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1、 只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青蓝色的梭布匹衣服，提一柄九齿钉耙。习作2 授课教师：大庆市庆新小学宋丽 他全身灰色，脸上有一条长长的伤疤。贼溜溜的眼睛，少了一块左耳，大嘴巴里面缺了一颗牙齿。肚皮偏下有一个叉叉的肚脐眼。他带着黄色补丁的帽子，系着黄色的围巾。 他是青青草原最聪明却又是最倒霉的一只狼。 习作2 今天，我们来为别人画一张像，可以画同学、老师、家长，还可以画想象中的人。画好了再写一写，除了写外貌，还要写写他的性格、爱好。 我的朋友武建设 也许是我们都叫“建设”的缘故吧，从一年级起，我们就成了形影不离的好朋友。武建设比我胖，比我高，在班里他是最高的。他喜欢留小平头。眼睛不大
2、，一笑起来几乎看不见眼珠，但视力很好。他饭量大，力气也大，连走路都带风。他是学校篮球队的主力队员，最喜欢穿一身蓝色球衣。有一次和外校比赛，他投中了一个“三分球”。从此，我们都叫他“大三”，他听了感到很自豪。 武建设比我胖，比我高，在班里他是最高的。他喜欢留小平头。眼睛不大，一笑起来几乎看不见眼珠，但视力很好。他饭量大，力气也大，连走路都带风。他是学校篮球队的主力队员，最喜欢穿一身蓝色球衣。 看看下面的描写有什么问题： 柳叶一样的的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，秀气的鼻子下是一张红红的能说会道的小嘴。 思考：用什么顺序来写外貌？ 武建设比我胖，比我高，在班里他是最高的。他喜欢留小平头。眼睛不大，一笑起来几乎看不见眼珠，但视力很好。 有一次和外校比赛，他投中了一个“三分球”。从此，我们都叫他“大三”，他听了感到很自豪。 也许是我们都叫“建设”的缘故吧，从一年级起，我们就成了形影不离的好朋友。习作二 写人 题目： 我的_xxx 1、人物概况及与你的关系。 2、外貌：外貌： 抓特点抓特点 按顺序按顺序 有修辞有修辞 3、性格、爱好。(简单写一事例)作业(选作)1、修改习作后抄写到大作文本上。2、将习作写在画像旁边，作为礼物送给你的好朋友。