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板书设计板书设计 反应前后原子的种类、数目、质量不变反应前后原子的种类、数目、质量不变实质实质化学变化化学变化适用适用质量守恒定律质量守恒定律书写化学方程式、解释有关书写化学方程式、解释有关现象、解决有关问题等现象、解决有关问题等应用应用内容内容 参加反应的各物质的质量总和参加反应的各物质的质量总和 = = 反应后生成的各物质的质量总和反应后生成的各物质的质量总和元素种类、元素种类、 质量不变质量不变一般气体制取的设计思路一般气体制取的设计思路一般气体制取的设计思路一般气体制取的设计思路教师必须要终身学习教师必须要终身学习 教师要学习和研究课程标准 教师要系统和深入研究教材 教师要学习和研究科学探究的本质和方法 教师要认真研究学生 教师要树立终身学习的基本理念，并不断践行，努力提升自身素质，做优秀的教师和最好的自己。