最新【木兰诗的相关试题】 木兰诗原文朗诵视频.doc

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1、最新【木兰诗的相关试题】 木兰诗原文朗诵视频导语:木兰诗的相关试题有哪些?以下是小编精心为大家整理的有关木兰诗的相关试题,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。木兰诗的相关试题学习目标:1体会民歌刚健清新的特色,掌握对偶、互文等修辞手法。2理解木兰这个古代巾帼英雄的形象,学习古代劳动人民的爱国精神。3在理解课文的基础上,背诵这首民歌。学习重难点1理解木兰这个古代巾帼英雄的形象,学习古代劳动人民的爱国精神。2体会民歌刚健清新的特色,掌握对偶、互文等修辞手法的作用。学习过程一、积累运用1自读课文,掌握加点字的字形和读音。机杼()可汗()鞍鞯()辔头()燕山( )鸣溅溅()鸣啾啾()胡骑() 戎机( )金柝

2、()著()傍 地走( )2划分下列句子的节奏。(1)问女何所思,问女何所忆。(2)但闻黄河流水鸣溅溅。作品简介本文选自宋代郭茂倩编的乐府诗集。“乐府”本是官署的名称,负责制谱度曲,训练乐工,采辑诗歌民谣,以供朝廷祭祀宴享时演唱,并可以观察风土人情,考见政治得失。我国的采诗制度有着悠久的历史,南北朝皆相沿袭。萧梁时,社会上已经把“乐府”从官署的名称转变而为诗体。其中既有文人诗歌,有有民间歌诗,亦即凡是合于乐能够歌唱的歌诗,统统称为“乐府”。木兰诗是南北朝时期北朝民歌的代表作品,是乐府双璧之一(另一首是孔雀东南飞),属于叙事诗,叙述了古代女英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事,刻画出木兰这个古代巾

3、帼英雄形象,木兰成了家喻户晓的人物。二、自主探究 疏通文意参照课下注释,疏通文意并解释下列词语的意思。问女何所忆()愿为市鞍马()北市买长鞭()胡骑()万里赴戎机()关山度若飞()朔气传金柝()策勋十二转()赏赐百千强()著我旧时裳()安能辨我是雄雌()用现代汉语翻译句子。(1)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。(2)万里赴戎机,关山度若飞。(3)将军百战死,壮士十年归。(4)策勋十二转,赏赐百千强。(5)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌。三、讨论交流,合作释疑文章开头写木兰停机叹息有什么作 用?“旦辞爷娘去,但闻黄河流水鸣溅溅”一节中的景物描写有什么作用?“万里赴戎机,关山度若飞”两句在诗篇前后段落上起什么作用?具有什么作用?“木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。”表现出木兰的什么精神品质?第6段写木兰回家与亲人团聚,用了什么修辞手法?表现了她怎样的心情?第 3 页 共 3 页

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