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1、最新二年级的读后感心得体会范文灿彬当仔细品读一部作品后，大家一定都收获不少，何不静下心来写写读后感呢?现在你是否对读后感一筹莫展呢?今天小编在这给大家整理了一些二年级的读后感，我们一起来看看吧!二年级读后感1前几天我读了一本叫丑小鸭的故事，我很有感受。丑小鸭一生下来，因为长的很丑，人们和动物都不喜欢它。在寒冷的冬天里，它在森林里受尽了折磨，后来靠自己的努力，终于飞了起来。最后它变成了一只美丽的在蓝天上自由飞翔的白天鹅!看了丑小鸭的故事，我明白了一个道理：无论做什么事情，不要怕自己笨，只要用心去学,去做，就一定会成功。爸爸，妈妈，老师，放手让我们去学做每一件事吧!我自信一定会像丑小鸭一样，靠自己
2、的努力“飞起来”的。我常常的梦想，将来也许我会当一名医生，发明一种药，不管得了什么病，病人吃了就会好，也许我会发明一种衣服，人们只要穿了就能飞起来;也许我会到月球上去造天堂。无论将来我干什么，都要通过自己不懈的努力才可以做到。我相信，经过我们的努力，祖国一定会在我们这一代的手里腾飞起来，我们的祖国会更加的强大。二年级读后感2寒假期间，我认真阅读了中国四大名著之一西游记。西游记里充满了离奇的神话故事，其精彩的故事情节深深吸引了我。西游记讲述的是唐僧师徒四人历经九九八十一难前往西天取经的故事。书中刻画的唐僧心地善良、永不气馁;孙悟空有勇有谋、不畏艰险;猪八戒好吃懒做、马马虎虎;沙僧憨厚诚恳、毫无怨
3、言。他们一路斩妖除魔终于取得真经，真可谓：功夫不负有心人。由此我想到了我们的学习就像唐僧师徒四人去西天取经。有的同学像永不气馁的唐僧，有的同学像聪明机智的孙悟空，有的同学像懒惰马虎的猪八戒，还有的像默默努力的沙僧。只要我们有着师徒四人那般坚定的信念，不怕困难，刻苦到底，就一定能获得成功。我喜欢西游记这部作品，它令我善良宽容，也让我不惧困难、勇往直前。二年级读后感3今天，我重复的读了两遍今天我是升旗手。这本书主要讲了：一个名叫肖晓的小男孩，因为从小出生在一个军人的家里，所以觉得当上升旗手是件很光荣的事。在一次肖晓急中生智，挽回了一条人命，学校本答应让他当一次升旗手，而又因为区委来检查而换成了尖子
4、生林茜茜，这使肖晓深受打击。后来又因为肖晓为贫困山区的怀娃又养了一只狗，让记者很感动，为他举行了“手拉手”活动。肖晓在这一天，终于当上了他梦寐以求的升旗手。主人公肖晓，是个勇敢又朴实的男孩子，他似乎把荣誉看的特别重，但却从内心深处是只想把事情做好的坚强男孩，所以在他身上发生了一件件扣人心弦的故事：“我要去北京”“林茜茜病了”“歌星关怀”“智抓偷猴贼”都可以看到他那敏捷的身影。我喜欢这本书，正是因为肖晓他那勇敢、坚强、朴实的精神，让我深深的感动。二年级读后感4西游记是中国古代四大名著之一，它是明代作家吴承恩写的。这本书中最著名的主人公当然是孙悟空了，他神通广大，一个筋斗能翻十万八千里，还会七十二
5、变，他还有一双火眼金睛。孙悟空凭借自己超强的本领，和他的师弟猪八戒，沙和尚帮助师父唐僧完成了西天取经的任务。在去西天取经的路上，他们克服了种种困难，抵制了种种诱惑，最后取到了真经，还被佛祖封了佛。虽然我们看到的都是打妖怪，但我感觉到作者要说的并不只是打打杀杀。他象是在告诉后人，人生中有各种各样的诱惑，我们要坚持真理，迈出坚定的步伐，才能给自己的人生画出一幅美丽的图画。而孙悟空，猪八戒，沙僧帮助唐僧取到真经，其实也成就了自己。现实中的我们也一样，我们每个人是人群中的一分子，在我们帮助别人的同时，谁知道不是在帮助我们自己呢?唐僧锲而不舍西天取经的精神更值得我们去学习，让我们在追求自己理想的时候，也
6、要坚定不移，相信自己终会成功。二年级读后感5读了西游记我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。本书作者吴承恩的西游记以唐僧取经的故事为线索，原著一百八十回。前七回见了孙悟空出世、大闹天宫、被如来佛压住。从八回到第十二回，主要讲述了唐僧玄奘出世。其余张都讲的是悟空降妖除魔历经九九八十一难的故事。西游记塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，其中我最喜欢的是孙悟空，因为他神通广大、一路保护唐僧成功地取得了真经，但是总被唐僧连连误会。他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和
7、强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。书中写唐僧师徒我想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。也希望我的学习能天天向上早日取得真经哦。二年级读后感6三国演义是一部古代的历史名著。是一部详尽而宏大的历史。它记载了东汉末年黄巾之乱到公元280年的110多年历史。作者罗贯中以一部生动，有趣，贴近生活的艺术形式表现出的历史故事。并为大家所喜爱和传颂。通过这本书。使我了解了许多历史故事!有刘备的桃园三结义，有关羽的过五关斩六将，赵云的长坂坡护主和诸葛亮的草船借箭等好多好多耳熟能详的故事。这本书中让我知道了谁是坏人，谁是好人。谁是英雄，谁是奸臣。每一个人物都能鲜活的表
8、现出来。我还感慨这部巨著的宏大场面，电视剧我从头到尾也都看过了，它的评书我更喜欢听。我们小学生是祖国的花朵和未来，要成为有用之才，就应该从小努力学习。读三国，让我知道了”天下兴亡，匹夫有责“的道理。对我今后的学习有了一种鼓励，催我奋进。诸葛亮是一个博学多才，足智多谋的人才。我也要向他学习。三国演义真是一部历史巨著啊!是我心中永远的经典。二年级读后感7读了三毛从军记我觉得三毛真是一个聪明、勇敢又能吃苦的孩子。别人为难他，让他背人、做苦工、帮人擦鞋子、做饭，他都挺了下来，读到这些，我的心里也很难受。不过，三毛也有威风的时候，他摘苹果，一个小孩子过来跟他抢，他把上衣一脱，军服露了出来，那个小孩马上住了手，还把苹果乖乖地送到三毛手上。三毛是我喜欢的一个漫画人物形象。儿童时期我从中看到了幽默，搞笑;现在重温却让人感慨万分，一种对三毛个人遭遇的同情与心酸油然而生，对那个时代人与人的无奈深感同情，对当时政府的愤慨。让我们记住这个小机灵鬼-三毛，记住他给我们带来的快乐吧!也让我们记住三毛悲惨的流浪生活，比起三毛，今天的我们是多么幸运，让我们珍惜今天的.幸福生活吧!二年级的读后感心得体会第 5 页 共 5 页