他说

6、:“斩草要除根,只要把根挖出来就斩草要除根,只要把根挖出来就行了。行了。” 等弟子们都讲完了,哲学家站了等弟子们都讲完了,哲学家站了起来,说:起来,说:“课就上到这里,你们回课就上到这里,你们回去以后,按照各自的方法除一片杂草,去以后,按照各自的方法除一片杂草,一年后,我们再来相聚。一年后,我们再来相聚。” 一年后,他们都来了,不过原来一年后,他们都来了,不过原来相聚的地方不再是杂草丛生,它变成相聚的地方不再是杂草丛生,它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下,等待哲学家的到来,可着谷地坐下,等待哲学家的到来,可是哲学家始终没有来。是哲学家始终没有来。

7、几十年后,哲学家去世了,弟子们几十年后,哲学家去世了,弟子们在整理他的言论时,私自在最后补了在整理他的言论时,私自在最后补了一章:要想除掉旷野里的杂草,方法一章:要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面只有一种,那就是在上面_;同样,要想让灵魂净洁,唯一的方同样,要想让灵魂净洁,唯一的方法就是法就是 去占领它。去占领它。 1根据文意,在最后一段的两处横根据文意,在最后一段的两处横线上填上恰当的词语。线上填上恰当的词语。(每处每处4个字个字以内以内) 2对哲学家对哲学家“如何除掉这些杂草如何除掉这些杂草”的提问,为什么弟子们的回答他的提问,为什么弟子们的回答他都不满意,难道解决这个问题的都不满意,难道解决这个问题的答案只有一个了吗答案只有一个了吗? 用美德用美德 种庄稼种庄稼再见再见

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