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5、料,还要写复习笔记,量比较大,因此复习的内容和复习的时间都必须相对集中,可以采取主动分配、被动安排两种方法。合作质疑。合作学习有两种基本形式:一是小组合作交流;二是全班合作交流。在小组交流的过程中,提出个人的疑难问题,简单的立即解决,较重要和较难点的问题,经过认真筛选,让全班同学讨论。筛选问题的形式不仅是选择,还可以是完善、合并、修正说法等。上海去哪补习初一课程好|上海哪有好的初中班学习计划可分这长期、中期、短期,一天的学习计划应属短期计划,它应该与长期、中期计划相一致,如在某一时段学什么应保持相对的稳定性,因此,一天的计划应是根据当天的实际情况,是对中期计划的局部调整,是对具体学习内容在有限

6、时空中的科学安排,针对此计划内容少,一般不必写成书面形式,也不必留出整快时间,可以在睡觉前想一下,或在当天早上考虑一下即可。一是揣摩命题意图。每道题目都有命题意图,为什么要出这道题?想考考生什么?学生只要仔细分析题目,可看破出题者意图,就知道要回答什么,就看你能否“觉”“悟”出来。还可从题目中发现它属于知识系统中的哪一个部分,这个范围内答题,很容易抓住核心。做题的时候一定要在把握文章中心的基础上。读不懂就再读,要是真的读不懂,那么就是基础功不够了。关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字去。平时要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助。物理课,知识有系统性,逻辑结构比较严密尤其是物理概念,好多物理现象同实际生活中我们感觉到的很不相同。容易在学生心目中造成混乱。这就是人常说的“物理粘”的原因。上海去哪补习初一课程好|上海哪有好的初中班?如需了解更多课程详情,欢迎拨打我们的24小时免费咨询电话:400-0066-911转分机12326第 4 页 共 4 页

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